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1、通用技术课程介绍2009.2主要内容n什么是通用技术?n n为什么学通用技术？为什么学通用技术？n n通用技术学什么？通用技术学什么？普通高中课程结构学习 领域科目模块数 学语言 与 文学人文 与 社会科 学技 术艺 术体育 与 健康综合 实践 活动语文外语数学物理化学生物通 用 技 术信 息 技 术政治历史地理美术综合实践活动体 育 与 健 康音乐艺术一、什么是通用技术？通用技术是指信息技术之外的，较为宽泛 的，体现基础性和通用性并与专业技术相 区别的技术。是日常生活中应用广泛，对 广大同学的发展具有广泛影响和迁移价值 的技术。 通用技术是一门立足实践、注重创造、 高度综合、科学与人文融合的
2、课程。通用技术的总目标提高学生的提高学生的 技术素养技术素养促进学生促进学生 全面而富全面而富 有个性的有个性的 发展发展核心目标核心目标+基本目标基本目标+总目标总目标学会学会或掌握一些通用技术的基 本知识和基本技能，掌握技术及 其设计的一般思想和方法； 具有具有一定的技术探究、运用技 术原理解决实际问题以及终身进 行技术学习的能力； 形成形成和保持对技术的兴趣和学 习愿望，具有正确的技术观和较 强的技术创新意识； 养成养成积极、负责、安全地使用 技术的行为习惯，发展初步的技 术能力和一定的职业规划能力， 为迎接未来社会挑战、提高生活 质量、实现终身发展奠定基础。二、为什么要学通用技术？随着
3、科学技术突飞猛进的发展，技术日益成 为我们生活中几乎无时不在、无处不在的客 观事实，成为社会发展进步的重要因素。没有技术的日子没有技术的日子? !? !生活的需要生活的需要蔬菜污染知多少？生存的需要生存的需要中国国家技术发明奖一等奖连续六年空缺！2003年，经过近千名专家投票，中国的 三大科技奖国家自然科学奖、国家技术发 明奖和国家科学技术进步奖初评结果揭晓。令 人遗憾的是，国家技术发明奖一等奖再次空缺 ，这也意味着该奖项连续第六年空缺！来自http:/ 权的企业只有万分之三，99%的企业从未申请过专利， 60%的企业没有自己的商标。大多数企业是有制造，无 创造；有产权，无知识。有的产权也是资
4、产的产权，不 是知识的产权，所以只能靠模仿，靠代加工，靠贴牌。 现在国外对知识产权的管制约束越来越严，企业面临的 知识产权纠纷也越来越多。 企业发展的需要企业发展的需要三、通用技术学什么？必修模块： 技术与设计1（2学分）技术与设计2（2学分）选修模块： 电子控制技术（2学分）建筑及其设计（2学分） 简易机器人制作（2学分）现代农业技术（2学分） 家政与生活技术（2学分）服装及其设计（2学分） 汽车驾驶与保养（2学分）通用技术课程设计通 用 技 术 双 维 度 设 计层次（必修）取向（选修）专题性技术设计一般性技术设计工业技术农业技术生活技术技术与设计1技术与设计2现代农业技术 汽车驾驶与保养
5、家政与生活技术服装及其设计简易机器人制作建筑及其设计电子控制技术课程结构技术与设计1技术与设计2结构与设计流程与设计系统与设计控制与设计思考与交流1、请谈谈你对通用技术的认识2、我们学习通用技术的必要性何在?3、你打算如何学好通用技术，提升自身技术素养？美国伊利湖畔高速公路两辆汽车头尾相撞，追尾车一辆接着一辆，44辆汽车撞 在一起。公路上一片狼藉，碎玻璃片、碎金属片满地皆是。一位汽车公司 的老板与警察同时赶到。老板仔细地观察着每一辆撞坏的汽车。突然，他 被地上一块亮晶晶的碎片吸引住了。这是从一辆法国轿车上掉下来的碎片 。它的光亮度和硬度使老板感到惊讶。老板将这块碎片交给了公司的中心 试验室。
6、试验室的分析报告出来：这块碎片坚硬结实，弹性优良，韧性很高，具有很好 的抗冲击和抗弯曲能力，而且不易磨损和断裂。原因是金属中含有少量的 钒。老板看了报告要求试验室再分析几辆同类型号法国轿车的部件。试验 室很快又送来了新的报告：法国人似乎是偶然使用了这块含钒的钢材，因 为同类型的法国轿车上都没有使用这种含钒的钢材。 老板立刻组织人力、物力和财力，找到了储量丰富的钒矿，解决了冶炼钒钢的 技术难题，以最快的速度将钒钢用在了自己公司制造的汽车上，使汽车质 量得到了大幅度提高，迅速扩张了在美国和世界的汽车市场。几十年之后 ，老板的汽车公司成了世界上最大的汽车公司之一。这个老板就是后来闻 名于世的汽车大王亨利福特。 福特说：“假如当初我没有深入到车祸现场考察，就不会发现钒钢，也就不会 有汽车公司的今天。在我看来，创新是事业的生命，而失败和肇事现场则 是创新不可忽视的课堂和前线。”这个世界既不是有权人的世界，也不是有钱人的世界，而是有心人的世界。
