《历史：第10课《彼得一世改革》课件1(岳麓版选修一)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历史：第10课《彼得一世改革》课件1(岳麓版选修一)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第10课 俄国彼得 一世的改革彼得一世v彼得一世出生于1672年，10岁时成为俄国罗曼 诺夫王朝的第四代沙皇。当时，彼得年幼，由 聪明能干的异母姐姐索非亚摄政。彼得自幼酷 爱军事游戏，他组织小伙伴建立两个童子军团 。1689年，索非亚企图谋杀彼得，彼得率童子 军进行反击，夺得政权。他向往西方科技，曾 乔装打扮，到荷兰造船厂当木匠，也曾访问英 国政府，参加议会会议，回国后进行改革。思维“自助餐”：请你在以下重大改革中自选一个，并在改 革的背景、内容、影响中选一项，就相同 点或不同点与彼得一世改革进行配对比较 。背景内容 影响相同点 不同点 大化改新商鞅变法北魏孝文帝 改革 忽必烈变法洋务运动大化
2、改新与彼得一世的改革背景内容影响 相 同 点要改变国家落 后状况。都有加强中央 集权，学习别 国先进文化。都增强了国力 。不 同 点大化改新实现 封建化；彼得 一世改革具有 近代化意义。商鞅变法与彼得一世的改革 背景内容影响相 同 点改革的 目的是 富国强 兵。都重视军事改革，打击 贵族凭出身和血统享受 高官厚禄的特权。改革后都使 国家实力增 强。不 同 点商鞅变法实行重农抑商 政策；彼得一世的改革 实行重商主义。商鞅变法使 秦的社会制 度发生根本 改变；俄国 则没有。北魏孝文帝改革与彼得一世的改革 背景内容影响相 同 点都是最 高统治 者直接 推行的 改革。都 向先进民族或先进国 家学习；都
3、有移风易俗 的内容；都秉公执法， 打击保守势力。不 同 点孝文帝改革相对减轻农 民的负担；彼得一世加 重农民的负担。忽必烈变法与彼得一世的改革 背景内容影响 相 同 点都是最高统治 者直接推行的 改革。忽必烈变法实行 “汉化”政策；彼 得一世的改革实 行“欧化”政策。改革后都使 国家实力增 强。不 同 点忽必烈变法实行 重农政策；彼得 一世改革实行重 商主义。忽必烈变法 使元朝社会 制度发生根 本改变；俄 国则没有。洋务运动与彼得一世的改革背景内容影响相 同 点改革的 目的是 改变落 后面貌都展开欧化改革，都重 视学习以军事技术为核 心的西方技术文明；鼓 励民办企业；都派遣留 学生出国，建立新式学 校；忽视学习西方的政 治制度。改革后依旧 是封建专制 的国家。背景内容 1、俄国闭塞落后； 2、解除瑞典和土耳 其威胁，打开通向欧 洲海路。军事：按照欧洲方式 改造军队，重视发展 海军。 经济：鼓励私人开办 企业，实行重商主义 。 政治：加强中央集权 。 文化教育：引进西欧 文化教育、推进西欧 文明生活方式。手段意义存在问题 野蛮的方式： 1、贵族子弟 必须进学校或 去国外学习； 2、严厉镇压 保守势力叛乱 ，不惜处死太 子； 3、加重农民 负担。俄国国力壮大 ，成为欧洲强 国。 俄罗斯帝国崛 起。改革后仍是封 建农奴制国家 ，走上对外扩 张的道路。
