必修一第一专题向青春举杯(复习)

《必修一第一专题向青春举杯(复习)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《必修一第一专题向青春举杯(复习)（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、必修一第一专题向青 春举杯（包括获得教养的途径. ）【基础梳理】一。字音识记 橘子洲(j )百舸()寥廓(li o ku ) 携来(xi ) 百侣(l ) 峥嵘(zhn r n ) 灰烬(j n)摇曳(y )脊骨(j )憎恨(z ng) 战栗(l ) 翡翠(f i ) 曙光(sh) 惆怅(ch uch n) 迷惘(wn)祈祷(q)缠绕(r o) 甫健(f ) 憎厌(zn) 蒋士铨(qu n) 翱翔( o) 摭拾(zh) 乍回身(zh) 眷恋(ju n) 遨游( o) 挚友(zh) 锈钝(d n)焦灼(zhu )厄运() 懊悔( o) 痴心妄想 (ch) 冰雹(b o) 碾成(ni n ) 敷演

2、(f ) 谦卑(b i ) 删除(shn)钦佩(qn ) 战战兢兢(j n ) 废墟(x ) 啮噬(ni ) 吮吸(shn) 完美无瑕(xi ) 斑斓(l n) 甄别(zhn) 雏形(ch) 面面相觑(q ) 商榷(qu ) 思忖(c n) 瞠目(chn) 不啻(ch ) 弥漫(m) 偌大(ru ) 四肢百骸(h i) 戕害(qi ng )跋涉(b) 时髦(m o) 麻痹(b ) 诓骗(kun) 二字形辨认 第 1 组q n（）园春分m （）j n （）自由究j n （）c n （）茫大地cn（）桑万户h u（）（）h u鸟挥斥方qi （）qi （）长浪 （）飞舟ji （）力挽留【答案】沁泌竞

3、/竟苍/沧侯/候遒/酋遏/竭第 2 组ji （）毛敏ji （）轻mi （）竹mi （）t?ng（）孔chng （）憬ji ng（）果船ji ng（）清ch （）车zh （）ch （）退作b （）上观白b （）无瑕闪shu （）石l （）众口shu （）金枯t ng（）t ng（）王阁奔t ng（）【答案】睫/捷蔑/篾瞳/憧浆/桨澈/辙/撤壁/璧烁/砾/铄藤/ 滕/腾 第 3 组ch （）异哪zh （）叱zh （）风云xu n（）耀头晕目 xu n（）xu n（）然泪下沉min（）min（）腆min（）怀p（）气p （）将b i（）官野史【答案】诧吒咤炫眩泫湎腼缅脾裨稗 第 4 组ji n（）点

4、ji n（）朴s（）成碎片s（）打ji（）住铁qi o（）b（）河b （）开ni n（）压zhn（）转d n（）生垂xi n（）ch （）悟q （）茶q （）墙感ki（）灌g i（）g i（）括k（）绊唠k （）k （）然长逝k （）睡汗流ji （）背脸ji （）豆ji （）xi （）窄 【答案】检/俭撕/厮揪/锹拔/拨碾/辗诞/涎彻/沏/砌慨/溉/ 概磕/嗑/溘/瞌浃/颊/荚/狭 第 5 组mi o（）视mio（）远ch?n （）高鬼su（）后hu （）风雨如 hu （）hu （）人不倦b（）端蒙b （）民生凋 b （）xu n（）目弓xi n（）xi n（）梯xu n（）烂x n（）私x

5、n（）职j（）角j （）角之势【答案】藐邈崇祟悔晦诲弊蔽敝炫弦舷绚 徇殉犄掎 第 6 组狭 i（）洋y （）sh（）号消qi n（）qi n（）责qi n（）绻斑l n（）波l n（）无耻l n（）言闲xi （）闻名xi （）迩xi （）疵ch （）悟q （）墙q （）茶【答案】隘/溢/谥遣/谴/缱斓/澜/谰暇/遐/瑕彻/砌/沏三词语辨析 1 寥廓 辽阔 辨析：两者都是形容词，都有“广阔”之意。“寥廓 ”指高远空旷，侧重于 立体的范围。如：视野寥廓、寥廓的天空。“辽阔”指辽远广阔，宽广空旷，侧 重于指平面的范围。如：辽阔的土地、辽阔的海洋、幅员辽阔。举例：登上山脊极目远眺， 高纬度的天穹显得格

6、外寥廓，湛蓝色的天空中 飘着朵朵白云。 在河北承德地界，两个面积辽阔的国家级森林公园像两颗明珠环卫着京 畿，一个叫塞罕坝，一个叫茅荆坝。 2.意气 义气 辨析：两者都是名词，都有“气概”的意思。“意气”可有三种理解：意 志和气概。如：意气风发、意气高昂。志趣和性格。如：意气相投。由于主 观和偏激而产生的情绪。如：闹意气、意气用事。“义气”指由于私人关系而甘 于承担风险或牺牲自己利益的气概。如：讲义气。 举例：他平时很少讲话， 但做事却很义气， 和同寝室的兄弟们都处得特好， 大家尊称他为大哥。 我们的人民从来没有像今天这样意气风发，精神振奋，对中国的前程充满 信心。3.探索 摸索 辨析：两者都有

7、“多方探寻”的意思。 “探索”指多方寻求答案， 解决疑问。 侧重于强调过程、 方式，而且是不间断的。“摸索”指试探着 (行进)。侧重于“试 探性的”，前途、目的并不明确、清晰。 举例：在北京，有这样一所学校，通过20 年的尝试，摸索出一条适应中 国国情的足球训练培养模式， 为造就足球后备人才奠定扎实基础。这就是北京人 大附小。 在人类社会中，那些不断探索自然界和人类社会奥秘的科学家是令人永远 敬佩的。 4.迷茫 迷惘 辨析：从内容上看，两者都可指人的情绪不在正常状态。“迷茫”侧重于说 人的神情迷离恍惚， 还可指事物广阔而看不清。“迷惘”指由于分辨不清而困惑， 不知道该怎么办。只能形容人不能形容

8、物。 举例：剧目人质与现实生活极为贴近， 该剧表达的是人们被金钱牵制， 受困于情感， 游离于城乡间的一种迷惘， 表现了现代人生活中承受的精神压力之 大这一主题。 大雪铺天盖地，原野一片迷茫。5.沉湎 沉浸 辨析：两者都是动词，且都含有“进入其中”的意思。“沉湎”，沉溺，指 陷入不良的境地 (多指生活习惯方面 )，不能自拔。“沉浸”，浸入水中，多比喻 处于某种境界或思想活动中。 举例：科学家牛顿沉浸在思考的乐趣中，煮鸡蛋的时候， 竟误把手表放进 了开水锅里。 近日，中国政府对贪污腐败行为严加整治，使那些沉湎于财色之中的政府 官员终于有所警醒，收敛了不少。 6.干涉 干预 辨析：两者都是动词。“干

9、涉”，过问或制止，多指不应该管硬管。带有贬 义。 “干预”，过问 (别人的事 )。语气上没有“干涉”重，属中性词。举例：叙利亚驻华大使表示， 叙利亚反对一切形式的外来干涉，只有开展 积极的、建设性的全国对话才是走出叙利亚当前危机的唯一出路。 记者获悉，价格临时干预措施在“临时”执行一年后，正式宣布被解除。7.草率 轻率 辨析：两者都是形容词，且都有“不认真”的意思。“草率”，言行随便， 不慎重，不严肃。多用于形容人做事的态度，侧重于态度、做事的准则方面的； “轻率”，马马虎虎地了结，比喻做工作敷衍、不负责任，草草了事。多用于形 容做事，侧重于做、行动方面的。 举例：近来，全国 70 个大中城市

10、房屋销售价格继续上涨，同比涨幅 6.4%， 有人据此就轻率地说中国楼市的经济泡沫马上就会破灭，这是不准确的， 也是对 经济现象的一种机械的表达方式。 如此严肃的大桥断桥事故的鉴定结果，却以这样草率的方式发布， 是化解 了断桥事故的公众疑问，还是加剧了公众与部门之间的信任危机？8.权利 权力 辨析：两者都有“依法或在职责范围内享有或支配某些内容”的意思。“权 利”指公民或法人依法行使的权力和享受的权益，与“义务”相对。“权力”指 具有行使某种行政行为的力量或在职责范围内的领导和支配权。 举例：当被问到自己是否想演项羽时，黎明说：“如果能有机会演当然好， 只是自己没有去设想，我现在还没选角色的权利

11、。” 推进反腐倡廉工作， 要特别注重对“一把手”权力的监督，要让群众切实 拥有参与权、评价权和监督权。 9.赋予 给予 辨析：两者都有“给”的意思。 “赋予”的使用范围相对来说较小，用于重 大使命、任务等。“给予”的使用范围相对来说较大。 举例： 一些欧元区国家希望赋予欧盟官员监管希腊私有化及相关管理方面 的权力。 党中央、国务院对发生洪涝的黑龙江省给予了亲切的关怀和大量的援助。 10.懊恼 懊悔 辨析：两者都有“烦恼、悔恨”的意思。 “懊恼”是指心里别扭，懊悔烦恼。 “懊悔”指做错了事或说错了话， 心里自恨不该这样。“懊恼”强调的是“烦恼” ， “懊悔”强调的是“后悔” 。 举例：直到现在，

12、弟弟还为自己一时的冲动而犯下的错误懊悔不已。 由于我的粗心大意，给单位造成了无法挽回的损失， 这使我感到非常 _ 懊恼。 11.厄运 噩运 辨析：两者都是名词。“厄运”的意思是困苦的遭遇、不幸的命运。 “噩运” 的意思是坏的运气。 举例：创业公司要想摆脱失败的厄运就必须满足两个条件：第一，创业者 要在那些创业氛围浓厚的地方创业；第二，要有遇到那些愿意为你提供创业帮助 的人的机遇。 山东阳信一家连遭噩运，一年之中三次被盗。12.简洁 简捷 辨析：两者都是形容词。从字形上观察，“简洁”与“简捷”的区别在于 “洁”与“捷”的区别： “简洁”的“洁”乃“干净”之意，“简捷”的“捷” 是“快、迅速”的意

13、思。 “简洁”指说话作文简单明白， 侧重于没有废话； “简捷” 也作“简截”，形容做事、说话直截了当，不绕弯子。 举例：讨论结束后， 聪明的他用简洁的语言说出了一个更为简捷的算法，数 学老师赞许地点了点头。 13.甄别 鉴别 辨析：二者都有“辨别”的意思。“甄别”书面性更强。“甄别”侧重于表 示审查辨别优劣、真伪，考核鉴定能力、品质等；“鉴别”则主要表示辨别真假 好坏。 举例：近几年出土的大量先秦时期的典籍，使我们可能对过去被判为伪书 的作品重新加以甄别。 近来，由于人工种植人参导致市场上的人参质量参差不齐，因此消费者们 学会一点鉴别知识是必要的。 14.必需 必须 辨析：两个词同音，都含有“

14、必要”的意思，较易相混。“必须”，副词， 有强调语气，多作状语。表示一定要， 强调事实或情理上的必要性。 例如：“必 须拿出勇气来。”“我们必须谦虚谨慎，戒骄戒躁。”前一句中的“必须”后面 带动词，后一句中的“必须”后面带形容词。有时还可以用在分句前面，例如： “要想进度快，必须大家齐心协力。 ”加强命令语气。例如：“你必须一个人去 处理这件事。” “他必须去医院认真检查一下。 ”“必须”的否定形式是“无须、 不须、不必”。“必需”，动词，表示一定得有，不可缺少的。作定语或作谓语。 例如：“由于生产所必需的原料价格上涨，生产成本也不断攀升。 ”“空气和水 是每个人所必需的。” 举例：要真正做好

15、产业结构的调整，来满足社会经济发展的需要， 要解决两 个问题：一个是人， 必须具备一批具有各种专业知识的不同层次的必需人才；一 个是可持续发展的能力， 在结构上必须做一个全面的规划， 包括产业结构的变化， 以及社会的整个层次的规划等。 15.申述 申诉 辨析：二者都是动词。“申述”指详细说明，如“申述理由”。 “申诉”指诉 讼当事人或其他公民对已发生法律效力的判决或裁定不服时，依法向法院或检察 院提出重新处理的要求； 国家机关工作人员和政党、 团体成员等对所受处分不服 时，向原机关或上级机关提出自己的意见。 举例：这桩刑事案虽然判决了，但你若不服，仍有申诉的权利。 他主动找到班主任申述了迟到的理由。 16.教养 修养 辨析：两者都有“培养”的意思。 “教养”指教育培养；指一般文化和品德 的修养。侧重于长辈用来形容晚辈或小孩子。“修养”指理论、知识、艺术、思 想等方面的一定水平； 指养成的正确的待人处事的态度。既可以用于长辈形容晚 辈，也可以用于晚辈形容长辈，但一般不用于年龄不大的小孩子身上。 举例：孩子们最早获得