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1、小学古诗词积累竞赛试题班级姓名 1、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到_ _ ；登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在登鹳雀楼 中的诗句 _ ；坐在顺水疾驶的船中， 两岸景色一晃而过， 不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句：_ 。 2、 墨梅、 竹石、 石灰吟三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在 _ 其中“梅”具有 _ 特点，“竹”具有 _ 特点。石 灰具有 _ 的特点。 3、当我们浪费粮食时， 妈妈常常用 _ 这句诗来教 导我们。；当我们回忆起母爱，要报答母亲的深思时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊 _ ；当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在九月
2、九日忆山东 兄弟 _ 4、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有_ 5、描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有枫桥夜泊 _ 还有泊船瓜洲 _ 在这首诗中，（）一字用得最妙。 6、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是_ ，这首诗表达了他爱国之情的诗句 是 _你 还 能 写 出 其 他 的 爱 国 诗 吗 ？ 诗 名 诗 ，诗句是 _ 7、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品： 如李白的 _ 杜甫_ 王维的 _ 高适的 _ 王昌龄的 _ 8 、 有 时 候 ， 我 们 对 自 己 所 处 的 环 境 ， 正 在 做 的 事 反 而 不 及 旁 人 清 楚 ， 这 就 是 “_ ”宋代
3、诗人苏轼的中的诗句 _ 9、教育人要积极向上，好上加好：_ 。 10、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度： _ 。 11、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈 旧，永远充满活力和生机：_ 。 12、 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、 无所畏惧：_ 。 13、春雨时，我们吟： _ ； 冬雪时， 我们吟： _ ； 春节时， 我们吟：_ ； 中秋时， 我们吟： _ ； 思念时，我们吟： _；送别时，我们吟： _ ； 伤感时，我们吟：_ _ ； 激昂时，我们吟：_ ； 14、我们的语文老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗
4、人苏轼的题西林壁中的两句 诗，“（） ”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写 法要不拘一格，语言要有自己的个性。 （1）“_ 。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时 候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着 明天，幸运会向你招手吗？ （2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍 得刹那间的分离。“ _ ”？大家泪眼相视，情意无限！ （3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“_ ”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语 言要有自己的个性。 （4
5、）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了 多 少 时 间 应 对 这 两 次 竞 选 呀 ， 老 天 爷 怎 么 对 我 一 点 也 不 开 恩 呢 ？ 我 几 时 才 能 “_ ”呀！ （5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧 胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸 楚的我不禁潸然泪下，“ _ ”。亲人啊，可知道海外游子的心！ （6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿 色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰
6、约的美人。此景象真 可谓是“ _ ”。 （7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞 击 在 岩 石 的 棱 角 上 溅 起 朵 朵 美 丽 的 玉 花 。 望 着 这 美 丽 的 瀑 布 ， 我 不 禁 想 起 “_ ” 这句诗来。 眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数 来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 （8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠； 时而像一群燕子，自由飞翔, 多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯 子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_ ”。这落叶虽不 是春天的“落红”，
7、却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？ （9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。 “_ ” 便是一个例子。 梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨 万千。 （10）“_ ” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其 他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人 心旷神怡！ （11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在 我_ ”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗， 真是“_ ”，于是迅速地解开了这道难题。 （12）老师，你可记得我一个令您付出无数
8、心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹， 有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_ ”，这诗 句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ （13）春雨，古今中外多少人赞美你。“_ ”这是大诗人杜甫描述你来 到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋 润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光, （14）“_ ”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信 息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。 （15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天 对我说的话，是啊，“ _ ”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。 （16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在 大连的表弟，心里默默祈祷着：“_ ”。 （17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首 弄姿，这真是“ _ ”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之 地何时才能收复， （18）爷爷 70 大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却 叹道：“_ ”我赶紧把爷爷的话打住： “_ ”。 爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”
