高二第二学期语文月考试卷(改).

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1、1高二第二学期语文月考试卷高二第二学期语文月考试卷(考试时间(考试时间 150 分钟,满分分钟,满分 150 分)分)一、本大题一、本大题 5 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 15 分。分。1. 选出下列各项中读音有误的一项( )A怃(w)然 木铎(du) 执舆(y) 三年之艾(i)B荷蓧(h) (dio) 弑君(sh) 鹯(zhn) 放于琅琊(fng y) C徴招(zh zho) 篡(cun) 走圹(kung) 暴之于民(p) D独乐乐(yu l) 庶几(shj) 蹙頞(c) 管籥之音(yu)2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)他的著作不仅是在叙述历史,也是

2、在_历史,重新审视、反思历史。(2)清高概念所包含的某些内涵,其价值_不仅未见疲软,反有坚挺之势。(3)清政府_恐外,进而媚外,丧权辱国,沦为帝国主义的附庸。A拷问 趋向 由 B. 考问 取向 由于C拷问 取向 由 D. 考问 趋向 由于3下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是( )A那次在南宁,突然发现站在面前的是当年和我同在一个村插队的老朋友,虽然二十多年没见,我们仍一见如故。B在智利矿难中,33 名智利矿工尽管年龄不一,性格各异,但是他们相濡以沫,共同度过了两个多月的井下生活。C1 月底,我市终于迎来了今年第一场大雪,沸沸扬扬的雪花把我市装点得格外漂亮,虽然还有些寒冷,出行也有些困难,但

3、人们还是纷纷走进风景区。D2010 年上海世博会虽然已经闭幕,但国内参观者还是络绎不绝,趋之若鹜;节假日期间人们不断涌入世博园,一睹世博园的风采。4下列句子中,没有语病的一项是( )A学习型组织的倡导者美国人比得圣洁坚持认为,把人看作机器零部件的观念是人和人类组织成长过程中的一大障碍。B广州旧河涌的综合整治,要充分考虑拆迁过程中出现的各种困难,设法解决工程复杂、时间紧迫、施工难度大等不利条件。C2010 年广州亚运会开幕式取得巨大的成功,靠的是有创意地利用水元素,并且以城市中心区为背景展示羊城美丽来实现的。D近三十年来,中国社会的快速发展,以及中国和国际交流的扩大,西方媒体从敌视到误读,逐渐改

4、变了对华的片面报道。5下列有关春秋时期思想家的常识不正确的一项是( )A孔子宣扬的礼,是对人的思想情感和行为、对人际关系以及社会秩序的一整套规范。他2所张扬的中庸之德,有明确的原则,即德行符合礼的规定。B 孟子主要记录了孟子的谈话,由孟子及其弟子共同所著,长于论辩是孟子的鲜明特征。 孟子长于在论辩中运用比喻,把抽象的道理用具体生动的形象表现出来,使之富有形象性,具有极大的艺术感染力。C庄子是道家的重要代表人物之一,其思想主要体现在庄子一书中。 庄子善于借助寓言来说理,书中的寓言表现了庄子超凡的想象力,构成了奇特的想象世界,表达了深邃的哲学思想。D孔子、孟子、荀子都是儒家学派的重要代表人物。孔子

5、的思想核心是礼,其理想的人格的核心仁;孟子和荀子一方面继承了孔子的这种思想,另一方面又各自有所发展,但是他们都赞成“人性本善”的观点。二、古诗文阅读:(二、古诗文阅读:(46 分)分)(一)阅读下面的文言文,完成 69 题。(15 分)齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”“昔者齐景公问于晏子曰:吾欲观于转附、朝儛,遵海而南,放于琅邪。吾何修而可以比于先王观也?晏子对曰:善哉问也!天子适诸侯曰巡狩;巡狩者,巡

6、所守也。诸侯朝于天子曰述职;述职者,述所职也。无非事者。春省耕而补不足,秋省敛而助不给。夏谚曰:“吾王不游,吾何以休?吾王不豫,吾何以助?一游一豫,为诸侯度。”今也不然。师行而粮食,饥者弗食,劳者弗息。睊睊胥谗,民乃作慝。方命虐民,饮食若流,流连荒亡,为诸侯忧。从流下而忘反,谓之流;从流上而忘反,谓之连;从兽无厌,谓之荒;乐酒无厌,谓之亡。先王无流连之乐,荒亡之行。惟君所行也。景公说。大戒于国,出舍于郊,于是始兴发补不足。召大师,曰:为我作君臣相说之乐!盖徴招角招是也。其诗曰:畜君何尤?畜君者,好君也。” (孟子梁惠王下)6对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A人不得,则非其上矣 非

7、: 非议B春省耕而补不足 省:视察C乐酒无厌,谓之亡 厌:厌恶D畜君者,好君也 好:喜欢,爱护7下列各组句子中,加点词语的意义和用法都相同的一组是( )A不得而非其上者,非也 吾攻赵,旦暮且下,而诸侯敢救者,已拔赵,必移兵先击之B乐以天下,忧以天下 然后以六合为家,崤函为宫C然而不王者,未之有也 孔子云:“何陋之有?”3D睊睊胥谗,民乃作慝 荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期8下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A文中孟子先承齐王“贤者贤者亦有此乐乎”之问,借题发挥,提出了为上者应与民同乐、与民同忧的中心论点。B文中的晏子借夏谚“吾王不游,吾何以休?吾王不豫,吾何以助?”来肯定君王

8、外出巡游的正确,为下文写君主应关心民生与民同乐张本。C晏子在对话中,运用了对比论证的方法,指出先王的出游是为了更好地了解百姓的需要,现在的君主出游却是为了自己享乐。文章记叙生动,形象鲜明,人物对话很有个性,逼真地再现了齐相晏子的机智灵活和雄辩才能。D文中孟子主要以引述齐景公与晏子的对话,以及景公与民同乐的范例来劝诫齐宣王的。9把划横线的句子翻译成现代汉语。(6 分)(1)乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。(3 分)(2)天子适诸侯曰巡狩;巡狩者,巡所守也。(3 分)(二) 、阅读下面文言文,回答 1013 问题。(16 分)申徒嘉,兀者(被砍掉一只脚的人)也,而与郑子产同师于伯昏

9、无人。子产谓申徒嘉曰:“我先出则子止,子先出则我止。 ”其明日,又与合堂同席而坐。子产谓申徒嘉曰:“我先出则子止,子先出则我止。今我将出,子可以止乎,其未邪?且子见执政而不违,子齐执政乎?”申徒嘉曰:“先生之门,固有执政焉如此哉?子而说子之执政而后人者也?闻之曰:鉴明则尘垢不止,止则不明也。久与贤人处则无过。 今子之所取大者,先生也,而犹出言若是,不亦过乎?”子产曰:“子即若是矣,犹与尧争善,计子之德不足以自反邪?”申徒嘉曰:“自状其过以不当亡者众,不状其过以不当存者寡。知不可奈何而安之若命,唯有德者能之。游于羿之彀中,中央者,中地也,然而不中者,命也。人以其全足笑吾不全足者多矣,我怫然而怒;

10、而适先生之所,则废然而反。不知先生之洗我以善邪?吾与夫子游十九年矣,而未尝知吾兀者也。今子与我游于形骸之内,而子索我于形骸之外,不亦过乎?”子产蹴然改容更貌曰:“子无乃称!”庄子内篇德充符第五【注释】 郑子产:郑国的大政治家。伯昏无人:假托的人名。 执政:子产曾是郑国执政大臣,故有此说。大者:这里指广博精深的见识。羿:古代神话传说中的善射者。彀():张满弓弩。 “彀中”指弓箭射程范围之内,喻指人们生活的社会范围。 乃:仍。称:说。 10对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A而与郑子产同师于伯昏无人 师:学习B子而悦子之执政而后人者也 后:看不起4C自状其过以不当亡者众 状:陈述D而

11、适先生之所 适:适合11以下各组句子中,能表现子产性格的一组是( )且子见执政而不违,子齐执政乎? 不知先生之洗我以善邪? 子即若是矣,犹与尧争善,计子之德不足以自反邪 子无乃称 人以其全足笑吾不全足者多矣,我怫然而怒A B C D12下列对原文有关内容的分析和鉴赏,不正确的一项是( )A兀者申徒嘉与执政子产同窗共师,子产却以势傲人,不屑与申徒嘉同出共止。子产以社会地位衡量人的价值,因而“索人于形骸之外” ,把申徒嘉“齐执政”的行为看作是大逆不道。B申徒嘉身上则洋溢着一种“等贵贱”的精神,他以“德”取人,因而“游于形骸之内” ,彻底挣脱了社会上本末倒置的价值观的拘束。C申徒嘉为捍卫自我的尊严,

12、针锋相对,据理反驳,最后终于使子产改变了态度。D在本文中,儒、道两家的价值观发生了碰撞,在二人激烈的言辞交锋中,刻画了申徒嘉外貌奇丑,品行高洁的形象。13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)知不可奈何而安之若命,唯有德者能之。 (3 分)(2)今子与我游于形骸之内,而子索我于形骸之外,不亦过乎?(4 分)(三)阅读下面一首词,然后回答 1415 题。(7 分)浪淘沙浪淘沙 夜雨夜雨 梁寅檐溜泻泉声。寒透疏棂。愁如百草雨中生。谁信在家翻似客,好梦先惊。花发恐飘零。只待朝晴。彩霞红日照山庭。曾约故人应到也,同听啼莺。【注】梁寅(13091390),字孟敬,新喻(今江西省新余县)人。

13、元末明初学者。14词中主人公为何而 “愁”?“彩霞”“红日”“啼莺”这组意象表达了他怎样的心境?( 3分)15画线词句是怎样写“愁情”的?请简要分析。(4 分)16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (8分,每空一分)(1)子曰:“无欲速,无见小利。 , 。(2)不愤不启, 。 ,则不复也。(3)老吾老以及人之老, , 。(4) ,贫贱不能移, ,此之谓大丈夫。三、现代文阅读题。(三、现代文阅读题。(17 分)分)5大自然在反抗大自然在反抗(美)雷切尔(美)雷切尔 卡逊卡逊我们冒着极大的危险竭力把大自然改造得适合我们心意,但却未能达到目的,这确实是一个令人心痛的讽刺,但是很少有人提及。生物学家

14、布里捷说:“昆虫是世界是大自然中最惊人的现象。对昆虫世界来说,没有什么事情是不可能的。这种“不可能的事情”现在正在两个领域内发生。通过遗传选择,昆虫正在发生应变以抵抗化学药物,不过现在要谈到的一个更为广泛的问题是,我们使用化学物质的大举进攻正以削弱环境本身所固有的、组织昆虫发展的天然防线。世界各地的报告很清楚地揭示了一个情况,即在用化学物质对昆虫进行了十几年控制之后,那些被他们认为已在几年前解决了的问题又回过头来折磨我们。而且只要出现一种哪怕数量很不显眼的昆虫,它们也一定会迅速增长到严重成灾的程度。化学控制已搬起石头砸了自己的脚。现今在一些地方,无视大自然的平衡成了一种流行的做法。今天的自然平衡好像一个正坐在悬崖边沿而又盲目蔑视重力定律的人一样危险。人,也是这个平衡中的一部分。有时这一平衡对人有利,有时它会变得对人不利。当这一平衡受人本身的活动影响过于频繁时,它总是变得对人不利。第二个被忽视的事实是,一旦环境的防御作用被削弱了,某些昆虫的真正具有爆炸性的繁殖能力就会复生。托马斯修克思勒曾计算过,一个单独的雌蚜虫在一年时间中所能繁殖的蚜虫的

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