《马克思主义视域下的人生目的和人生价值——马克思主义人生观思想研究论文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《马克思主义视域下的人生目的和人生价值——马克思主义人生观思想研究论文（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、L i f eG o a la n dL i f eV a l u ei nt h eP e r s p e c t i v eo fM a r x i s m- _ R e s e a r c ho nO u t l o o ko nL i f eT h o u g h to fM a r x i s mQ iX i a o f e i ( M a r x i s mT h e o r ya n dI d e o l o g i c a la n dP o l i t i c a lE d u c a t i o n )D i r e c t e db yv i c eP r o LL i
2、uC h a n g r 【i nA b s t r a c tO u t l o o ko nl i f e ，a st h ef o r mo fc o n c e p t i o n ，i st h ep e o p l ef o r m si nr e a l i t yr e g a r d i n gt h el i f eg o a la n dt h el i f es i g n i f i c a n c ea n dS Oo nb a s i cv i e w , i ti sd e c i d i n gt h ep e o p l ep r a c t i c eg
3、o a l ，t h el i f ep a t h Sd i r e c t i o na n dt h et r e a t m e n tl i f om a n n e r T h el i f eg o a la n dl i f ev a l u ea r et h ec o r e s ，w h i c hc o n s t r u c tt h ee l e m e n t a r yt h e o r ys y s t e mo fo u t l o o ko nl i f e ，s u r r o u n d e dw i t ht h eq u e s t i o n s
4、 “ w h a td o e sh u m a nl i v ef o r a n d “ w h a td o e sl i f em e a nt oh u m a n ”T h i st h e s i sf h - s ti n t r o d u c e ss o m ee l e m e n t a r yt h e o r i e s ，s u c ha st h ew o r l dv i e w , t h eo u t l o o ko nl i f ea n dt h es e n s eo fw o r t ha n ds oO H A n dt h e ni te
5、x p a t i t a t e so nt h et h e o r e t i c a lb a s i so fs c i e n t i f i co u t l o o ko nl i f e - M a r x i s mp e r s o ns o u r c ea n dt h ep e r s o ne s s e n c et h e o r y F i n a l l yt h et h e s i sc a r r i e so nt h et h o r o u g ha n a l y s i so fl i f eg o a la n dl i f ev a l
6、 u eu s i n gt h ev i e w p o i n to fM a r x i s m ，H e l p i n gp e o p l et ob ed e a ra b o u tt h el i f eg o a l ，r e a l i z e st h ef i f ev a l u e K e yw o r d s ：M a r x i s m ，o u t l o o ko nl i f e ，l i f eg o a l ，l i f ov a l u en独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以
7、标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得中国石油大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名：加司年中月7 日关于论文使用授权的说明本人完全了解中国石油大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件及电子版，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。( 保密论文在解密后应遵守此规定)学生签名：茎迭莹胡年坤月7 日导师签名：年月日中国石油大学( 华东) 硕士学位论文( 一) 选题依据上- J 一一
8、、刖声人生观最基本的范畴是人生目的和人生价值等，这些基本范畴既能反映人生观理论的根本观点，又能体现人生观的基本内容和要求，对人们行为起着重要的指导作用。其中，人生目的是人生观的核心问题，它决定着人生观的根本方向、根本态度和价值取向。人生价值则是回答人生意义的问题，它决定人生的基本取向和基本态度，对人生的发展过程具有直接的影响。迄今为止所进行的人生观研究也主要是围绕着两个方面展开的。人生观研究受到人们高度重视，一方面，基于对近些年来社会生活中人生观的变化和发展及其对人们生活实践的影响的总结，再一方面，则在于人生观自身理论方面研究的欠缺。首先，加强人生观研究是现实的需要。在改革开放和现代化建设不断
9、深化的2 1 世纪，经济多元化和外来文化的影响不可避免地导致了人们世界观、人生观、价值观的多元化。这些多元化对人们的人生目的、人生价值、人生态度等问题都发生了或多或少的负面影响。在这种情况下，用什么样的尺度来观察社会、用什么态度对待人生、用什么样的准则来规范行为等问题又会以崭新的内涵摆在人们的面前，也成为学者们不断追踪研究的热点问题。面对国内、国际形势的深刻变化，加强和改进人们的思想政治教育，进行人生观研究成为当前一项极为紧迫的重要任务。加强理想信念教育，树立正确的世界观、人生观和价值观成为当下思想政治教育的首要任务。因此，改造世界观，树立正确的人生观，提高人们的思想政治素质，是一个十分重大而
10、严肃问题。其次，从理论研究层面上来看，人生观研究还存在着一些欠缺，需要不断的完善。一方面，从当前的状况来看，人生观研究具有很强的时代性，2 l 世纪的政治、经济、文化状况都发生了巨大的变化，这种变化不可避免的冲击着人们的人生观，原有的理论系统已经不能满足时代发展的需求；另一方面，对人生观进行研究的多是一些思想政治教育工作者，由于资料掌握的有限性，他们的研究缺乏深度和系统性，所以对人生观研究要进一步的深化、拓展和探讨。一、前言( 二) 选题意义与研究现状分析1 、选题意义“马克思主义人生观“ 研究具有重大的理论意义和现实意义。人生观是人们对人生目的、价值、态度等的根本看法和认识。一个人选择什么样
11、的人生观，决定着其人生的理想方向、道路选择和最终的成败；一个社会提倡什么样的以人生观为核心的价值体系，决定着一个民族的精神面貌和兴衰存亡。而人生观的核心范畴就是人生目的和人生价值。首先，进行人生观研究，明确人生目标、坚定价值取向有利于人们提高个体素质、选择正确的人生道路、实现人生价值。社会主义市场经济的发展给个体的发展提供了广阔的空间，其中有机遇，也有挑战。每个人的人生充满着风险，既有成功的喜悦，也有失败的痛苦，加强人生观教育不仅可以让处于顺境中的人们冷静、自持，而且还能够加强人们的意志磨练，正确对待人生的逆境。在一个剧烈变动的社会里，人生的道路是不平坦的。工作和学习会有起落，婚姻家庭可能亮红
12、灯。缺乏坚强的意志力，就难以走出人生的逆境。因此，只有树立马克思主义的人生观，明确人生目标、坚定价值取向才能培养人们良好的人生心态，发扬自立自强的精神，提高人们应对人生逆境的意志力。其次，加强人生观核心问题的研究是构建社会主义和谐社会的内在需要。改革开放以来，特别是社会主义市场经济建立和发展以来，中国社会的生产力有了较大的发展。据2 0 0 3 年的资料统计，中国人均6 D P 超过了1 0 0 0 美元。在国家经济迅速发展的同时，我们面临的各种社会矛盾和问题也随之更加复杂和突出。事实表明，中国社会进入了“黄金发展期“ ，同时又进入了“矛盾凸显期“ 。在这一时期，分配问题、就业问题、腐败问题、
13、资源问题等成为社会关注的热点问题，要妥善地解决这些问题，必须构建社会主义和谐社会。胡锦涛总书记指出，和谐社会是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处“ 的社会。要实现这个目标，必须建立与此相应的政策、法规和体制，同时也需要整个社会确立相适应的核心价值体系，其中，马克思主义世界观、人生观、价值观应该是社会主义核心价值体系的基石。只有树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，人们有了正确的人生目的与正确的人生价值取向才能够使人与自然、人与社会、人与人各方面的利益关系得到妥善协调，各种社会矛盾得到正确处理，保证社会的和谐稳定。最后，进行人生观核心问题研究有利于中国屹立于世
14、界民族之林。早在新民主主义革命时期，我们党就已经坚持用共产主义的思想体系教育广大干部、战士。1 9 4 2 年，我党进行了著名的延安整风运动，帮助广大党员干部树立和巩固科学的世界观、人生观，大大2中国石油大学( 华东) 硕士学位论文提高了党的战斗力，为夺取新民主主义革命的胜利提供了有力保证。解放初期，为了使广大群众适应社会制度的变革，曾大规模、卓有成效地开展过社会发展史、新民主义论等方面的学习教育活动，使广大群众明确社会发展的规律，努力改造世界观、人生观、价值观，顺应时代变革，积极投身于建设新中国的热潮中。在构建社会主义和谐社会的今天，党和国家更是重视人生观教育，胡锦涛同志曾经在给中央机关干部
15、上课时强调：“共产党人增强党性，核心是牢固树立马克恩主义的世界观和人生观。这个问题是管总的，决定着我们的人生追求和人生道路，支配着我们的思想境界、道德情操和行为准则。“ 由此可见，只有进行人生观研究，普及人生观教育，才能保证清正的党风、党性，才能领导中国实现发展，才能提高中国的综合国力，保证中国在世界上的地位。2 、研究现状分析人生观问题在人的思想和活动中占有极其重要的地位。人生目的和人生价值则是人生观问题的重中之重。在革命战争年代和改革开放以前，人生观的问题就是我党思想政治工作的一个重要方面，早在新民主主义革命时期，我党就已经坚持用共产主义的思想体系教育广大干部、战士。1 9 4 2 年，我
16、党进行了著名的延安整风运动，对全党进行了一次普遍的马克思主义教育，帮助广大党员干部树立和巩固科学的世界观、人生观；毛泽东同志也先后在纪念白求恩、为人民服务、愚公移山等著作中，论述了人生理想、人生目的、人生价值等人生的根本问题。建国以来，人生观的研究一直都受到教育行政部门、实际工作者以及理论研究者的重视，用正确人生观帮助和引导人们过一种有意义的人生。1 9 8 2 年国家教育部明文把人生观教育列为共产主义思想品德课的重要内容，人生观问题正式登上了讲坛，进入了科学研究的行列。1 9 8 7 年，国家教委正式规定把 人生哲理作为高校思想政治教育的必修课程之一，进一步促进了人生观问题的研究和教育的深入。同时，一批研究人生观的专著、学术文章也涌现出来。如：余世南 科学人生观概论，张孝宜：人生观通论等等，对人生观的概念、内涵、人生价值、人生目的等问题进行了论述。研究人生观的国外学者不多，他们注重的是对人生观类型的研究，而且其使用的理论并不是专门针对人生观的形成和改变的，对人生目的和人生价值进行研究的就更少了，因此，人生观理论研究需
