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1、江苏省南通市通州区 2010 届高三联考试卷语文（总分：文科 200 分，理科 160 分；考试时间：文科 180 分钟，理科 150 分钟）（本卷设答题纸）一、文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成 14 题。裴炎，字子隆，绛州闻喜人。宽厚，寡言笑，有奇节。高宗幸东都，留皇太子京师，以炎调护。帝不豫，太子监国，诏炎与刘齐贤、郭正一于东宫平章政事，及大渐，受遗辅太子，是为中宗。中宗欲以后父韦玄贞为侍中及授乳媪子五品官，炎固执不从，帝怒曰：“我意让国与玄贞，岂不可？何惜侍中邪？”炎惧，因与武后谋废帝，后命炎、刘祎之勒兵入宫，宣太后令，扶帝下殿，帝曰：“我何罪？”后曰：“以天下与玄贞，安得无
2、罪？”乃废帝为卢陵王，更立豫王为皇帝。以定策功，封永清县男。后已持政，稍自肆，于是武承嗣请立七庙，追王其先，炎谏曰：“太后天下母，以盛德临朝，不宜追王祖考，示自私，且独不见吕氏事乎！”后曰：“吕氏之王，权属生人，今追崇先世，在亡迹异，安得同哉！”炎曰：“蔓草难图，渐不可长。”后不悦而罢。承嗣又讽太后诛韩王元嘉、鲁王灵夔，以绝宗室望，刘祎之、韦仁约畏默不敢言，炎独固争，后愈衔怒。未几，赐爵河东县侯。豫王虽为帝，未尝省天下事。炎谋乘太后出游龙门，以兵执之，还政天子。会久雨，太后不出而止。徐敬业兵兴，后议讨之，炎曰：“天子年长矣，不豫政，故竖子有辞。今若复子明辟，贼不讨而解。”御史崔詧曰：“炎受顾托
3、，身总大权，闻乱不讨，乃请太后归政，此必有异图。”后乃捕炎送诏狱，遣御史大夫骞味道、御史鱼承晔参鞫之。凤阁侍郎胡元范曰：“炎社稷臣，有功于国，悉心事上，天下所知，臣明其不反。”纳言刘齐贤、左卫率蒋俨继辩之，后曰：“炎反有端，顾卿未知耳。”元范、齐贤曰：“若炎反，臣辈亦反矣。”后曰：“朕知炎反，卿辈不反。”遂斩于都亭驿。炎被劾，或勉其逊辞，炎曰：“宰相下狱，理不可全。”卒不折节。籍其家，无儋石之赢。（选自新唐书裴炎传，有删节）1对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分）A后已持政，稍自肆 肆：放纵B承嗣又讽太后诛韩王元嘉、鲁王灵夔 讽：劝谏C天子年长矣，不豫政，故竖子有辞 辞：借口D炎
4、反有端，顾卿未知耳 顾：考虑2下列句子中，全都直接表现裴炎刚直不屈的一组是（3 分）宽厚，寡言笑，有奇节 刘祎之、韦仁约畏默不敢言，炎独固争若炎反，臣辈亦反矣 蔓草难图，渐不可长炎谋乘太后出游龙门，以兵执之，还政天子 宰相下狱，理不可全A B C D3下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分）A唐高宗晚年，裴炎特别受到信任和倚重。唐高宗病重，裴炎奉诏协助太子处理日常政务；唐高宗临死，裴炎受遗诏辅政。B唐中宗登基后，想要提拔自己的岳父韦玄贞为侍中及授给自己乳母儿子五品官，裴炎坚决不肯从命。C徐敬业起兵造反，裴炎曾企图发动兵变推翻武则天为内应；后因下了很多天的雨，武则天没出皇宫而作罢
5、。D裴炎被弹劾逮捕下狱后，刘齐贤、蒋俨为他辩解，但武后坚持认为裴炎谋反，最终在都亭驿杀了裴炎。4把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10 分）炎惧，因与武后谋废帝，后命炎、刘祎之勒兵入宫。（3 分） 不宜追王祖考，示自私，且独不见吕氏事乎！（3 分） 炎社稷臣，有功于国，悉心事上，天下所知，臣明其不反。（4 分） 二、古诗鉴赏（20 分）5阅读下面这首唐诗，然后回答问题。辋川闲居赠裴秀才迪王 维寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。【注】辋川：水名，在陕西蓝田县终南山下的辋谷川口。诗人晚年隐居于此。裴迪：唐诗人，关中人，王维的
6、好友，天宝后官蜀州刺史、尚书省郎。接舆：春秋时楚国隐士，曾“凤歌笑孔丘”。诗歌首联勾勒出一幅怎样的画面？请结合“转”“ 日”二字略加分析。（ 3 分） 本诗颈联是从陶渊明归园田居（其一）“暧暧远人村，依依墟里烟”点化而来，但在写法上却与陶诗不尽相同，请简要说明。（4 分） 全诗尾联连用两个典故，请你说说其中寄寓了诗人怎样的思想感情。（3 分） 6阅读下面这首宋词，然后回答问题。酒泉子潘阆长忆西湖，尽日凭栏楼上望。三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。 笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。有人说“长忆西湖”的“忆”字是全词关键，请简要分析。（3 分） 这首词两片之间有多处照应，请举
7、出三处。（3 分） 这首词运用了情景交融和虚实结合的表现手法，请任选一种表现手法，结合具体诗句作简要分析。（4 分） 三、名句名篇默写（5 分）7. 补写出下列名句名篇的空缺部分。陛下亦宜自谋， ，察纳雅言，深追先帝遗诏。（诸葛亮出师表）君子博学而日参省乎己。 。（荀子劝学）后人哀之而不鉴之， 。（杜牧阿房宫赋） ，而不知其所止， ，羽化而登仙。（苏轼 赤壁赋） ， 。知者动，仁者静。（ 论语 雍也）四、现代文阅读必考题：文学类文本（46 分）阅读下面的文字，完成 811 题。（23 分）树上的天使美国玛雅瑞诺德斯拉特森著 小丹译又来了，这些烦人的松鼠！我拽过枕头。狠狠地蒙住自己的脸，试图阻挡
8、头顶上传来的噪音。然而，那些声响就如同魔音入脑般挥之不去。“该死的松鼠！”我暗暗咒骂。每到半夜，屋外的松鼠们就开始搬运它们的美食山核桃。而我却每每被山核桃砸落在屋顶上的声音吵醒，然后无奈地睁着双眼，听着头顶上山核桃不断砸在屋顶，再“咕噜噜”地滚落到地面的声音。天知道我对此刻的清醒有多么的恐惧，我简直快要崩溃了！因为每到这个时候，我的脑子就会不由自主地想到那些如雪片般飞来的账单以及我已经拖欠了房东许久的租金。就在昨天，我刚刚向房东保证，会尽快结清所有的欠款并支付下周 80 美元的租金。房东答应了，但我想，她的耐心会很快宣布告罄。我是个初出校园的毛头小子，一点赚钱的门路都没有，而我头顶上还有恼人的
9、松鼠让我不得不在半夜保持清醒。无奈之下，我唯有打开圣经寻求帮助。忽然，我看到了这样一段话：“不要为明天忧虑。看天空中的飞鸟，它们既不播种也不收获，天父照样养活它们；野地里的百合花从来也不纺织，天父还打扮它们，给它们美丽的衣裳；地上的小草今天还在，明天就被扔进炉子烧了，天父还给它们青翠的外衣，更何况你们呢？岂不比它们贵重得多吗？”我暗暗祈祷：主啊！既然您能喂养飞鸟，还有那些松鼠，我相信您也会保佑我的。最后，在被众多琐事折磨得筋疲力尽之后，我终于昏昏睡去。第二天，我起了个大早，赶去教堂。早餐后，一位老妇人问我，能否送她回家。她告诉我，她的卡车坏了。“当然可以。”我说。在去她家的路上，她问我：“你喜
10、欢吃山核桃吗？”山核桃？！我僵硬地笑了笑，反问道：“你为什么这么问？”我的耳边仿佛又响起了那些山核桃砸落的声音。“我以 20 美元一袋的价格将它们卖给一家农场。”她回答道，“如果你喜欢，我可以以低一点的价格卖给你一袋，以报答你送我回家。”就算白送我也不要。“不了，谢谢。”我说。我将她安全地送到了家。然后驱车返回。一到家，我便倒在了床上，我太累了，也许我该午休片刻。但又一次，松鼠的骚动声在我头顶响起。这还没到半夜呢！我愤愤地想，它们就不能让我有片刻的安宁吗？突然，就像被一个山核桃猛地砸中了脑袋，我灵光一闪：我明白了，财富就在我的头顶上！我从床上一跃而起，冲出屋子。我看到了，就在我的窗台下，已经积
11、了厚厚的一大片山核桃。20 美元一袋，我欣喜地想，只要卖出四袋就够付下周的房租了。而事实上，地上山核桃的数量已足以让我清偿所有的债务。几年时间很快过去了，我的生活正慢慢好转。而真正让我对生活充满感恩的，并不是那些山核桃，而是上帝派来的天使它们就住在树上，它们告诉我：上帝就在我们身边。（选自海外文摘）8“我”为什么觉得山核桃砸落在屋顶上的声音像“魔音”？（5 分） 9文中画线的两处，分别表达了人物怎样的心理？（6 分）你喜欢吃山核桃吗？（3 分） 我僵硬地笑了笑（3 分） 10文中写阅读圣经这件事与山核桃有什么联系？请简要分析。（6 分） 11最后一段写到“生活正慢慢好转”，并赞美松鼠是“天使
12、”，请探究作者这样写的意图。（6 分） 阅读下面的作品，完成 1215 题。（23 分）家园如梦山珍夜很深，也很静。浅浅的月光流进了我的村子，挤进了那扇用皮纸蒙住的三字窗。风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝，噪音很低，却让我听得清楚那来自远方的呼唤。庭院里的那口古井，清楚地倒映着我曾经在井旁的柳树上猴跃的童年。辘轳上那长满黑斑的麻绠，依然牢牢地吊着我的心事，绷得像调紧的弦。“月光光，亮堂堂，背书包，进学堂”井边学会的童谣鲜活如初，只是教我童谣的母亲，却已独卧寒山。母亲的声音已成记忆，然而母亲的血必将灌溉我的一生。流浪的脚步离开家园，只把乡愁饲养在井中，任何一丝不经意的涟漪，都有可能荡得我遍体伤痕
13、。屋后的荒坡上，零零散散地落户了一些三月莓树，它们在贫瘠中送走一个个春夏秋冬，又迎来一个个春夏秋冬。母亲为我摘莓子时被刺破的手指，滴着血，凝成一团不褪的火红，永远燃烧在我记忆的深处。那些吃三月莓当饭的甜甜的日子，是母亲用手一分一分地扳来的。今年的三月，我想母亲还会在另外的世界里为我采摘三月莓。只是母亲已移居黄泉，即使我将膝盖埋进坟土，也无法缩短母子间的距离。等到三月莓红透的时候，我该回趟老家，去荒坡上采摘一包三月莓，捧撒在母亲的坟头。母亲曾经为我寻找三月莓的目光，擦亮一串串累累的爱。屋右的古枫树鸟的天堂。孩提时，父亲总是架着长长的梯子，猫着腰一回又一回地爬上树去为我取鸟，样子很吃力，可父亲的脸上却从不滚落丝毫吃力的神情。如今，鸟渐渐地少了，只剩
