《第八章就业信息的搜集与应用和准备求职资料2010》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第八章就业信息的搜集与应用和准备求职资料2010（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八章 就业信息的收集与应 用和准备求职资料 郑州大学大学生职 业 发展教育教研室 贾黎斋信息素养-基本能力 1、获取信息能力 2、处理信息能力 3、生成信息能力 4、创造信息能力 5、信息交流的能力 第一节就业信息的收集与应用一、什么是就业信息 就业信息是指通过各种媒介传递的与 就业有关的消息和情况，包括就业政策、 就业机构、人事制度、劳动力的供求状况 、劳动用工制度、经济发展形势与趋势、 国家发展规划、就业方法和招聘信息等。 1就业政策第一，了解国家就业方针、原则 和政策。2008年最新大学毕业生就业七大政策 (1)高校毕业生到基层和艰苦地区工作。 (2)政府机关录用公务员和国有企事业单位
2、新增 专业技术人员和管理人员，应主要面向高校毕业 生，公开招考或招聘，择优录用。 (3)鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营 企事业单位聘用高校毕业生 (4)鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。 (5)为高校毕业生办理户口和人事档案手续提供 便利。 (6)毕业半年以上未能就业并要求就业的高校毕 业生，可持学校证明到入学前户籍所在城市或县 劳动保障部门办理失业登记。 (7)鼓励中小企业和民营企事业单位聘用高等职 业学校(大专)毕业生。关于印发三年百万高校毕业生就业见习 计划的通知 （人社部发200938号） 人力资源社会保障部、教育部、工业和信息化 部、国资委、工商总局、全国工商联和共青团 中央
3、联合下发 。 决定自2009年至2011年，拓展和规范一批用人 单位作为高校毕业生见习基地，用3年时间组织 100万离校未就业高校毕业生参加就业见习。 关于实施“2010高校毕业生就业推进行 动”大力促进高校毕业生就业的通知 人力资源和社会保障部、教育部、财政部等六部门联合下发 。 “推进行动”提出实施三项计划，促进高校毕业生就业。 一是实施“岗位拓展计划”。要求各地拓展产业就业岗位，结合 战略性新兴产业发展和产业升级，创造更多智力密集型就业机 会；拓展企业就业岗位，大力疏通高校毕业生到各类企业就业 的主渠道，特别是拓展中小企业、非公有制企业的就业空间； 二是实施“创业引领计划”。加强创业教育
4、和培训，开设创业教 育相关课程，鼓励和支持大学生参加创业培训，举办大学生创 业大赛等活动，提高创业意识； 三是实施“就业服务与援助计划”。在就业服务和就业指导方面 ，将就业指导课作为高校的必修课程，提高高校毕业生求职就 业能力；大力开展公共就业服务进校园活动，为高校毕业生提 供 “三个一”（送一批就业岗位信息进校园、组织专家开展一 次就业政策咨询和职业指导活动、提供一本就业手册）服务。 1就业政策第二，了解相关的就业法律法规 。就业法律法规政策 中华人民共和国劳动法（1995年1月1日） 劳动保障监察条例（年月日） 残疾人就业条例（2007年5月1日） 中华人民共和国劳动争议调解仲裁法（200
5、7年12月 29日） 中华人民共和国劳动合同法（2008年1月1日） 中华人民共和国就业促进法（2008年1月1日） 就业服务与就业管理规定（2008年1月1日） 中华人民共和国劳动合同法实施条例（年 月18日） 社会保险业务档案管理规定（试行）（2009年9月1 日） 1就业政策第三，地方的用人政策。 第四，学校的有关规定。2就业方法第一，就业体制。第二，就业范围。第三，就业程序。3供求信息第一，了解国家政治经济建设方针、任务 和发展战略。 第二，当年毕业生总的供求形势。 第三，本专业培养目标、发展方向、适用 范围。 第四，同自己专业直接对口或相关的行业 、部门和单位的现状和发展趋势。 第五
6、，用人单位的信息。二、获取就业信息的渠道1各级政府、社会就业机构，学校的毕 业生就业工作主管部门 二、获取就业信息的渠道2重点单位 3大众传播媒介。如报纸、杂志、广播 、电视等媒体 4人才市场、校园宣讲会和毕业生供需 见面会 5人际网络。包括老师、校友、同学、 朋友及家人 6网络媒体搜狐求职频道C 无忧工作网 中华英才网 南方人才 北方人才 北京市人事局毕业生就业网 上海高校毕业生就业信息网 广东大学生就业在线 国内部分主要求职网站三、就业信息的搜集策略与方法1就业信息的搜集策略(1)广泛与重点相结合(2)纵向与横向相结合(3)动态与静态相结合(4)注重用人单位对毕业生招聘条件的 信息搜集
7、2就业信息的搜集方法(1)全方位搜集法(2)定方向搜集法(3)定区域搜集法四、就业信息的筛选与分析1、掌握重点。 2、善于对比。 3、“不耻下问”。 4、了解透彻。招聘广告的分析 1、分析真假招聘广告。 招聘骗局广告一般特点：一是对应聘者的条件要求过低。其次，一个小公司，却招聘工种、职 位繁多的人员。第三，招聘程序简化。 2、读懂招聘要求的潜台词。 用词1：精力充沛、有创业精神。 用词2：良好的组织沟通能力。 用词3：能解决问题并有所创新，开放的心态 ，愿意接受新的挑战。 用词4：熟悉某项业务，精通某项操作。 用词5：“一般需有”或“特殊情况可放宽”。 用词6：“急聘”或“大量求聘”。 用词7
8、：热情、能吃苦。3、有效抓取信息关键点 关键点1：公司介绍(规模、公司性质 、公司网址等)。关键点2：HR的邮箱和公司地址。关键点3：公司电话。关键点4：公司的其他招聘职位。关键点5：自己学历与要求学历不能 相差太远。4、信息分析方法 注重时效性。注重全面性。（广告标题、公司简介、核准机关、招聘职位、公司政策体现、联系方式） 注重真实性。注重启发性。 第二节 准备求职资料 一、求职信与简历的区别 一般常见的求职材料有两种求职信和简历。求职信是求职者向用人单位介绍自己、推销 自己，并申请某具体职业岗位（或职业范围）的 书面材料；简历是求职者说明个人基本情况、教育背景 、工作经历以及成就的书面材料
9、。 两种求职材料都是求职者亮出个人特色以吸引招聘 者注目的自我推荐材料，但两者在格式、内容、技 巧及功用等方面均有差别，一般不能互相取代，更 不能互相混淆。 从格式与风貌来看，求职信与简历截然不同：求职信是商 业信函，与商家向“客户”发出的合作邀请一样，要求规范 和专业，足以吸引招聘者这个“客户”的目光，说服他去阅 读自己的简历以获得就业机会；而简历类似推销个人的广 告文稿，就像产品介绍一样，要能激起用人单位这个“客 户”的购买欲望，说服招聘者给自己面试的机会。 求职信必须量身定做，而简历允许一稿多投。求职信要针 对不同单位、不同职位，在内容和风格上稍作调整，有所 侧重，让招聘经理觉得求职者的
10、工作经历和综合素质与应 聘职位完全吻合或非常接近，并且期望从简历中得到更加 肯定的答案以便安排面试；简历可以“千篇一律”，当然如 果能针对不同单位、不同职位作出相应调整是最好不过的 ，但这会增加求职成本，在时间上、效率上和操作上都不 太现实。 求职信与简历也有所关联。某种程度上来讲，求职信来源 于简历，又高于简历，具有对简历内容进行综合介绍、补 充说明和深入扩展的作用。对对比项项目求职职信简历简历1格式带有称谓及落款的信函标题式的叙述文稿2版本量身定做，一稿独投 注明收信单位及收件人 对招聘单位近期重大事件的认 识通用版本，一稿多投3侧侧重点强调自己能为招聘单位做出的 贡献侧重对过去业绩和已有
11、 能力的描述4具体性、 综综合介绍绍自身能力必要时才点出体现能力的具体 事件作为论据通过描述在具体公司中 所做的一些事件来体 现自身工作能力5评评价角度可有主观自我评价色彩，但内 容不能太多、评价不能太主 观要显示出是在客观地描 述自身的能力6必要性以下情况可以不必有求职信： 招聘单位没有要求一定要附求 职信 没有下功夫为每个招聘职位量 身定做 求职信内容与简历内容区别不 大必须提交二、撰写求职信1、撰写求职信前的准备 在动笔撰写求职信之前，要重点考虑以下 几个问题：招聘单位的真实用人意图。撰写求职信的目的。自己的优势所在。与职位挂钩的经历。申请求职的理由。求职信的内容结构 以称谓及问候起头，
12、然后是正文，再以结 束语、落款和撰写日期告终。一封标准的 求职信的正文应当包括以下内容：列举写信的理由；自我介绍；简明突出优势；强调与申请职位相关的经历；提出进一步行动的请求。2、求职信的撰写技巧 求职信的撰写规则 一般来说，求职信的撰写规则主要有以下 几条：量体裁衣，度身定做。突出主题，引人入胜。言简意赅，避免冗长。语句通顺，文字规范。实事求是，切忌吹嘘。先让身边的人查看。 英文求职信范例 实际上，英文求职信与中文求职信在内容 上没有太大的区别，主要是书写方式上有所不 同。如英文求职信的要素包括有：Heading( 信头)、Inside Address Salutation（称呼） 、Bod
13、y of letter（信的正文）、 Signature Enclosure（附件）。April 13, 2004 P.O. Box 36 Tsinghua University Beijing, China 100084 Dear Sir/Madam: Your advertisement for a Network Maintenance Engineer in the April 10 Student Daily interested me because the position that you described sounds exactly like the kind of jo
14、b I am seeking. According to the advertisement, your position requires top university, Bachelor or above in Computer Science or equivalent field and proficient in Windows NT4.0 and LINUX System. I feel that I am competent to meet the requirements. I will be graduating from Tsinghua University this y
15、ear with a B.S. degree. My studies have included courses in computer control and management and I designed a control simulation system developed with Microsoft Visual InterDev and SQL Server. During my education, I have grasped the principals of my major and skills of practice. Not only have I passed CET-6, but more important I can communicate with others freely in English. My ability to write and speak English is out of question. I would appreciate your time in reviewing my encl
