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1、1新生儿的发育发育测试有一种婴幼儿发展测验能够帮助您及时确定孩于发育是否正常。1-1 个半月婴儿的发展测验1、俯卧时能抬头将婴儿的脸朝下平放，俯卧在平坦的床上，看他会不会自动抬头。如不抬，可用拍手或较微弱的手电简光、毛线球等，在离婴儿眼睛 15 厘米左右的地方，吸引婴儿的注意。如果他能把头稍微抬起，离开床面一会儿(头不可以转向侧面)，不管是自动还是被它物所引起，都算通过。约有 90%以上的婴儿，在出生后一个月能通过此项测验。2、对小响板的声音有反应在婴儿的视线所达到的范围以外，即在耳后约 15 度的地方，轻轻敲打小响板。如果婴儿在活动上有所改变，例如，眼睛转向声源，呼吸速率变快变深，正在活动的
2、婴儿停止了活动或听声音后手脚会动等，都算通过。约有 90%以上的婴儿，在出生后一个半月内能通过此项测验。2-7 个月婴儿的发展测验3、眼睛能随移动目标转九十度让婴儿仰卧，脸侧向-旁。将直径大约 2.5 厘米的鲜艳毛线球，住离婴儿脸12-15 厘米远的地方摇动，当他注意后，再把毛线球从原位向其头部上方作 90度弧度的移动，在移动中，若婴儿不注意毛线球时，可中途停下来再吸引他的注意，重复做数次。如果婴儿眼睛(或头和眼睛一起)能随毛线球转动 90 度，就算通过。约有 90%以上的婴儿，在出生后二个月内能通过此项测验。4、俯卧时能用手臂支持将胸部抬起将婴儿俯卧床上，如果他能用两支手臂或手掌撑住，抬起头
3、和胸部，就算通过。约有 90%以上的婴儿在出生后三、四个月内能通过此项测验。5、自动地对人微笑如果婴儿不用别人戏逗，自己就能对父母或他人微笑，就算通过。约有 75%的婴儿在三个月时能通过，90%以上的婴儿在出生后五个月左右能通过。6、自己拿住饼干吃拿一块饼干给婴儿，看他会不会自己拿住饼干放进嘴里吃。将近 75%的婴儿在出生后六个月能通过，90%以上的婴儿在出生后八个月能通过。7、不须扶持自己坐稳以双手支撑于婴儿腋下，让他坐在桌面上，等他坐好后再慢慢放开双手。如果婴儿能在没有人扶持下坐着不倒，维持至少五秒钟以上就算通过。约有 75%的婴儿在六、七个月时能通过，90%以上的婴儿在八个月内能通过。8
4、、拿他的玩具时会抵抗在小孩玩玩具时，轻轻地试着从他的手中拿走玩具。2如果他会抵抗不让别人拿走，就算通过。约有 75%的婴儿在六、七个月时能通过，90%以上的婴儿在十个月内能通过。8-10 个月婴儿的发展测验9、发出无意义 ba、ma、da 声注意婴儿发出的声音。如果发出 baba、mama、或 dada 等声音就算通过。但所发的声音不一定是表示爸爸、妈妈的意思。约有 75%的婴儿在八、九个月时能通过，90%以上的婴儿在十个月左右能通过。10、自己能坐起来观察孩子能不能在俯卧或仰卧时，自己设法坐起来，(可以抓住家具，但不可以抓人)。如果完全不需要别人的帮助，就算通过。将近 75%的婴儿能在九个月
5、时通过，90%以上的婴儿能在十一个月内通过。11、模仿别人的说话声注意婴儿有无模仿父母或他人讲的话，或所发的声音。如果婴儿发出的声音很象他刚刚听到的声音，就算通过。约有 75%的婴儿能在九个月时通过，90%以上的婴儿在十一个半月能通过。12、双手各拿一块积木互相敲打使婴儿双手各拿一块积木，以手势鼓励他将两手中的积木互相敲打。注意不可碰婴儿的手，也不可帮他做这个动作。如果他能将积木互相敲打，就算通过。约有 75%的婴儿在九、十个月能通过，90%以上的婴儿在一岁左右能通过。对以上各项测验，如果您的孩子都能按要求通过，他的身体和智能发育则被认为是正常的。如果不能通过，则应做进一步检查和全面分析，必要
6、时可请医生帮助找出原因，确定治疗或补救办法。此测验不能预示婴儿的智力高低，请注意勿与智力测验混同。发育与能力的测试。一、感、知觉能力人对客观事物的认识主要是通过各种感、知觉器官和大脑来实现的。通过对婴儿感、知觉能力的测试，可以动态地观察和掌握孩子各感、知觉器官的发育及心理状况，以便及时发现问题和进行早期教育指导。婴儿时期不同阶段感、知觉能力的测试及标准如下：1、能马上注视眼前二尺的玩具，最早为十二天，多数三十天，最迟四十五天，小儿应能马上注视，不必摇晃后才注视。如完全不理会，应作进一步视力检查。2、眼随玩具横向注视可达九十度，最早十五天，多数在三十天，最迟国十五天，即玩具离眼二尺处从中央向左右
7、各移动一尺为四十五度。离眼二尺处从中央和左右各移动二尺为九十度。能左右注视四十五度时，眼肌左右活动即可，要扩展到九十度时需要头颈部肌肉的协调才能做到。五十天后能开始纵向跟随九十度。33、拍手或摇铃时停止啼哭，最早二十五天，多数四十五天，最迟七十天，婴儿对声音可建立条件反射，如母亲说话声即是要喂奶，玩具响声是有人来逗他玩。孩子喜欢音乐的节奏，会表现兴奋，婴儿应停哭，并有肢体活动。4、抱小儿离开卧室或户外会引起惊愕注视还是不理会，一般会表示惊愕注视，最早三十五天，多数六十天，最迟八十五天，婴儿对环境变化应有所觉察，如果未满月前抱出户外时间可提前。5、眼能随人或玩具注视从中央起纵横九十度，最早为五十
8、天，多数六十三天，最迟七十八天。先让小儿看中央，横向左慢慢移动到四十五度回到中央再横向右达四十五度，再由中央向上四十五度，使小儿头部轻度仰起，回到中央向下四十五度使小儿头部轻度俯视，仅有个别小儿能达 180 度。6、在耳外二尺摇动响铃时会转头寻找或四肢活动，还是全无反应。听到响铃会转头寻找声源，最早五十二天，多数六十六天，最迟八十四天，距离的远近与铃的响度有关，千万不能有突然太大的响声使小儿受惊吓，以刚可听到柔和响声为度。如果小儿对玩具或其他响声完全无反应，应及早到耳科检查。在23 个月期内是发现先天性耳聋的最佳时期。此期内及时发现可及时配合发音训练使小儿聋而不哑，小儿就转头并有活动。7、听到
9、母亲声音或准备奶具时停止啼哭，最早五十七天，多数六十五天，最迟七十五天。母亲来时通常会换尿布或把尿才哺乳，用奶瓶时还要有准备时间，大人一边准备一边同他说话，本来十分饥饿大声哭叫的婴儿在这个年龄应当能完全停止啼哭。8、对新的突然的声音和去新环境开始有觉察力，有惊愕甚至哭叫将头埋入母亲怀中的反应，最早 57 天，多数 65 天，最迟 78 天，等他见惯了或多去几回同一个地方后就开始熟悉而出现笑或高兴的反应。注意早期发现不是睡着而完全无反应的小儿。9、头转向声源90 度，最初 2.9 个月出现，多数 3.4 个月学会，最迟 4个月学会。小儿要求有识别声源方向的能力，转头应90 度。10、向母亲伸手要
10、求抱还是向所有大人都伸手要求抱。向母亲伸手要求抱，最早 2.8 个月，多数 3.6 个月，最迟 4.2 个月，应该小儿向母亲伸手要求抱，也可向照看他的人伸，不对任何大人伸手表明他开始识别母亲及照料他的人。11、眼睛注视滚轴 180 度，最早 2.8 个月，多数 3.5 个月，最迟 4.5 个月。要求眼睛能随滚轴或响铃注视 180 度，从桌子一头看到另一头（180 度）从桌子一头看到桌子中间（90 度） 。12、听声指物找到目标，最早 4.3 个月，多数 5.4 个月，最迟 6.2 个月。13、喜欢照镜子，会同镜中的人笑、点头、说话。最早为四个月，多数为4.7 个月，最迟 5.5 个月。这取决于
11、小儿是否照过镜，从未有机会照镜的小儿反应延迟。14、躲避生人，对熟人表示亲热。最早为 3.8 个月学会，多数 4.7 个月，最迟 5.4 个月。会看大人面部表情，高兴时跟着笑，生气时表示惊愕甚至哭，会看大人面部表情，最早 5.5 个月，多数 7 个月学会，最迟 7.8 个月。15、叫名字时会注视和笑，最早为 4 个月，多数 5.6 个月，最迟 7 个月，叫名字时探头找声源最早为 5 个月，多数 6.8 个月，最迟 7.5 个月。可以测试时先叫其他人的名字，然后再叫他的名字，观察小儿是否真正懂自己的名字。16、听声会指已教过的东西两种（如灯、猫） ，最早为 6.6 个月，多数 7.6个月学会，最
12、迟 8 个月，一般可以指两种以上东西。417、拿走正在玩的玩具会表示反抗，最早 6 个月有反应，多数 6.5 个月，最迟 7 个月。18、认识不见一周的熟人（爷爷、奶奶等） ，最早为 6 个月，多数 7 个月，最迟 8 个月。19、听声指物三物，最早出现 8.2 个月，多数 9 个月学会，最迟 10 个月。20、用手取铃，先拿铃柄，最早 7.6 个月，多数 9.5 个月，最迟 10.5 个月学会。21、知道大人谈论自己，会表示害羞，笑着将脸藏起来，最早表现为 7.6个月，多数 9 个月，最迟 10 个月。22、大人用纸盖住积木，小儿会揭开纸取积木，又会再盖上继续玩。最早为 7.9 个月，多数
13、9 个月学会，最迟 10 个月。23、会指身体两个部位，最早 7.5 个月，多数 8.3 个月，最迟 9 个月。24、听声会指动物图片三种，最早为 10 个月，多数人 12 个月学会，最迟14 个月，取决于小儿是否看过图片，完全未看过者延迟，听声拿玩具最早为9.3 个月，多数人 10 个月学会，最迟为 11 个月，要求小儿会指动物图片 12种，会拿玩具 3 种。25、指身体部位三处，最早为 10 个月，多数 12 个月学会，最迟 14 个月，最少要求会指身体 12 个部位。26、试用棍子够取玩具，反向远处推，最早为 10 个月，多数 12 个月，最迟 14 个月，小儿能用棍子虽然还取不着，但比
14、完全不用工具爬去取要进一步。二、大肌肉的活动与动作能力婴儿躯体和手的动作能力主要通过大小肌肉的活动来实现。所以，该项测试也能反映婴儿躯体大小肌肉生长发育的情况，为指导婴儿训练和喂养提供依据，婴儿躯体大肌肉生长发育的顺序是由头到足，因此，婴儿动作能力的出现上半部躯体早于下半部躯体，测试的方法与标准如下：1、两手在胸前偶然相遇，最早为 15 天，多数 30 天，最迟 45 天。婴儿的肘关节已经有屈伸和旋后（手掌向胸）的活动，如不对称活动渐渐消失，两手就能同时在胸前相遇，手指互碰。2、仰卧时可抬起臀部，最早 30 天，多数 55 天，最迟 75 天。在换尿布时或者小儿啼哭时可见小儿用两脚蹬在床上使臀
15、部抬起，抱起时小儿会打挺，侧卧时，面向一侧肢体屈曲，对侧伸直，最早为 15 天，最显著为 30 天，4248天消失，称为不对称的颈反射，消失后仰卧时，鼻、下巴和躯干能成直线。小儿在刚满月时可见不对称颈反射，一个月后渐渐消失而有双侧对称的活动。3、俯卧抬头下巴贴床或偶尔离床脸与床成 45 度角，头能左右转动或头转一侧脸部贴床，最早 15 天，多数 30 天，最迟 50 天。俯卧时髋部伸，能躺平最早为 30 天，多数 50 天，最迟 80 天。4、俯卧托胸离床，头与躯干平，下肢屈曲而下垂，这是头与足均下垂使身体成倒 U 字形，俯卧托胸离床，头与躯干平，下肢下垂，最早为 25 天，多数55 天，最迟
16、 75 天。接近 60 天时可见婴儿髋渐能伸，膝屈曲，下肢下垂减少。5、拉手坐起，头垂向前方偶然伸直，或头向后仰，背脊弯曲，拉手坐起时头垂前方，偶然可伸直，前部成弓形弯曲，最早 30 天，多数 55 天，最迟 75 天，头不向后仰，表明颈部肌肉开始发育，腰脊肌尚未发育，背成弓形有碍消化和呼吸。测试时可作短暂观察，平时不宜鼓励坐起。56、仰卧时，鼻、下巴与躯干成直线，最早为 48 天，多数 65 天，最迟 85天。一个月的婴儿仰卧时头偏一侧，肢体亦随之不对称，称为不对称的颈反射，这种反射到 68 周即 4556 天才渐消失，每日让婴儿仰卧 2030 分钟可促进这种不自主反射的消失。7、俯卧抬头，下巴刚可离床脸与床成 90 度角，还是下巴贴床脸与床成 45度角，俯卧抬头下巴和肩部离床，脸与床成 45 度，最早 57 天，多数 82 天，最迟 96 天。为颈部肌肉发育的标志，每日让婴儿伏卧 23 次，用玩具逗他，使他学会抬起头来，促使颈肌发展。俯卧时髋能伸直，大腿自由活动，能蹬掉衣被，最早 57 天，多数 65 天，最迟 8
