人教版三年级语文上期中复习

上传人:飞*** 文档编号:4725575 上传时间:2017-08-06 格式:PPT 页数:33 大小:265.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版三年级语文上期中复习_第1页
第1页 / 共33页
人教版三年级语文上期中复习_第2页
第2页 / 共33页
人教版三年级语文上期中复习_第3页
第3页 / 共33页
人教版三年级语文上期中复习_第4页
第4页 / 共33页
人教版三年级语文上期中复习_第5页
第5页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版三年级语文上期中复习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版三年级语文上期中复习(33页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、期中复习重点,形近字,耍( )杂( )推( )究( )要( )朵( )准( )穷()峰()郊()诚()纪()蜂()胶()城()记()堂( )镜( )坊( )闲( )常( )境( )访( )阅( ) 腿( )粗( )装( )奋( )随( )阻( )袋( )备( ),形近字,评( )辨( )燥( )俄( )坪( )辫( )躁( )娥( )苹( )瓣( )操( )饿( )准( )旅( )缝( )佳( )推( )旋( )逢( )挂( )堆( )族( )锋( )住( )验( )测( )湿( )娇( )检( )侧( )温( )骄( )脸( ),多音字,假 朝 似 发 相都 好 晃 当 藏奔 磨 丧 曲 扇

2、觉 坊 传 切 散闷 尽 号 看 调待,成语或四字词语,绚丽多彩 一本正经 引人注目白发苍苍 自言自语 欢蹦乱跳严严实实 闻鸡起舞 大惊失色千呼万唤 垂头丧气 五彩缤纷争奇斗艳 芬芳迷人 千里迢迢,我们的民族小学生词背诵最后一段(共三句,最后是省略号)课文中作者的感情是自豪、赞美,体现了民族团结的精神。抄写窗外安静的句子。(读书读得认真) 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。这是一所什么样的学校? (美丽、团结),金色的草地生词课文感情:热爱大自然,大自然给我们的生活带来了乐趣。课文写了哪两件事?(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公

3、英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因。)草地为什么会变色?(花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。)词语解释一本正经:很庄严,很严肃。引人注目:引起人的注意。,爬天都峰字词背诵课文第二自然段,这段写了什么?(天都峰又高又陡)老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?(他们能从对方身上汲取力量,增添了战胜困难的勇气,通过奋斗和努力,爬上天都峰。)近义词 汲取吸取从第六自然段的“奋力、一会儿一会儿、爬呀爬、终于”等词语,体会出登山的艰难,奋力攀登、勇往直前的精神。,槐乡的孩子课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩

4、子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。,语文园地一我的发现真假( ) 好人( ) 发现( ) 放假( ) 爱好( ) 白发( ) 摇晃( ) 朝向( )晃眼( ) 朝阳( )会背并会默写小儿垂钓。 记住“读读认认”里的生字。会用下面两个词造句。 十分:好像:,在括号里标上正确的序号 ( ) 小船顺着水流向前漂去。( ) 看着一只只小船漂远了,我们心里在说 :“ 小纸船 , 希望你漂到大海去。”( ) 星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。( ) 我们拍着手,沿着小溪追着小船。( ) 我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。,1,5,3,4,2,选词填空。 宽阔辽阔广阔1、南沙群岛位于我国()的南海之中

5、。2、一辆宝蓝色的小汽车奔驰在()的公路上。3、牛羊在()的草地上嬉戏玩耍 热烈 剧烈 强烈1、她的歌声刚停,音乐厅里就响起一阵( )的掌声。2、课间,我们不能玩太( )的活动。3、中午,( )的太阳光刺得我们睁不开眼。,宽阔,广阔,辽阔,热烈,剧烈,强烈,世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。,1、短文写了蜂鸟的几个特点。2、用“”画

6、出文中打比方的句子。 3、你还能写出与“五光十色”意思相近的词吗?,灰雀生词 注意易错的字:步、胸、低把课文描写灰雀的句子背下来。(公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱)列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?(列宁尊重、爱护小男孩,小男孩是一个诚实天真的人。)列宁为什么不问男孩却问灰雀呢?(1、表明列宁见到灰雀之后的惊喜。2、列宁对孩子的爱护。),小摄影师字词 高尔基是一个怎样的人?小男孩是一个怎样的人?(高尔基关心爱护小男孩,小男孩崇敬、热爱高尔基)小男孩摆弄了很久很久,说明什么?(男孩:熟练的

7、照相技术和做事认真。高尔基:对孩子有极大的耐心。)高尔基的三步曲:童年、在人间、我的大学,奇怪的大石头字词 容易错的字:旅 考 遗李四光是怎么提问题的?(这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑,可它为什么没得卧进去呢?)李四光是一个怎样的人? (勤于思考,善于动脑,执着求索的好品质)课后资料袋,我不能失信宋庆龄有着怎样的好品质?(诚实守信)我知道描写守信用的成语有: 一诺千金 一言九鼎 君子一言,驷马难追 言必行,行必果,语文园地二引用人物对话的不同形式。(提示语在前、提示语在中、提示语在后) 背五句名人名言。(和学习有关)兴趣是最好的老师。(爱因斯坦) 处

8、处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。(陶行之)在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。(吴晗)我会填 来自历史故事的成语:闻鸡起舞,主人公是祖逖。原意为听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起。,引用语形式,1、引用语在前面,小明高兴地说:“瞧,外面下雪了!”,xx这样说:“。”,2、引用语在后面,“。”xx这样说道。,“瞧,外面下雪了!”小明高兴地说道。,3、引用语在中间,“。” XX眨眨眼,“。”,“瞧!”小明高兴地手舞足蹈,“外面下雪了!”,古诗两首词语解释萧萧:风声。挑:捉。篱落:篱笆。独:单独。九月九日:重阳节。倍:加倍。遥:遥远。异:别的,其他的。逢:遇

9、到,碰到。诗句意思知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。诗人忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 作者一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡的亲人。夜书所见的作者是南宋诗人叶绍翁,他还写过游园不值。九月九日忆山东兄弟的作者是唐朝诗人王维,他还写过红豆、送别、送元二使安西。,风筝字词 课文的写作顺序(做风筝 放风筝 找风筝)找出课文中描写心情的有关语句(愉快、兴奋、依依不舍) 1、我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。2、我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。3、风稳越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑

10、。4、我们都哭了,在田野里四处寻找。我们垂头丧气地坐在田埂上。词语解释憧憬:对未来的美好期待与向往。垂头丧气:因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。倏地:极快地、迅速地。大惊失色:非常吃惊,脸色都变了。,激动 百感交集 感人肺腑 慷慨激昂 动人心弦 情不自禁 心潮澎湃,难过 垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 万念俱灰 自暴自弃 大失所望,欢喜 欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望 兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支 心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜,秋天的雨字词 课文从哪几个方面写秋雨?色彩、气味、动植物的活动会写以下句子。黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(比喻)红红的

11、枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(比喻)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(拟人) 前四自然段的每段的第一句话是总启,其它文字围绕这句话来写。,描写秋天的好词金风:秋风。北雁南飞:秋天,雁便往温暖的南方飞去。 寒蝉凄切:天气冷了,蝉发出的声音凄凉悲切。金风送爽:秋风送来凉爽,是仲秋以前的气候。秋风瑟瑟:瑟瑟,风吹的声音。秋风吹发出瑟瑟的响声。秋高气爽:秋天空气清新,天也显得很高很蓝。天高云淡:天空晴朗,云彩很少。,听听,秋的声音词语:振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 音乐厅 绽开 你在诗中听到了哪些秋的声音?(大树抖动手臂的声音、蟋蟀振动翅膀的声音、大雁暖暖的叮咛、秋风掠过

12、田野的歌吟,还有每一片叶子、每一朵小花、每一滴汗水、每一颗绽开的谷粒里的声音。),语文园地三背写表示各种颜色的词语黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄红:火红、粉红、橘红、桃红、紫红、鲜红、枣红紫:浅紫、深紫绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、浅绿蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝、淡青、天蓝白:雪白、乳白、银白、灰白、苍白复习我会填(“地”后面填动词。)匆匆地( )悄悄地( )认真地( )轻轻地( )甜甜地( )好奇地( )快活地( )拼命地( ),会背并会默写对子。用关联词填空1、( )我们走了一天的路,( )累坏了。2、( )这件事很困难,( )我也要把它做好。3、云山( )风景如画,( )物产丰富。

13、,花钟字词为什么不同的植物开花的时间不同?(植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系,跟昆虫活动的时间关系)会填下面的空(拟人)牵牛花(吹起了紫色的小喇叭) 睡莲(从梦中醒来)蔷薇(绽开了笑脸)烟草花(在暮色中苏醒)月光花(舒展开自己的花瓣)昙花(含笑一现),蜜蜂字词本文作者是法国著名昆虫学家法布尔。从这篇课文中,我们可以知道他是一个做事严谨,具有求实的科学态度的人。作者做了一项什么试验?得出了什么结论?试验:证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。结论:蜜蜂确确实实会有辩认方向的能力,是一种我无法解释的本能。作者做试验分几步,哪几步?课文第二自然段,填空1、听说蜜蜂有(辨认方向)的能力,(无论)飞

14、到哪里,它(总是)可以飞回原处。2、(尽管)它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,(但)它们确确实实地飞回来了。3、蜜蜂靠的(不是)超常的记忆力,(而是)一种我无法解释的本能。(这道题目考查的是对关联词的掌握。)如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳(圆舞);如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳(摆尾舞)。,玩出了名堂字词列文虎克玩出了什么名堂?玩镜片,发明了放大镜;玩放大镜,发明了显微镜;玩显微镜,发现了微生物世界。这个故事告诉我们什么道理?善于观察,善于思考“小人国”指微生物世界,“居民”指微生物。学了这篇文章,我知道(细菌)、(病毒)、(真菌)都是微生物。词语解释千里迢迢:形容路途遥远。,找骆驼商人丢失的骆驼有哪些特点? 左脚有点跛,左边驮着蜜,右边驮着米,缺了一颗牙齿。老人是怎么知道骆驼这些特点的? 看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,就知道骆驼驮的一定是这两样东西。还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。 在生活中,只要我们用心观察,认真思考,就会有所发现。,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号