高二推进生测试卷教师版.

《高二推进生测试卷教师版.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二推进生测试卷教师版.（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、高二历史推进生测试题高二历史推进生测试题 (教师版教师版) 2012-5-10 1一、单项选择：(1-10 小题每个 3 分，11-15 小题每个 4 分。共 50 分) 1、子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸（葸 Xi：畏缩） ，勇而无礼则乱，直而无礼则绞（尖刻 伤人”对这段话不正确的理解是 A、要用礼来加以节制，加以中和， 这样才能使言行合度，符合社会规范。 B、与“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动” 的思想基本一致 C、 “不学礼，无以立” ，认为礼是个人修养的落脚点。 D、反映了孔子仁的思想 2、柏拉图在政治方面倾向于哪一种政体 A.君主政治 B.民主政治 C.君主立宪 D.民主

2、共和 3列宁说：“我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调 整国家的生产和产品的分配。现实生活说明我们犯了错误。”这一“错误”产生的根本原因是 A忽视了生产关系必须要适应生产力水平这一客观规律 B第一次世界大战的影响 C为了战胜国内外的敌人，巩固新生的苏维埃政权 D过高估计人民的思想觉悟 4、郑成功收复台湾和康熙帝设置台湾府的相同作用是 A 驱逐了殖民势力 B 加强了边疆管理 C 维护了国家领土的完整 D 巩固了清朝海防 5、华盛顿受到美国人民的尊敬，被称为“国父” ，主要是因为 A.他的名字与美国首都名称相似 B.他起草了独立宣言和 1787 年美国宪法 C.

3、他是美国历史上第一任总统 D.他为美国的建立和国家的民主建设做出重要贡献 6、华盛顿的外交政策中对美国产生深远影响的是 A.大棒与金元政策 B.金元政策 C.中立政策 D.孤立主义政策 7、孙中山病逝后，蔡元培曾作挽联祭奠，上联为： “是中国自由神，三民五权，推翻历史数千 年专制之局。 ”这里所肯定的孙中山先生的主要功绩是 A.提出了新三民主义主张 B.推翻了封建君主专制制度 C.进行了反军阀护民主斗争 D.领导了反复辟维共和斗争 8、凯末尔任总统后说过:“为了拯救国家，没有其他的办法，只有摧毁从政府机器到国民精神的 一切，并树立新的东西” 。下列反映其理论的措施包括 废除土耳其政教合一的政体

4、 革新社会生活和风俗习惯 效仿西方的法律法规 改革文字,使用英语A. B. C. D. 9、马克思在资本论中揭露资本主义剥削实质和秘密的学说是 A.唯物主义史观 B.阶级斗争学说 C.剩余价值学说 D.自由资本主义经济学说 10、马、恩的合作被后人称为人类“最伟大的合作” ，下列革命理论和实践属两人共同完成的是： 改造正义者同盟 写作共产党宣言完成资本论参加 1848 年欧洲(德国)革命A. B. C. D. 11、你认为下面的情况，哪种不可能是真实的： （ ） A公元前 202 年某月某日，身在咸阳的小苏给家人写了一封信，用的是小篆B公元前 228 年某月日，一官员称呼嬴政为大王，未受斥责

5、C公元前 218 年某月，张某被任命为某郡郡尉，负责该郡治安，并享有皇帝所赐的一块封地 D公元前 219 年，太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马 12、苏俄实行新经济政策以取代“战时共产主义政策”的根本目的是： A.消除战时共产主义政策的不利影响 B.平息农民的暴动和骚乱 C.恢复经济、缓和矛盾 D.建立社会主义的经济基础 13、毛泽东下列“左”的错误，主要在于违背“生产关系要适应生产力发展”这一规律的是 A.大跃进运动 B.人民公社化运动 C.文化大革命运动 D.反右派斗争扩大化 14、唐太宗一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而抚九族以仁，这一政策说明当时 A统治者放弃了对边疆用兵 B统治者的

6、民族政策比较开明 C各族之间关系一直非常和睦 D统治者通过册封各族首领以巩固边防 15 被称为孙中山一生中“最伟大转变”的是指 A由主张改良到投身革命 B从事反袁斗争捍卫民主共和 C重新解释三民主义，促成国共合作 D召开国民会议 参考答案;1-5DAACD 6-10CBCCA 1115CDBBC 二、非选择题（本大题共 50 分，第 16 题 18 分，第 17 题 18 分，第 18 题 14 分） 16.“三农”问题是党中央高度重视的重大战略问题，是全面建设和谐新农村的重大任务。阅读下 列材料： 材料一 僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。史记卷六十八商君列传 材

7、料二 诸男夫十五（岁）以上，受露田四十亩，妇人二十亩（对实行两年轮耕的）所授之田 率倍之，三易之田再倍之（人多地少的地方）乐还者听逐空荒诸宰民之官（各地的地方 长官）各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中、别驾各八顷，县令、郡丞六顷。更代（离 职与上任）相付。卖者坐如 律。 魏书?食货志材料三 废除农奴制，农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民，农民又拥有财 产担任公职、进行诉论和从事工商业的权利。在全部土地归地主所有的前提下，农民可以使用一 定数量的份地，但必须向地主缴纳赎金。1861 年俄国废除农奴制的有关法令 回答： （1）据材料一概括指出商鞅变法中重农的措施，反映了中国古

8、代哪一重大经济政策？ 并简要评析其历史影响。（5） （2）依据材料二中归纳北魏孝文帝是如何鼓励农耕的？（3 分）除经济之外，孝文 帝还进行哪些改革？（概括说明）（3 分） （3）根据材料三简要指出 1861 年俄国废除农奴制法令颁布后，俄国农民地位的变化。 结合所学知识分析法令对俄国近代化进程的影响。（5 分） （4）结合所学知识，你认为古今中外历代为什么重视解决“三农”问题？（2 分） 参考答案：高二历史推进生测试题高二历史推进生测试题 (教师版教师版) 2012-5-10 2（1）生产粮食和布帛多的，可免除本人劳役和赋税；以农业为“本业”，以商业为 “末业”；因弃本求末，或游手好闲而贫穷者

9、，全家罚为官奴。重农抑商政策。 评价：重农抑商政策在封建社会初期对当时农业以及社会经济的发展，对新兴地主阶 级政权的巩固起到了积极作用；但是到了明清时期随着生产力的发展，商品经济的活 跃，中国资本主义萌芽已经出现，重农抑商的政策，严重阻碍了资本主义萌芽的成长。 （5 分） （2）均田令使农民得到了一定的土地；鼓励农民实行土地的休耕轮作；允许农民迁 往荒地多的地方。（3 分）整顿吏治，迁都洛阳，革除旧俗等（3 分） （3）俄国农民地位的变化：农民获得人身自由，一般公民权，就业权，并在名义上 获得份地。（3 分） 影响：为俄国资本主义发展提供了必需的自由劳动力、国内市场和资金，促进了近代 化的进程

10、。（2 分） （4）“三农”问题关系经济发展、社会和谐、人民幸福和国家富强。（2 分） 17.阅读下列材料：材料一 19 世纪后半期日本资本主义发展的状况“穆罕默德?阿里改革是由阿里所代表的新型统治者在第一次浪潮冲击下，被迫作出 的以面向现代化社会的最初尝试，是以西方化为最大特征的一场埃及早期防御性 现代化运一动。在以后像德国、日本这样十分成功的现代化运动中，都可以找到 阿里早期现代化的影子” 王秦穆罕默德 阿里改革与早期埃及现代化回答：(1)透过材料一，你能获得哪些重要信息?(4 分) 日本近代化的特点有哪些?(2 分) （2）文中“新型统治者”和“第一次浪潮”分别是指什么? （2 分） （

11、3）日本现代化运动中是怎样体现出“阿里早期现代化的影子”的？（6 分） （4）穆罕默德?阿里改革与日本“现代化运动”结果为什么会明显不同？（4 分） 12 分参考答案：（1）日本改革土地制度，承认土地私有。引进西方先进技术，大力发展 资本主义工商业。大力发展教育，努力培养资本主义建设人才；政府投资兴办近代工 业 （4 分）特点：全面向西方学习；有选择地学习，但不是全盘西化。（2 分） （1）新的封建地主。（1 分）第一次浪潮：第一次工业革命。（1 分） （2）推行以军事工业为主的工业化。国家和政府在现代化启动过程中发挥独特 作用。通过发展农业来提供工业发展资金。对外扩张战争。发展近代教育。 政

12、治上加上中央集权。建立近代化军队。（6 分） （3）阿里改革失败的原因：残暴统治和连年对外战争给人民带来灾难。（1 分）封 建统治弊端和欧洲强烈干涉。 （1 分）明治维新成功的原因：改革前日本资本主 义有了较大发展，倒幕运动推翻了封建幕府的统治、（1 分）改革的措施全面、得力， 受外来干涉较小。（1 分） 18、 阅读下列材料（分） 材料一：康熙是一位全力奖励学术的皇帝。他收录了五十名饱学之士来编撰明史 ，他们在翰林 院博得了优厚职位，令那些经正常科考获取功名的士子嫉妒不已，他还时常赐宴款待一些名儒才 子由于康熙对学术的奖励，几部不朽的巨著编撰了出来，其中最著名的有康熙字典 、重要 的辞书佩文

13、韵府 、 朱子全书和一部多达 5020 册的大百科全书古今图书集成等。 摘编自（美国）徐中约中国近代史 材料二：1799 年拿破仑成为第一执政官后，通过法案确定巴黎理工学校的办学目标是“传播数学、 物理、化学等科学和制图技术，特别是为炮兵、工兵、路桥、造船、军用和民用工程、开矿和地 理等技术性的公立专科学校输送学生。 ” 传记作家奥特在拿破仑前言写到“他是一个人类文 化的摧残者吗?把教育绑架到军国主义的战车上然而，他却是一位法国现代教育的奠基人。” （）从材料信息来看，拿破仑对本国文化的发展有何贡献？（2 分）据此概括两国不同的文化 政策特点。 （分） （2）联系所学知识，从政治、经济、思想文

14、化等方面分析产生不同文化政策的背景。 （分） （3）结合所学知识回答，康熙和拿破仑当政时为维护国家统一各自采取哪些措施？（5 分） 参考答案：（1）拿破仑重视高等教育的发展，推动了本国科技和教育的进步（2 分） ；特点是对 传统文化仅起到总结作用，但缺乏创新（2 分） 。特点是重视近代科技人才的培养，但其教育政策 具有为军事服务的目的（2 分） 。 （2）康熙：君主专制中央集权制度、自然经济占统治地位、实行文化专制 （分） 拿破仑：法国大革命、资本主义的发展、启蒙思想。 （3 分） （3）康熙：平定三藩之乱；统一台湾于中央政府管辖之下；打败沙俄侵略。 （3 分） 拿破仑：镇压王党势力的叛乱；打败反法同盟的武装