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1、北京大学 2013 年招收攻读硕士学位研究生个人陈述姓名：雷云宏考生编号：100013013894107 报考院系： 北京大学护理学院报考专业：护理学 最感兴趣的研究方向： （1）老年人群的健康促进相关的护理理论，实践 （2）外科护理技术、护理 管理请用大约 1500 字介绍你的学术背景、在报考专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的 学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人独立完成，如发现是由他人协 助完成，将取消申请人复试资格。此页请打印，可以使用背面，务请于复试前（以邮戳为准）送交 报考院系研究生教务办公室。学术背景： 雷云宏，男，土家族，湖北巴东人，1985.0
2、4，党员，医学学士。2003 年 9 月 2006 年 6 月 于湖北巴东县第二高级中学学习，2006 年 9 月 2011 年 1 月于湖北民族学院医学院学习，2011 年 1 月 2011 年 10 月于湖北省恩施州中心医院进行临床实习，2012 年毕业于湖北民族学院。2012 年 6 月就职于三峡大学第一临床医学院*湖北省宜昌市中心人民医院急诊科。 2007 参加国家英语四、六级考试，获得国家英语四级证书，国家三级口语证书； 2008 年参加湖北省计算机二级考试，获计算机二级证书； 2012 年通过驾校学习并取得国家机动车驾驶证 C1 照； 20062007 学年度获校级甲等奖学金，被湖
3、北民族学院表彰为“创三好积极分子” ； 20062007 学年度被共青团湖北民族学院委员会表彰为“优秀共青团员” ； 20062007 学年度担任学生会公寓部部长，班长； 20062007 学年度被共青团湖北民族学院委员会表彰为“优秀学员” ； 20072008 学年度被湖北民族学院医学院学生工作科表彰为“学生干部先进个人” ； 20082009 学年度获校级乙等奖学金，被湖北民族学院表彰为“优秀学生干部” ； 20082009 学年度获湖北省政府奖学金； 20092012 年担任湖北民族学院医学院学生党支部书记； 2010 年参加恩施州“恩施州 2010 年中医药学术研讨会” ，论文“趣味土
4、家医药文化拾遗”获大会优 秀论文奖； 2010 年获湖北民族学院医学院“优秀共产党党员” ； 2011 年被恩施州土家苗族自治州中心医院表彰为“优秀实习组长” ； 2012 至今就职于三峡大学第一临床医学院*湖北省宜昌市中心人民医院急诊科。 学术成就： 现代预防医学 ，ISSN1003-8507 CN51-1365/R， PCT 在儿科感染性疾病诊断与治疗中的应用 ， 1007-8517（2012）39-24-6406-6407； （第一作者） ； Journal of Hubei Institute For Nationalities（Medical Edition） ，ISSN：1008-
5、8423 CN： 42-1569/N， Stevens-Johnson 综合征 18 例临床分析 ，2011 年 28 卷 3 期， （第一作者） ； 中国民族民间医药 ，ISSN1007-8517 CN53-1102/R， 纽曼健康系统模式在甲型 H1N1 流感患者中 的应用 ，1007-8517（2010）08-060-2； （第一作者） ； 中国美容医学 ，ISSN1008-6455 CN61-1347/R， 地震伤后挤压综合征致急性肾衰竭的诊治与护 理 ，1008-6455 （2010）07-0208-02； （第一作者） ；中国民族民间医药 ， ISSN1007-8517 CN53-
6、1102/R， 评判性思维在甲型 H1N1 流感患者中的应用， 1007-8517（2010）06-026-2； （第一作者） ； 中外医学研究 ，ISSN1674-6805 CN23-1555/R， 鼻窦炎内窥镜手术后的护理体会 ，2010 年 6 月 第 8 卷第 11 期； 中华护理杂志 ，ISSN1687-5838 CN12-4226/R， 甲型 H1N1 流感患者心理护理 ，2010 年 6 月第 8 卷第 11 期； （第一作者） 中华临床医药杂志 ，ISSN1608-1773 CN12-4204/R， 探讨前列腺汤结合生物反馈技术治疗慢性前 列腺炎效果 ，2009 年 12 月第
7、 191 期等核心期刊，国家，省级杂志发表论文数篇。 外科护理速记宝典 ，主编，2012 年 12 月 人民军医出版社，ISBN 978-7-5091-6181-4。 内科护理速记宝典 ，主编，2013 年 12 月 人民军医出版社，ISBN 978-7-5091-6181-5（即将出 版） 。在校期间曾多次参与项大学生基金创新项目策划。研究生阶段的学习计划和研究计划： 倘若能顺利保送贵校护理学硕士研究生的话，我将着重在以下几个方面继续努力： （一）巩固专业基础知识，提升专业素养 1、进一步加强专业知识学习，积极阅读护理学相关文章，论著，进一步夯实自己护理学方面的专业 知识。加深自己在护理学方
8、面的进一步认识。 2、不断加强自己对英语的学习，提升自己的英语水平。 3、 广泛阅读关于脆弱人群的健康促进，临床护理管理， 外科护理技术方面的文章，开拓自己的视野， 提升自己的学术水平认识能力。 （二）建立学科知识体系，培养创新思维 1、利用贵校的学习平台，积极拓展自己的阅读覆盖率，利用课余时间的自我充实与提高，逐渐建立 自己的学科知识体系。 2、研究生阶段，广泛阅读专业相关论著，从阅读别人著作中了解别人的思想与见解，拓展自己的视 野，培养独立学习，独立思考和独立解决问题的能力。 （三）明确研究方向，开展实践活动 1、跟随导师，在导师指导下确立自己的研究课题，研究重点，研究的社会实际效果。 2
9、、没有调查就没有发言权，实践是检验真理的唯一标准，理论运用于实践，开展社会实践活动， 进 行学习性的研究。 （四）撰写并发表相关学术论文，积极准备并完成好硕士毕业论文 1、立足基础，确定目标，开展实践活动，形成自己的观点是我整个研究生学习阶段应该完成的基本 任务，也是检验我是否学到真正的东西的鉴证。 2、硕士毕业论文是一个优秀的研究生重要的体现。在研究生学习阶段努力培养自己的独特的观点和 对相关问题的理解能力，培养自己的科研意识，科研精神。争取顺利完成研究生毕业论文，争做一 名优秀的研究生。 研究生毕业后的就业目标： 至于毕业后的就业目标，如果在研究生期间，个人研究能力能获得导师认可，我希望我能够出国 留学或继续攻读博士学位，争取将来能进入高校、科研院所从事教学、科学研究或在医院临床一线 工作，为我国的护理工作尽自己的绵薄之力！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索， “立足基础，培养创新”是我研究生阶段的总的规划理念。 以 上是我对自己未来研究生学习生活的一个规划，但宥于自己目前的见识和能力，对研究生的学习要 求还了解得不够，因此，计划难免会有不妥之处，还望能够得到各位老师的指正，不胜感激。我会 全力以赴投入复试，争取使这个计划变为现实，同时也希望各位老师能够给我一个展现自我的机会。 谢谢。申请人签名：日期：年月日
