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1、大河镇圭山小学2015 2016 学年1、活动计划2、兴趣小组名单及成绩记载3、活动点名册4、活动安排5、过程记录记录6、教学设计7、成果展示、活动总结象棋兴趣活动小组指导教师丁家国、李志全篆湾小学 _象棋_兴趣活动小组活动计划指导教师李志全丁家国一情况分析：象棋是一项集益智、 娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。 他对学生的思想品质、心理品质、 智力发展和身体素质的影响是显而易见的。国家提倡素质教育，反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚， 具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。可见，成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。另外，象棋活动还具有娱乐性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。我
2、们说，考试考砸了，会遭到父母的责备，下棋也会输棋，但没有哪位学生会因此而受到父母的责备。俗话说： “条条大路通罗马。”所谓“殊途同归。”同样，我们开展象棋教育，把象棋兴趣小组办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素质，所以说，这也是实施素质教育的有效途径。二教学目标：一、针对以上孩子的特点，本学期象棋兴趣小组的教学目标如下：1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质。3、让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。二、实施宗旨：以棋育人以棋修身以棋养德三教学措施：教师方面：1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高
3、每次的练字兴趣。授课教师要熟悉教材内容，积极创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。2、本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学给予表扬奖励。3、积极地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋提供好的学习环境。4、多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。5、经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。学生方面：多留心揣摩，注意把课内的学习延伸到课外。经常与社区爱好者切磋，提高棋艺，适应不同风格的各种棋手。家长方面：有能力的家庭可为孩子配置棋盘， 购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。积极配
4、合学校有中国象棋校本课程的实施。_ _ _兴趣小组名单及成绩记载序号姓 名班级性别期中评价期末 综合评价1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20._兴趣小组名单及成绩记载序号姓 名班级性别期中评价期末 综合评价21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40._兴趣小组活动点名册序号姓名第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周1.刘杰华2.朱敬豪3.张道全国4.汪豪5.段佳媛庆6.林灿7.林宇宸节8.秦鹏飞9.林家
5、锐放10. 林健诚11. 高安宏假12. 林天齐13. 黄建峰14. 包东山15. 柏建洲16. 林旭泓17. 林志鼎18. 杨利伟19. 张洋洋20. 张金玲_兴趣小组活动点名册序号姓名第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周21. 徐红铭22. 王建惠23. 林欣怡国24. 吴兴义25. 张定帮庆26. 林宇航27. 张静节28. 易思兰29. 江水冰放30. 林骏伟31. 林嘉伟假32. 林领男33. 李鑫鹏34. 王陈35.36.37.38.39.圭山兴趣小组活动内容及指导教师安排表象棋兴趣小组时间：每周三下午最后一节周 次活 动内容
6、指 导 教 师备 注4 1、行棋知识丁家国李志全6 2、基本杀法丁家国李志全7 3、基本战术丁家国李志全8 4、基本战术丁家国李志全9 5、开局要领与浅解丁家国李志全10 6、残局基础丁家国李志全11 7、残局基础丁家国李志全12 8、棋局形势判断丁家国李志全13 9、棋局形势判断丁家国李志全14 10、对局选解丁家国李志全15 11、对局选解丁家国李志全16 12、比赛测试丁家国李志全圭山小学象棋兴趣小组活动情况记录（2013 2014 学年度第一学期）时间年月日地点指 导 教 师参加人数活 动 内 容学 生 表 现缺 席 学 生时间年月日地点指 导 教 师参加人数活 动 内 容学 生 表
7、现缺 席 学 生时间年月日地点指 导 教 师参加人数活 动 内 容学 生 表 现缺 席 学 生_象棋兴趣小组活动记录表课题1、行棋知识指导教师李志全活动 目的1、了解棋盘的构成和棋子。2、培养下中国象棋的兴趣。活动 准备中国象棋一副活动过程设计记录及反思一、组织：1、课堂常规教育。课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。2、谈话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。可以先让会下棋的学生简单介绍一下。师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀死，对方就全军覆没，我方就获胜了。二、
8、认识棋盘：许多小朋友都见过中国象棋的棋盘，先仔细观察一下，然后同桌互相说一说，棋盘上你看到了什么？ 出示 1、棋盘，是完全相同的两部分相对组成的，就一方来说是，是由五条横线和9 条竖线交叉而成。2、 中间有一条空白的横道， 象征着界限，写着“楚河”“汉界” ，叫“河界”。合起来就是横十竖九的完整棋盘了。 “河界”中间虽然没有线，但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。只是有些子不能过河。3、每一方直线的标法，从右往左，依次为 1-9 路，双方刚好相反。4、双方阵营的一、三路横线与4、6 路直线的方框内有两条对角线，组成一个“米”字，称为“九宫”。将（帅）士的活动范围不能走出“九宫”。三、认识棋子
9、：考虑到很多学生认识棋，可以用比赛的方式进行认棋比赛。四、 学生互相介绍，拿出棋盘对照自己的，进行巩固介绍记忆。_象棋兴趣小组活动记录表课题2 、基本杀法指导教师李志全活动 目的1. 了解马后炮杀、重炮杀的含义。2. 实战练习。活动 准备中国象棋一副活动过程设计记录及反思一、组织教学二、教学“马后炮杀、重炮杀”1、复习上节课学过的走法“同学们，你们还记得我们上节课学习了什么走法吗？”“还有谁要补充或者有说得更好，更明白的吗？”2、出示棋例的起始图要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。（先列马车杀、后双马饮泉杀，依次出示）3、同桌两人尝试走棋（要求边走边记录走的步骤）4、反馈“下面，请谁能
10、来说说你走了几步棋赢了？你们是怎么走的？”“我们请走得最少的小朋友来介绍一下他们是怎么走的，好不好？”“有没有更好、更简便的走法了？” 5、教师讲解正确、简便的走法6、学生互相运用今天学的知识练习巩固（教师巡回指导）_象棋兴趣小组活动记录表课题3、基本战术指导教师李志全活动 目的1 、了解：一方用炮镇住中路限制对方将（帅）前棋子的活动自由，然后车在其他棋子支援下直插入对方将（帅）门而取胜的杀法称为“铁门栓”杀法。车在其他棋子配合下，舍身硬吃中心士，击破对方九宫防线而一举获胜的杀法称为“大刀剐心”杀法。2、激发学生对象棋的兴趣，提高学生棋艺。活动 准备中国象棋一副活动过程设计记录及反思一、组织教
11、学二、新授铁门栓杀法1 红先胜车八平六将 4 平 5 帅五平六红方出帅助战士是用铁门栓杀法的常用手段。车 6 退 5 车六进五至此红炮镇住中路，红车在帅的支援下直插黑方将门，像铁做的门栓一样把黑方将门封死取得了胜利。2黑先胜车 6 进 1 黑胜大刀剐心杀法1红先胜车五进一士 4 退 5 车五进一车在中炮的支持下硬杀中士，这着棋就称为“大刀剐心”，它可迫使黑方暴露底线弱点，为另一车到底线将军创造条件。士 4 进 5 车八进五红胜2 黑先胜卒 4 平 5 黑方不贪车而用卒吃去中心士，迫使红方暴露底线弱点， 是快速取胜的关键， 由于黑方是用卒吃去中心士的，所以这着棋也称“小刀剐心”。仕六进五车 1
12、进 5 仕五退六车 1 平 4黑胜1、请二生上来对羿，其他学生观看。教师在旁做适当讲解。2、教师讲解两种可能，并且分析清楚局势。了解：一方用炮镇住中路限制对方将（帅）前棋子的活动自由，然后车在其他棋子支援下直插入对方将（帅）门而取胜的杀法称为“铁门栓”杀法。车在其他棋子配合下，舍身硬吃中心士，击破对方九宫防线而一举获胜的杀法称为“大刀剐心”杀法。3、学生实践操作，对弈，教师维持纪律。象棋兴趣小组活动记录表课题4 、基本战术指导教师李志全活动 目的1 、了解：马在棋盘三、 九或七、九位置上将军， 这种马棋界习惯上称为“卧槽马”。用卧槽马将军迫使对方将不安于位，然后用车或其他棋子配合将军取胜的杀法
13、就称为卧槽马杀法。 马在九宫一角将军， 迫使对方将 （帅）不安于位，然后用车或其他棋子将军取胜的杀法称为“挂脚马”杀法，所谓“挂角”就是用马到九宫一角将军的意思。2、激发学生对象棋的兴趣。3、培养棋品，提高学生棋艺。活动 准备中国象棋一副活动过程设计记录及反思一、组织教学，象棋使者检查带棋情况二、摆棋，讲解。1）卧槽马杀法1.红先胜马八进七将 5 平 6 红方先用马卧槽将军迫使黑将不安于位，为车进攻创造条件。车一平四士 5 进 6 车四进一红胜2.黑先胜马 9进 7 帅五进一车 2 进 2 黑胜2）挂叫马杀法如图局面谁先走都可以用挂角马杀法取胜。1红先胜马四进六将 5 进 1 红马到九宫一角将
14、军既称挂角马，它可迫使黑将不安于位，为车攻将创造条件。车八进四红胜2黑先胜车 4进 1 黑方弃车引离中士为马挂角创造条件。仕五退六马 2 退 4 黑胜3针对上面两个棋例，教师讲解两种可能，并且分析清楚局势。了解：马在棋盘三、九或七、九位置上将军，这种马棋界习惯上称为“卧槽马” 。用卧槽马将军迫使对方将不安于位，然后用车或其他棋子配合将军取胜的杀法就称为卧槽马杀法。马在九宫一角将军，迫使对方将（帅）不安于位，然后用车或其他棋子将军取胜的杀法称为“挂角马”杀法，所谓“挂角”就是用马到九宫一角将军的意思。4学生下棋，如何战胜对方。5学生实践操作，对弈，教师维持纪律。象棋兴趣小组活动记录表课题5 、开
15、局要领与浅解指导教师丁家国活动 目的1 、能认识各个棋，并会摆棋。2、培养学生对象棋的兴趣。活动 准备中国象棋一副活动过程设计记录及反思一、复习棋盘和棋子请学生说一说棋盘上有几条竖线和横线。（9 条竖线和10 条横线。）你已经认识了哪些棋子？红方有哪些棋子？黑方有哪些棋子？二、新授摆棋（一）以红方为例，按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。象棋的棋子是摆在交叉点上的。以红方为例：（学生示范摆和老师讲解结合，边讲边试着摆）1、五个“兵”对了，隔一路，一字排开摆在自己这方阵地的第四条横线上。2、两个“炮”分别摆在2 路和 8 路与第 3条横线的交叉点上。其他棋子都摆在底线上：3、两个“车”对
16、称地摆在1 路和 9 路上。4、两个“马”摆在2 路和 8 路上。5、两个“相”摆在3 路和 7 路上。6、两个“士”摆在4 路和 6 路上。帅摆在底线当中， 5 路上。注意：可请会摆棋的学生来摆，教师在旁补充说明。你发现了什么？（左右棋子是对称的）是啊，你真厉害，知道了这个秘密， 摆棋子就不会摆错，而且能摆得又对又快！（二）红方的棋子这样摆，黑方的棋子你会摆吗？学生也摆一摆。试着摆一摆黑方的棋。比较黑方和红方的棋子，有什么发现？复习：象棋的棋子共有 32个。其中：帅 =将，仕=士，相=象 ，车=车，马=马，炮=炮，兵=卒。红、黑双方的七个兵种，形异实同，好比军队的服装，以示区别。同桌小朋友互相考考对方，记住它们的名字了吗？（三）数一数：象棋的棋子共有32 个。每个兵种有几颗也记一记。现在就是就是在下棋比赛前，棋子的最初的位置。比一比，哪个小朋友，记得最快，记得最
