《上虞市小学数学教师专业发展集中培训[1]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上虞市小学数学教师专业发展集中培训[1]（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、上虞市小学上虞市小学数学数学教师专业发展集中培训教师专业发展集中培训 实施方案实施方案 根据国家中长期教育改革与发展规划纲要 、教育部中小学教师继续教育规定 、 中小学校长培训规定 、 浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行） 、 绍兴市中小学教师专业发展培训实施细则和上虞市中小学教师专业发展十二五规划等精神，结合我市中小学教师专业发展实际，特制定本方案。 一、培训目标 1、 严格按照 浙江省中小学教师专业发展培训若干规定 （试行） 要求，高质量完成我市小学数学教师五年一轮的集中 90 学时的脱产培训任务，整体提升我市小学数学教师的专业发展水平。 2、在培训中结合我市教师的实际，以分析其教
2、学理念、教学艺术，促进课堂教学质量为最基本的目标。在此基础上，加强教师的探索性，追求对学生全体发展和全面发展为终极目标，打造好一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 二、培训对象 全市小学数学教师 三、培训时间与地点 1、培训时间：本培训采用“集中培训、分段实践” ，具体时间安排： 集中培训时间：2012 年 8 月 2429 日 分段实践时间：2012 年 9 月 1927 日（除二天双休日） 2、报到地点：另行通知。咨询电话：82114756 82202778 四、学员培训满 90 学时，考核合格，取得集中培训结业证书。 五、培训费用 培训班学员培训费 1440
3、 元/人（包括中餐费、实践活动费等，差旅费回原单位报销。 ） 六、附件 附件 1 上虞市小学数学上虞市小学数学教师集中培训教学计划表教师集中培训教学计划表 时间时间 主题主题 形式形式 主讲人主讲人 备注备注 8 月 24 日 上午 开班仪式 讲座：教学目标研读 讲座、 对话 局领导、 教研员 8 月 24 日 下午 改造新知学习载体 实现生本无缝对接 讲座、 交流 教研员 8 月 25 日 上午 从一次真实经历谈教材 处理的行动策略 讲座、 对话、 案例分析 名优教师 8 月 25 日 下午 资源融合：造就数学教 学的理想空间 讲座、 个案 名优教师 8 月 26 日 上午 下午 教科研能力
4、培养 （如何选题与申报、质量 性研究与量化研究方法介 绍） 讲座、 对话 局科研所专家 8 月 27 日 上午 教师专业发展引领 讲座 特级教师 8 月 27 日 下午 论文写作 （如何撰写科研论文） 讲座 局科研所专家 8 月 28 日 上午 网络使用课件制作 （课件网页与博客制作理 论与实践） 讲座、 交流 局电教馆 8 月 28 日 下午 提高教学效率的经验与对 策 讲座 名优教师 8 月 29 日 上午 关于课堂现场学生“属 己语言”开发的思考 讲座、 对话 名优教师 8 月 29 日 下午 提高数学错题订正有效 性的策略 讲座、 交流 名优教师 8 月 29 9 月 10 日 体会或
5、心得 （讲后作业） 组班教师 附件 2 上虞小学数学上虞小学数学教师分段实践培训教学计划表教师分段实践培训教学计划表 时间时间 培训模块培训模块 主题主题 形式形式 备注备注 课堂教学能力培训 1、 教材处理 （梳理不同教材的知识点并比较） 2、研究学生 3、教学设计、方案探索 4、教学反思实践 参与研讨、 参与课堂、 参与课后交流 实践 导师 班级管理能力培训 1、 班会课设计、 组织实施及班委干部挑选 2、队活动的主题构建 3、班队干部的培养 参与活动 实践 导师 校本教研活动的创新与实践 1、 校本教研活动主题选择 2、目标设计 参与式培训 实践 导师 听课、 评课教学反思培训 1、随堂听名优教师的课 2、如何评课 3、如何写教学反思 参与活动 实践 导师 9 月 19 日27 日 现代教育技术能力 1、网络使用 2、课件制作 交流活动 实践 导师
