《中职学生问题行为及教育对策——湖北省机械工业学校实例探究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中职学生问题行为及教育对策——湖北省机械工业学校实例探究（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、硕士学位论文 M A S T E R ST H E S I S内容提要随着社会转型时期的到来，中等职业技术教育的转型特征已经突现出来。诸如生源质量不高、教学管理困难、招生困难、毕业生就业渠道不畅等。尤其是处于这一关键时期的中职学校在校生的世界观、人生观、价值观尚未成熟，部分学生由于缺乏家庭教育、受到社会不良风气、学校教育不当和学生个体内在因素的影响，导致一些问题行为在中职学生中蔓延，逐步成为中职学生管理、教学组织的障碍。本文以湖北省机械工业学校在校学生为研究对象，运用案例分析、问卷调查等方法，对问题行为进行界定、分类，剖析中职生问题行为的成因，结合学校工作实际，提出品行型问题行为和心理型问题行
2、为的教育对策，构建了预防问题行为发生的预防系统，形成了一套具有校本特色的问题行为教育方法和“三位一体”的教育模式。本文从四个部分对中职学生的问题行为及教育对策进行了探讨：第一部分阐述中职生问题行为的分类与特点。第二部分剖析中职生问题行为的成因。第三部分探讨中职生问题行的教育对策。第四部分总结问题行矫治的效果。关键词：中职学生问题行为教育转化对策A b s t r a c tW i t ht h ea d v e n to fs o c i a lt r a n s i t i o np e r i o d ，t h et r a n s i t i o n a lc h a r a c t e
3、 r i s t i c so fs e c o n d a r yv o c a t i o n a la n dt e c h n i c a le d u c a t i o nh a v ea l r e a d ys u d d e n l ys t o o do u t s u c ha ss t u d e n t so fp o o rq u a l i t y , t h ed i f f i c u l t i e si nt e a c h i n gm a n a g e m e n ta n de n r o l l m e n t a sw e l l越t h ep
4、 r o b l e mo ft h eg r a d u a t e s e m p l o y m e n tc h a n n e l E s p e c i a l l ya tt h ec r i t i c a lp e r i o d s ，t h ev i e w so fw o r l d 1 i r ea n dv a l u ef o rt I l es t u d e n t si ns e c o n d a r yv o c a f i o n a ls c h o o l sh a v en o tb e e nm a t u r ey e t ；s o m eo
5、 ft h es t u d e n t sw i l lb ea f f e c t e df o r 山el a c k o ff a m i l ye d u c a t i o n , u n d e s i r a b l es o c i a lp r a c t i c e s ，i m p r o p e rs c h o o le d u c a t i o na n di n n e rf a c t o ro ft h ei n d i v i d u a l A l lt h o s ew i l ll e a dt Os e v e r a lp r o b l e
6、mb e h a v i o rs p r e a d i n ga m o n gt h es t u d e n t si ns e c o n d a r yv o c a t i o n a ls c h o o l s , g r a d u a l l yb e c o m i n gt h eo b s t a c l e so fm a n a g i n gs t u d e n t sa n do r g a n i z i n gt e a c h i n g n l ea r t i c l ei sb a s e do nt h er e s e a r c ho f
7、s t u d e n t si nH u b e iM e c h a n i c a lI n d u s t r yS c h o o l ，w i t he x e r t i n gt h ew a y so fc a s ea n a l y s i s ，q u e s t i o n n a i r ei n v e s t i g a t i o na n dS Oo n , i no r d e rt od e f i n ea n da S s o r tt h ep r o b l e mb e h a v i o ra n da n a l y z et h ec a
8、 U S e So ft h es t u d e n t si ns e c o n d a r yv o c a t i o n a ls c h o o l s W h i 】ec o n n e c t i n gt h ea c t u a ls c h o o lW O r k , i ta l s os u g g e s t st h ee d u c a t i o n a lc o u n t e r m e a s u r e sf o rt l l ep r o b l e mb e h a v i o ri nm o r a l i t ya n dm e n t a
9、 l i t y , c o n s t r u c t i n gt h ep r e c a u t i o ns y s t e mf o rw a r n i n gt h ep r o b l e mb e h a v i o ra n dh a v i n gf o r m e das e to fe d u c a t i o nm e t I l o d so np r o b l e mb e h a v i o ri ns c h o o lc h a r a c t e r i s t i e sa n dt h e ”T h r e e i n - O n e ”e d
10、 u c a t i o np a t t e r n T h ea r t i c l e ，w h i c hi so r g a n i z e di nf o u rp a r t s ，d i s c u s s e st h ep r o b l e mb e h a v i o ro ft h es t u d e n t si ns e c o n d a r yv o c a t i o n a ls c h o o l sa n de d u c a t i o n a lc o u n t e r m e a s u r e s ：P a r t0 n e ：I l l
11、u s t r a t i n gt h es o r t sa n dc h a r a c t e f i s t i c so fp r o b l e mb e h a v i o r o fs e c o n d a r yv o c a t i o n a ls t u d e n t s P a r tT w o ：A n a l y s i n gt h ec a u s e so fp r o b l e mb e h a v i o ro fs e c o n d a r yv o c a t i o n a ls t u d e n t s P a r tT h r e
12、e ：D i s c u s s i n gt h ee d u c a t i o n a lc o u n t e r m e a s u r e so fs e c o n d a r yv o c a t i o n a ls t u d e n t s P a r tF o u r C o n c l u d i n gt h ee f f e c t so fs o l v i n gt h ep r o b l e mb e h a v i o r K e yw o r d s ：s e c o n d a r yv o c a t i o n a ls t u d e n t
13、s ，p r o b l e mb e h a v i o r , e d u c a t i o n a lc h a n g e s ，c o n i l t e r i f l e 弱u r e硕士擘位论丈M A S T E R ST H E S I S华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者张口乃3 牛日期：少衫
14、年，月三；日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到中国学位论文全文数据库，并通过网络向社会公众提供信息服务。作者签名：序厢绛 日期：夕唧年月2 ；日导师签名“。心日期：7 年7 月。j 日本人已经认真阅读“C A M S 高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交“C A L
15、I S 高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程”中的规定享受相关权益。回童迨塞逞童后进卮；旦圭生；旦二生；旦三生筮壶!作着签名t 氇瓠 日凯加；年f f 月? 知日凯加7 年，f 月? 乡日导师签名：么；弋日期：加年月1 日硕士擘位论文M A S T E R S T H E S I S引言进入二十一世纪以来，科学技术发展更为迅猛，经济全球化的趋势越来越明显，人们面临着剧烈的竞争。时代的发展要求教育的变革，尤其是处在社会转型期的中等职业教育，作为我国国民教育体系的重要组成部分，担负着培养适应我国现代化建设需要的高素质劳动者的重要任务，在其发展过程中面临着前所未有的挑战。中职学生作为青少
16、年学生中既相互联系又相对独立的群体，他们在心理和行为上有许多突出的特点，也有许多特有的矛盾。如何促进中职生的健康成长，帮助他们矫治问题行为，己成为中职教育研究的一个重要课题。因此，有必要对中职学生问题行为的成因和教育对策作进一步的探讨，这将有助于职业学校制定预防和干预问题行为的有效策略，促进教育管理水平和人才培养质量的进一步提高。一、研究中职生问题行为的意义中等职业学校学生绝大多数是中考失利者，他们普遍的特点是自卑心理重，自信心不足，而且正处于青春发育的关键时期，世界观、价值观、道德观还未完全形成。与同龄的高中学生相比，中职学生的失败体验更多，学习困难更大，其问题行为的表现更具有普遍性和严重性，中等职业学校开始成为学生问题行为的高发区域。各类中职学校中都有一些后进的学生，他们虽然只是极少数，然而对教学秩序的破坏极大，常被视之为“害群之马”，使教师感到头痛。同时，由于鄙视职业教育的传统世俗观念影响和在招生工作中总是把职业中学的录取批次放在最后，造成中职学校，学生的思想文化素质偏低的现状，那些面向劳动密集型企业的专业尤
