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1、苏教版三年级语文下册第一单元测试题（范海中心小学）卷首语：亲爱的小朋友， 经过一段时间的学习， 你都掌握了哪些知识呢？请拿起你手中的笔，发挥你的聪明才智，相信你一定会答得很棒！温馨提示：书写要正确、美观、姿势正确。一、抄写句子，要求书写认真、正确、美观。（10 分）景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。二、看拼音，写词语。 （6 分）ji shli o ku?l ng zh o zh li o x ng lu?q b（） （） （）（） （） i sh ng hu ng k ng zh fd o yli li n w ng f n （）
2、（） （） （） （）三、给划线的字选择正确读音。（4 分）民族（ z zh ）诗篇（ bi n pi n）贮存(chzh) 繁衍(xi n y n) 魅力 (mi m ) 弥漫 (m n ) 漂浮(pi o pi o) 缤纷(bn bng)四、选词填空。（ 4 分）1、是谁（）了这人间奇迹？（创造、发明）2、在万花筒里，我们会看到一个（）的世界。（奇怪、奇异）3、飞机终于（）地降落在北京。（平静、平稳）4、李老师的话就像 （）的阳光，照得我心里暖烘烘的。（温和、温暖）五、根据要求完成以下问题。（一）改正句子中用错的字。（3 分）1、长城东起山海关，西到家屿关。（）（）2、南沙不紧拥有难以计数
3、的海洋生物，还运藏着丰富的矿产资源。 （ ） （ ）3、庐山的云雾真是变换无长。（）（）（二）写出下列句子中带点词的反义词。 （4 分）1、老师反复叮嘱我们：课间活动要注意安全。 （）2、太阳给地球带来了光明。 （）3、过去的城隍庙街道十分狭窄，如今可大变样了啦！（）4、开发大西北会使每一个黄土高坡上的人告别贫穷。（）六、按课文内容填空。（10分）1、北起 _ ，南到 _ ， 京杭大运河谱写了_ 。是谁 _ ？是我们中华民族的祖先。2、南沙是祖国巨大的 _ ，她拥有 _ 的珍贵的海洋生物。蕴藏着 _ 的矿产资源，贮存了_ 的海洋动力。3、云雾_山谷，它是 _ ；云雾_ 山峰，它又是_ 。4、长
4、城像巨龙 _在大地， _ ，_ 。东起_ ，西到 _ ，万里长城谱写了 _。5、我们所在的省是 _ ，简称 _ 。七、语文与生活。（6 分）1、长江是我国最长的河流，它发源于青海省境内，经青（） 、藏、川、滇（） 、渝、鄂（） 、湘、赣（） 、皖、苏、沪十一个省、直辖市、自治区，最后流入东海，全长6211千米。 （在括号内填上对应的省市名称。 ）2、大街上车水马龙，人来人往，前面来了一辆车，车牌号是“闽AB6789小明说： “我知道，那是（）省的车。我们家也刚买了一辆车，车牌号码是（）AC2345。 ”八、阅读短文，完成练习。（分）（一）课内阅读。庐山的云雾（片段）庐山的云雾千姿百态。 那些笼
5、罩在山头的云雾， 就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。1、这段话是围绕来写的，突出了句子中“”这个词语。（3 分）2、文中运用了好多打比方的方法具体写出了庐山云雾的特点。 （7分）如句子： “” ，把比作； 又如句子“” ， 把比作。3、仿照这样的方法，你也来写写。 （4 分）傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩。（二）课外阅读我 爱 花 城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为 “ 英雄花 ” 的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当
6、热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。 我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群 真是千姿百态啊！（一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上， 不正有一盆亭亭玉立的水仙花！ 它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散
7、发出芬芳，越发惹人喜爱。）啊！ 我爱花城，我爱花城的一年四季， 我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1 本文是按的顺序来写的。本文的中心句是：_。（3 分）2 把“ 在每家的窗台上， 不正有一盆亭亭玉立的水仙花！ ” 这句话改为陈述句。_ 。（2 分）3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。（3 分）（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（）（2）形容可看的东西太多，看不过来。（）（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（）4、第五自然段，作者写了菊花的和。 （2 分）5、用“ - ” 画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“” 画出描写菊花千姿百态的句子。（2 分）6、 说说阅
8、读了本文带（）的自然段，你读懂了什么？（2 分）_ 九、习作。（25 分）寒假中，哪件事或哪种活动让你感到最有趣，请任选择一件写下来。 写时注意把过程写清楚， 写一写自己当时的真实感受。 注意把句子写通顺连贯， 不写错别字。题目自拟，字数不少于300 字。苏教版三年级语文下册第一单元测试题参考答案：一、 （略） 二、驾驶辽阔 笼罩 治疗 星罗棋布 哀伤 惶恐 祝福 岛屿 流连忘返 三、民族（ z ） 诗篇（ pi n）贮存 ( zh ) 繁衍 (y n) 魅力（ m i ） 弥漫（ m ） 漂浮 (pi o) 缤纷 (bn ) 四、1、创造2、奇异3、平稳4、温暖 五、 （一） 1、家屿嘉峪2
9、、紧仅运蕴 3、换幻长常 （二） 1、危险2、黑暗3、宽广4、富裕 六、1、首都北京天堂杭州动人的诗篇创造了这人间奇迹 2、蓝色宝库难以计数极为丰富用之不竭 3、弥漫茫茫的大海遮挡巨大的天幕 4、穿行连绵起伏曲折蜿蜒山海关嘉峪关 不朽的诗篇 5、山东鲁 七、1、青海云南湖北江西2、福建鲁 八、 （一） 1. 庐山的云雾千姿百态千姿百态 2. 千姿百态“那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒 帽” 山头的云雾白色绒帽“那些缠绕在半山的云雾， 又像是系在 山腰间的一条条玉带”半山的云雾玉带 3. （略） （二） 1. 时间我爱花城，我爱花城的一年四季， 我更爱把花城点缀得如此绚丽 的人们！ 2. 在每家的窗台上，都有一盆亭亭玉立的水仙花。 3. （1）眼花缭乱（2）目不暇接（3）千姿百态 4. 颜色形态 5.菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的 色彩各异，五颜六 色。 菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群 真是 千姿百态啊！ 6.水仙花的坚强。（答案可多元） 九、 （略）
