北京林业大学风景园林学考研专业课重点笔记考研参考书考研辅导备考考研考研答题卡

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1、北京林业大学风景园林专业考研真题考研笔记中西方园林史部分(50 分)北京林业大学风景园林专业考研真题考研笔记中西方园林史部分(50 分)一、填空(一) 东汉洛阳最大的园林是_、_(二) 西汉皇家园林有上林苑、_、未央宫、建章宫、兔园(三) 西汉上林苑的建章宫北以园林为主,南以_为主,开启了我国古典园林前朝后世_模式。(四) 以 顺 德 的 _ 、 东 莞 的 _ 、 番 禺 的_、佛山的_号称粤中四大名园(五) 退思园中以_为主建筑,_以山水著称(六) 古罗马园林类型大致分为庄园、_、公共园林(七) _推翻了肯特的自然式园林,以_代替了野趣。(八) 西班牙伊斯兰园林以空间的特征、水体的运用、_

2、的配置、_为其主要特点。9、中世纪园林分为_和_10、意大利台地园以_、_和兰特庄园最为著名。二、名词解释 前庭 狮子宫庭院 金明池 封闭式结园 园圃三、简答题(1)简述圆明园的“园中园”题材取自主题的特点(2)简述明代以来的公共园林的几种类型(3)简述维贡特庄园三段景观布列的特点四、论述题图文并茂的简述避暑山庄的山水格局特点,并说明此模式的历史由来(北林考研专业课复习规划指导考研辅导咨询电话 一三六/四一二三/一四九六)风景园林硕士考研专业课笔记分享风景园林硕士考研专业课笔记分享园林空间色彩构图园林空间构图有两方面的含义:一是指空间造型的景物布置,另一是指空间造型的色彩表现。园林空间色彩构图

3、就是指园林空间造型的色彩表现。 其主要内容为确定空间色彩构图的基调、主调、配调和重点色。基调是园林空间的基本色。主调是起宏观控制作用的园林色彩。配调是对主调起烘托、陪衬作用。配调可以有两种处理方法,用调和色、类似色起辅助作用。用对比色起强调作用。第二节园林绿地的规划结构一、景色分区利用自然或人工创造的景色构成景点,由若干个景点构成景区,再由景区构成整个园林绿地 。景点是构成园林绿地的基本单元。景色分区主要可有以下几类:依自然地形和风景特点,有高山景区、水景区、开朗景区、幽深景区、安静区、喧闹区等。依四季景观和植物材料,有春景、夏景、秋景、冬景。有枫树林、石榴园、牡丹园、菊园等。二、风景视线和导

4、游视线(1) 风景视线观赏点与景点之间的视线,称为风景视线。风景视线的布置手法:显(开门见山)常采用对称或均衡的中轴线引导前进, 主景始终展现在前进的方向上。隐(深藏不露)将景点、景区深藏在山峦、丛林之中,空间变幻莫测,景观在游人的探索中开展。忽隐忽现(半隐半现)常用在山区、丘陵地带,古刹丛林中。(2)导游线三段式:起景高潮(主景)结景。两段式:起景结景(高潮) 。导游路线宜曲不宜直,曲线比直线更富有感染力小园林一条环形导游线,大园林有时可布置几条环形导游线。三、园林形式与风格1、 园林形式规则式几何式、整形式。在园林平面构图上,有一定的轴线关系或者数比关系。主要特点: (风景园林手绘辅导课程

5、咨询可加叩叩贰肆伍久六贰二肆七七) 。建筑中轴对称,或对称布局,布局严谨。地形处理均采用平面、台地或倾斜平面。广场、水体基本采用几何形体,水体驳岸严整,并以整形水池、喷泉、瀑布、壁泉为主。道路系统由直线或有轨迹可循的曲线所构成。植物多呈行列对称栽植,采用人工整形,运用树墙树篱组织空间,将并其修剪成绿墙、绿柱、绿门、绿亭等,花卉布置以图案式花坛、花坛群、花台、花镜为主。在园林的轴线的端部、起点或交点多布置雕塑、喷泉、花台等。规则式园林给游人以整齐、庄严、雄伟的感受。自然式又称风景式园林。布局以模仿自然山水和植物群落为主。其主要特点是:建筑的造型和布局不强调对称,善于与地下结合。地形起伏,富于变化

6、。道路、广场、水体的轮廓线自由曲折,没有轨迹可循。植物配置没有固定的株行距,充分发挥自然植物生长的形态,不同种类的乔木、灌木、花卉以自然植物生态群落为蓝本,构成生动活泼的自然景观。混合式混合式园林是综合规则与自然两种类型的特点,把它们有机地结合起来。混合式有两种形式:一是在规则式园林中加入自然式布局一种是在自然式园林中加入规则式布局在现代园林布局形式中,常用的手法是在现代园林建筑周围或构图中心,采用规则式布局,在远离主要建筑物的部分,采用自然式布局。园林风格风格指某特定的成系统的特征。园林风格指反映国家民族文化传统、 地方特点和风俗民情的园林艺术形象特征和时代特征。在世界上由于民族、地域、文化

7、等各方面的差异,形成了不同类型的园林风格。归结起来,曾经在世界上 引起较大影响的风格有三种。以意大利和法国为代表的规则式园林。以英国为代表的自然风致式园林。以中国和日本为代表自然式山水园林第三节园林绿地构图的基本规律一、比例与尺度1、比例的基本概念比例是一个数学关系。但也是一个美学概念。黄金分割 ACBAB:AC = AC:CB= 1:0.6182、比例在园林中的体现比例指园林景物各组成要素之间在空间、体量、体型上的关系,他包括以下几方面的含义:园林整体平面上的比例关系。 园林空间垂直方向上的比例关系。 园林景物自身体积的比例关系。园林景物与环境的比例关系。例:盆景中山、树、马、与人的比例关系

8、,丈山尺树寸马分人。2、尺度的概念尺度是指人与物的对比关系是以人的身高为标志, 对比使用空间的度量关系比例只讲物自身的度量, 只能表明各种对比要素之间的相对数比关系, 不涉及对比要素的真实大小, 在相同比率的情况下, 对比要素可以有不同的具体数值。3、尺度在园林中的确定以人的身高为度量。栏杆、踏步、围墙、座椅等都是以一般正常人的尺寸为依据。以园林的功能来决定。如:故宫和颐和园,网师园和拙政园,局部与整体,植物的生长状况。4、尺度的感觉人们习惯用人的身高、活动范围去衡量人的视觉感知关系和审美依据。对比要素给人的视觉尺寸与真实尺寸是一致的,这就是正常尺寸(尺度) ,这是景物的局部及整体之间与人形成

9、一个合乎常情的比例,或形成一个合乎常情的空间和外观。即当视觉尺寸=正常尺寸的时候,人们会感到亲切、自然。当视觉尺寸小于真实尺寸的时候, ,人们会感到轻松、有趣。如深圳的“锦绣中华” ,北京的“世界公园” ,园林中的小伙车, “白雪公主”中的七个小矮人等。当视觉尺寸大于真实尺寸的时候,也会产生雄伟、壮丽的特殊感受。如 乐山大佛的雄伟、壮丽景象,颐和园的富丽堂皇。育明教育公共课英语考研词汇背诵系列分享育明教育公共课英语考研词汇背诵系列分享351. be guilty of 犯有罪或过失352. be in the habit of 习惯于353. break off (a habit) 改掉(某种

10、习惯)354. break sb. of (a habit)使某人改掉(某习惯)355. get (fall) into the habit of 养成了的习惯356. come to a halt (=stop) 停止; 停住357. at hand 在手边, 眼前(附近)358. by hand 用手工(做)359. hand in glove(with) 狼狈为奸, 密切合作360. in hand 1)在手边 2)(=under control)控制住361. in the hands of 由掌握, 控制, 负责362. live from hand to mouth 勉强度日,现挣

11、现吃363. at the head of 在的前头364. head for (=move towards) 向方向前进365. hear of (=know about) 听人说起, 听说过366. at heart (=in reality) 内心里, 实际上367. in ones heart (of hearts)内心深处,事实上368. by heart (=by memory) 熟记, 背(诵)369. to ones hearts content 尽情地370. with all ones heart 全心全意地,真心实意371. hinderform(=stopfrom)阻碍

12、,使.不能做372. be (go) on holiday 在(去)度假 go on holiday = go for a holiday373. be (feel) at home (=to be comfortable; not feel worried) 感觉合适,无拘束 ,熟悉374. be honest in 诚实375. in ones honour (or in honour of)祝贺,纪念376. on ones honour 以某人的名誉担保377. hope for 希望(某事发生),希望有378. to ones horror 令某人感到恐惧的是379. in a hu

13、rry (=hastily) 匆忙地380. be identical with(=exactly alike)和完全相同381. be identified with 被视为与等同382. in ignorance of 不知道383. be ignorant of ( = lacking knowledge) 对不了解,不知道384. (an) impact (on) 对的强烈影响385. imposeon 把强加给386. impresson 给留下印象387. make (leave) an impression on sb. =give sb. an impression 给留下印象

14、388.under the impression that 有.的印象,认为389. improve sth.(make sth. better)把原物改进 improve on(=produce or be sth.better than) 另做一物比原物更好390. improve in (=get better) 有改进, 好些391. improvement in 表示原物有改进,好转392. includein 把列在里面393. inclusive of 把包括在内394. independent of 独立的,不受约束的395. indicative of 表明, 说明396.

15、be indifferent to (=not interested in)对漠不关心, 冷淡, 不在乎397. (be) inferior to(=less good in quality or value) 比差; superior to 比好398. inform. sb. of sth. 通知, 告诉399. be innocent of 无罪的,无辜的400. insist on (=order sth. to happen) 坚持要401. instead of (=in place of) 代替,而不是402. instructin (=teach) 教.指导.训练某人403. insurefor 把保险(多少钱); ensure 使安全; assure(of) 使确信,保证404. insureagainst 保险以防405. intendfor 打算把给406. (be) intent on 专心致志, 坚决407. in the interests of 符合的利益 be interested in 对感兴趣408. interfere in 干涉, interfere with 打搅,干扰409. at intervals 每隔一会儿, 每隔一段距离41

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