《四年级苏教版五年级上册第七单元解说教材》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级苏教版五年级上册第七单元解说教材（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山西祁县实验小学 范丽卿苏教版小学语文苏教版小学语文 五年级下册五年级下册 第七单元及综合实践第七单元及综合实践Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.单元教材编排特点主题单元第七
2、单元 人与自然Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.单元教材编写体例古诗课文习作练习Evaluation only.Evaluation only. Created with A
3、spose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.古诗两首第七单元人与自然义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文望月灰椋鸟水Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client
4、Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.单元教材编排特点主题单元第七单 元 人与自 然选材更具 时代性望月灰椋鸟 水因课设练 注重德育听说读写 陶冶情操Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.
5、0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.义务教育课程标准实验教科书 苏教版识字写字认识19个生字会写16个阅读口语交际习作课标要求综合性学 习继续练习写毛笔字钢笔字写端正、正确、整洁， 激发学生主动 积极积累诗句的兴趣 背诵、默写两首古诗， 理解诗义，想象古诗的意境 激发学生对鸟类、 对大自然的热爱。感悟水的珍贵， 要节约用水，保护水资源。能正确、流利、 有感情地朗
6、读课文能在生活中学语文用语文 并运用语文知识解决简单的问题引导学生在调查了解 的基础上关注家乡的环保讨论问题积极主动， 敢于发表自己的意见鼓励学生留心观察 培养观察习惯 学写想象作文 表达真情实感义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文 本单元本单元 的要求的要求Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright
7、 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.两首诗同写六 月的西湖景色，表 现出诗人敏锐的观 察感受能力形象生 动的想象能力高超 的遣词造句能力。第七单元人与自然是一篇散文，写 甥舅俩在夜深人静的 月色中，在行进的江 轮甲板上，望月交谈 ，形散神聚。记事写景的散文， 写了“我”和同伴一次 去林场观察灰椋鸟的经 过。表达了自己爱鸟的 心情，赞颂了林场工人 的辛勤劳动。是一篇记叙文 ，课文采用反衬法 ，衬托出水的珍贵 ，缺水的苦涩。教 育学生要珍惜水资 源。 古诗两首望月灰椋鸟水知识结构知识结构 逻辑关系逻辑关系Eval
8、uation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第一部分是引 出本次习作训 练的目的 想象 习作第二部分是 学生范文 第三部分是鼓 励学生大胆地 运用想象进行 习作练习 Evaluation on
9、ly.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.语文 与生活练习诵读 与积累写好 钢笔字口语 交际学写 毛笔字交际 能力珍惜 时间行款整齐 意通气连环保 意识上下 结构Evaluation only.Evaluat
10、ion only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.横向解读教材品悟语言文字的优美，大胆发挥自己 的想象力，写一段丰富、新颖的想象 片段。古诗两首望月 水 让学生说说古诗的意思，并且深入 体会古诗的意境及诗人所要表达的 情感 。通过让学生
11、思考：这篇课文主要是写 缺水的苦涩，可作者却生动地描述了 水给村里人带来的“乐”？引导学生进 一步感悟作者是如何运用反衬的写法 ，表达自己的强烈的情感。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pt
12、y Ltd.正确把握正确把握“ “ 读读” ”与与“ “讲讲” ”的的 关系关系注重对课文的注重对课文的 形象感受形象感受教教 学学 建建 议议Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Lt
13、d.人文，让语文走向幸福; 诗意，让语文走向浪漫; 生成，让语文走向灵动; 真实，让语文走向永恒! 敬请批评指正！Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.筋疲力尽劳累了一天，妈妈已
14、经筋疲力尽。体育课上，当我们跑完2000米，个个筋疲力 尽。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.充饥争论不休评理可惜两全其美无影无踪Evaluation only.Evalua
15、tion only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛 屿、礁盘星罗棋布。 她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏 着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭 的海洋动力。 碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的
16、， 每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团， 一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束 。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海 上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽 的南沙群岛。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.
