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1、 2008 年度济南大学精品课程 申报表（本科） 2008 年度济南大学精品课程 申报表（本科） 课 程 名 称 环境监测 所 属 学 校 济南大学 所在院系 化学化工学院 课程层次（本） 本科 课程类型 理论课（不含实践）理论课（含实践）实践(验)课 所属一级学科名称 工学/理学 所属二级学科名称 环境工程/环境科学 课 程 负 责 人 郑礼胜 联系电话 89736032 上网网址：http:/ 申报日期： 2009.10 济 南 大 学 二九年 十 月 2填 写 要 求 一、 以 word 文档格式如实填写各项。 二、 表格文本中外文名词第一次出现时， 要写清全称和缩写， 再次出现时可以使
2、用缩写。 三、 涉密内容不填写， 有可能涉密和不宜大范围公开的内容， 请在说明栏中注明。 四、 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写 14 名主讲教师的详细信息。 五、 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 六、 表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 七、 七、 申报表一律用 A4 纸打印，在左侧装订成册，一式 1 份，由所在学院审核同意后盖章，报济南大学教务处。 3课程名称 环境监测 学时数 64 课程性质 基础课 专业 （技术）基础课 专业课 适用专业 环境工程、环境科学 授课对象 授课人数 160 人/年 开课年限1996 年2009 年 教材名称 环境监测 选 用
3、 教 材 情 况 教材类别 国家“十五”规划教材 山东省规划教材 面向 21 世纪课程教材 获奖教材（注明获奖等级） “九五”重点教材 其它 姓名郑礼胜 职称 教授 学位 学士 课 程 负 责 人 情 况 郑礼胜，男，教授，1982 年毕业于山东大学分析化学专业，党员，化学化工学院教授。 20多年来坚持在教学一线， 担任本科生理论与实验课程及研究生课程的教学任务，先后主讲环境监测、环境学、环境化学、废水生物处理和循环水处理等课程。在教学过程中，积极开展教学内容、方法、手段的改革和创新，讲课思路清晰，既注重学科的基础理论，又向学生介绍学科领域的最新发展动态和前沿知识。 在教学过程中积极做好专业和
4、课程体系的建设工作， 承担完成了环境工程专业课程体系改革和多项省部级与校级教学研究与改革项目。 4姓名 年龄职称 学位 承担工作 郑礼胜 52 教授 学士 理论教学 杜斌 48 教授 博士 理论教学 姬广磊 30 讲师 硕士 理论教学与实验教学 国伟林 41 副教授(A5 岗) 博士 实验教学 闫良国 38 讲师(B 岗) 博士 理论教学与实验教学 李合莲 34 讲师 硕士 实验教学 王士龙 43 高级实验师 实验教学 主 讲 教 师 情 况 （辅导、实验教师等） 课程教学情况简介（课程内容设计是否符合科学性、先进性和教育教学的规律，教学内容的组织与安排，运用现代信息技术情况，课程及教学改革情
5、况，理论教学与实践教学结合情况，教学效果等） 环境监测课程是化学化工学院环境工程及环境科学专业的一门必修课，是环境科学与工程系课程体系重要的组成部分，主要讲授环境污染物监测的基本原理和基本方法。 环境监测课程既是一门理论性很强、同时又注重实践教学的课程。课程内容包含了几乎所有环境要素的监测理论介绍，并附有必要的实验教学。主要内容有：水和废水环境监测；空气和废气环境监测；固体废物监测；土壤监测；生物监测；噪声监测；监测过程的质量保证以及连续自动监测和简易监测等。其目的是使学生掌握环境监测的基本概念、基本原理和监测方法的科学原理、监测技术的关键、各种各类监测方法的特点及适用范围等一系列理论与技术问
6、题；掌握相关法规、方法、监测内容和评价方法，培养今后在监测数据收集、整理和评价等方面独立开展工作的能力，培养学生综合应用多种方法处理环境监测实践问题的能力，进一步培养与时俱进、发展新方法和新技术的创新思维和创新能力，同时，对学生今后学习、工作和研究起着非常重要的作用。 51优化理论教学内容，建立新课程体系优化理论教学内容，建立新课程体系 随着学校教学改革的不断进行，课程体系和内容发生了较大变化。课程组根据学校及学院教学改革的要求，对环境监测课程内容、课程体系进行了优化整合，根据实际情况拟订新的教学大纲。 随着社会及学科本身的发展，总会有一些新的环境监测新技术不断出现。在授课过程中及时跟踪环境监
7、测领域的一些热点问题并补充到教学内容中，使课程紧跟时代的发展和学科的发展步伐。 2采用灵活多样的教学方式和手段，提高教学效果采用灵活多样的教学方式和手段，提高教学效果 近三年，课程组教师制作了多媒体课件，使用大量的 Flash 动画，丰富的图片和生动的视频，丰富了教学信息量，构建了多媒体教学、录像资料、课堂讨论、利用网络资源等多元化教学模式，大大激发了学生的学习兴趣，提高了学习的主动性，也增强了学习效果。 3不断完善实验教学新体系，增强学生创新意识的培养不断完善实验教学新体系，增强学生创新意识的培养 由于我校的学生化学基础较好，基本实验操作扎实，因此在实验教学中，我们重点放在样品处理、实验条件
8、优化、数据处理与结果分析讨论上，使学生在掌握基本原理的基础上，独立操作、熟练技术、提高技能。 首先，在实验内容方面，以实用性为原则，再考虑到实验室现有的条件，选择常见的污染物监测作为实验内容，主要包括水质、空气、噪声监测等实验。其次，要求学生认真预习实验， 对实验的原理和操作充分掌握， 并在实验前对学生的预习情况进行检查，不允许未做任何准备而进行实验室。再次，加强实验规范化操作，严格实验作风，对实验中不规范的操作及时纠正，强化仪器设备的操作训练，针对实验中出现的状况，要求学生能够及时分析问题出现的原因，以提高他们分析问题和解决问题的能力。最后，在实验报告方面，要求学生完成一份完整的实验报告，报
9、告内容包括实验目的、意义、操作、结果以及结果的分析。 4强调理论与实践的结合，积极开展第二课堂。强调理论与实践的结合，积极开展第二课堂。 根据本课程实践性较强的特点，在课堂教学的同时，我们积极开展第二课堂。学生在第六学期的生产实习中，都不同程度安排到环境监测站或废水处理厂监测实验室各岗6位实习，让学生了解环境监测课程在实际污染处理和处置过程中的质量监控的作用。学生把在课堂上学到的知识技能融入专业实践体系中，激发学习兴趣。 另外，组织学生开展校园环境空气质量监测，调动学生学习的主动性，加强学生的动手能力和分析问题解决问题的能力的培养，学生实践能力得到很好锻炼，取得较好的教学效果。 随着第二课堂的
10、开展，进一步激发了学生学习的主动性，开拓了学生的视野，增强了学生动手能力和分析问题解决问题的能力，提高了学生理论联系实际的能力，培养了学生的综合素质，取得了很好的教学效果。 5加强实验室硬件建设，完善实验课程教学条件加强实验室硬件建设，完善实验课程教学条件 近几年，实验室硬件条件不断完善，空气采样器、颗粒物采样器、便携式 DO 计、COD 测定仪、浊度仪和声级计等用于环境监测实验教学。这些仪器的引入将极大提高目前实验教学的实验开出率，使学生更深入地理解和掌握课堂所学理论知识，提高实践动手能力和创新能力，为我校培养环境科学和环境工程专业人才起到更好的促进作用。注：此页不够可另附页 71. 教学队
11、伍教学队伍 1-1-1 课程负责人情况课程负责人情况 姓 名 郑礼胜 性 别 男 出生年月 1956 年 4 月 最终学历 本科 职 称 教授 电 话 89736032 学 位 学士 职 务 传 真 所在院系化学化工学院 E-mailchm_通信地址（邮编）山东省济南市 济南大学化学化工学院 250022 1-1 基本 信息 研究方向 环境分析与监测，废水治理 1-2 教学 情况 一、近五年讲授课程一、近五年讲授课程 1 环境监测 专业课 4 学时/周 1 届 160 人2 环境化学 专业课 4 学时/周 5 届 720 人3 环境学 专业课 3 学时/周 5 届 720 人 二、实践教学二、
12、实践教学 1 指导本科生生产实习 40 人/年 2 指导本科生毕业论文（设计） 7-8 人/年 三、主持（参与）的教学研究项目三、主持（参与）的教学研究项目 1 优化课程体系突出应用化学人才实践能力的培养 省级 2006-2008 年主要参加者 2 构建理工交叉的环境科学教学体系 校级 2005 年 第二位 3 加强实践教学，提高环境科学专业学生综合素质 校级 2007-2009 年第七位 4 精品课程建设 院级 2008-2009 第一位 5 在环境监测实验教学中提高学生实践能力的探讨 院级 2009-2010 第一位 四、发表教学研究论文四、发表教学研究论文 1 环境科学本科专业课程设置初
13、探，济南大学学报（社会科学版）2005，15（专辑）30-31 第三位 2 构建理工文交叉的环境科学教学体系，高等教育论坛，2006，2，17-19 第二位 3 大学生环境伦理观确立的探索与实践，第二届“大学环境类课程报告论8坛”论文集，2008.6, 456-458 第三位 4 关于加强高校实验技术队伍建设的思考，济南大学学报（社会科学版） ，2008, 18 (增刊): 28-29 第二位 五、获得的教学表彰五、获得的教学表彰 / 奖励奖励 1 大学生环境伦理观确立的探索与实践 ，2007 年度全省高校思想政治教育优秀研究成果三等奖。第三位 2 构建理工交叉的环境科学教学体系，高等教育论坛
14、，2006，2：17-19。济南大学 2007 年优秀教研论文（教育论著）三等奖。 3 校级优秀论文（刘海霞、刘艳等）指导教师 1-3 学术 研究 一、承担的学术研究课题一、承担的学术研究课题 1 2005-2008 年 国家自然科学基金：生物羟基磷灰石合成及在环境净化中的应用 第五位 2 2005-2008 年 山东省自然科学基金：天然水体中生物矿化过程的探寻与表征 第五位 二、在国内外公开发行刊物上发表的学术论文二、在国内外公开发行刊物上发表的学术论文 在国内外核心期刊上发表论文 40 余篇，代表性论文： 1 Resistance to sulfidation and catalytic
15、performance of titanium-tin solid solutions in SO2+CO and NO+SO2+CO reactions，Applied Catalysis, A: General, 2005, 284 (1-2): 231-237 第三位 2 Characterization and catalytic activity for the NO decomposition and reduction by CO of nanometer Co3O4, Journal of Alloys and Compounds, 2005, 394 (1-2): 317-321. 第三位 3 Synthesis and catalytic properties of Ce0.6Zr0.4O2 solid solutions in the oxidation of soluble orga
