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1、人教版人教版 20182018 年七年年七年级级地理地理上册全册上册全册导导学案学案目目 录录第一章 .1第一节 地球和地球仪 第 1 课时 .1第一节 地球和地球仪 第 2 课时 .4第三节 地图的阅读 .20第三节 地图的阅读 .23第四节 地形图的判读 .26第二章 .29第一节 大洲和大洋 .29第二节 海陆的变迁 第 1 课时 .33第二节 海陆的变迁 .36第三章 .41第一节 多变的天气 .41第二节 气温的变化与分布 第 1 课时 .44第二节 气温的变化与分布 第 2 课时 .50第三节 降水的变化与分布 .54第四节 世界的气候 .59第四节 世界的气候 .62第四章 .6
2、7第一节 人口与人种（1） .67第一节 人口与人种第 2 课时 .70第二节 人类的聚居地聚落 .79第五章 发展与合作.83人教版 2018 年七年级地理上册学案1第一章第一章第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪 第第 1 1 课时课时【学习目标】1.了解人类认识地球形状的过程。2.用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。3.了解地球仪的主要用途和地球仪的基本构造。【重点难点】1.提出证据说明地球的形状，用数字说明地球的大小。2.会观察、使用地球仪。 【教学准备】1.每两人一个小地球仪、一个大地球仪。2.学生收集地球形状的证据。3.每组准备制作简易地球仪的材料（乒乓球、铁丝、胶
3、布、橡皮泥等）【自主学习】一、人类认识地球形状的过程活动 1. 角色扮演认识地球大小角色（1）：天圆地方；角色（2）：天如斗笠，地如覆盘；角色（3）：麦哲伦；角色（4）：加加林。（小组合作准备 5min，要充分发挥想象,表演人类对地球形状的认识过程。）人教版 2018 年七年级地理上册学案2【合作探究】探究（1）：对地球形状的认识过程给我们的启示？（自由说感悟）探究（2）：生活中有哪些证明地球是球体的实例？(展示自己收集到的地球是球体的图片或资料）二、地球的大小自主看图 1.2 用数据描述地球的大小。活动 2. 计算地球的大小（5min）（1）足球场面积约 7000 平方米，地球的表面积相当于
4、多少个足球场？（2）赤道周长约相当于多少个 400 米跑道？三、地球仪请在地球仪相应位置的字框里填注：北极、南极、赤道、经线、纬线。人教版 2018 年七年级地理上册学案3活动 3. 制作地球仪【合作探究】小组合作按照 P4 活动用 10min 的时间制作一个简易的地球仪。【知识构建】【优化训练】1对地球形状的认识，最科学的方法是( )A. 环球航行 B. 利用飞机对地球拍照 C. 利用卫星对地球拍照 D. 利用热气球对地球拍照2如果想给地球做件外衣，所用的数据应该是：A. 4 万千米 B. 6371 千米C. 5.1 亿平方千米 D. 8 万里人教版 2018 年七年级地理上册学案43人们对
5、地球形状的认识，经历了漫长的过程，下列关于人类认识地球形状的过程，排序正确的是 （ ）天圆地方根据太阳和月亮的形状推测麦哲伦环球航行地球卫星照片A. B. C. D. 4受地球形状的影响，在海边有帆船从远方驶来,总是先看到A. 船身 B. 船头 C. 船尾 D. 桅杆5在中学生科普知识交流会上，小强这样叙述了地球的形状和大小，你认为有误的是A地球是个不规则的球体B地球表面积约 51 亿平方千米C地球赤道周长约 6371 千米D麦哲伦环球航行首次证明地球是一个球体【学习评价】自评： 师评： 【学后反思】参考答案：CCDDC人教版 2018 年七年级地理上册学案5第一节第一节 地球和地球仪地球和地
6、球仪 第第 2 2 课时课时【学习目标】1.运用地球仪或经纬线地图经线与纬线、经度与纬度的划分.2.比较归纳经线与纬线、经度与纬度的特点；3.根据南北半球划分图和东西半球划分图说出南北半球和东西半球的划分界线.【重点难点】1.根据经纬线地图区别经线与纬线、经度与纬度的划分；比较归纳经线与纬线、经度与纬度的特点；2.东西半球的划分【自主学习】一、纬线与纬度1.什么是赤道？什么是纬线？2.纬线有什么特点？形状 指示方向 长度 3.纬度的起始线（0的纬线）是谁？纬度划分规则是怎样的？该如何书写？0的纬线是 北纬 40 南纬 90 纬线与纬度的规律：北增北纬，南增南纬，纬度越高，纬线 4.特殊的纬线：
7、请据图填出南、北半球和高中低纬度人教版 2018 年七年级地理上册学案62、经线与经度：1.经线是连接 并且垂直于 的线，又叫 。2.经线的特征：形状 指示方向 长度 3.经度的划分规律：经度的起始线，即 0经线是 ，又叫 ，向东向西各分为 度，成为东经和西经，分别用字母 和 表示。请给下列经线标上东西代号。4.经线圈：叫作经线圈。0经线相对的是_经线； 20W 经线相对的是_经线。两条相对的经线可组成一个经线圈，这两条线东西经_，度数之和为_。5.东西半球的分界线：20W 和 160E判断 10W、161E 分别在东西半球的哪个半球？人教版 2018 年七年级地理上册学案7【合作探究】：如何快速判断某条经线在东、西半球？【知识构建】【优化训练】1.关于经线的叙述，错误的是A每一条经线都是一个半圆 B经线有长有短C经线指示南北方向 D经线有无数条2.与 10E 正好相对的经线是( )A. 90W B. 170E C. 170W D. 140E3.下列纬线圈中，最长的是( )A. 20N B. 30S C. 19N D. 25N4东西半球的分界线是A. 赤道 B. 本初子午线 C. 20W 和 160E D. 180 经线答案
