第一部分 第二单元 古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展

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1、人教版历史单元盘点验收目录第一部分 专题突破必修一 政治文明历程第二单元 古代希腊罗马的政治制度和近代 西方资本主义政治 制度的确立与发展第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展第4讲 英国君主宪制的建立和美国联邦政府的建立第5讲 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展单元盘点验收人教版历史人教版历史人教版历史第二单元 古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展明备考方向课程标准(1)了解希腊自然地理环环境和希腊城邦制度对对希腊 文明的影

2、响，认识认识 西方民主政治产产生的历历史条件(2)知道雅典民主政治的主要内容，认识认识 民主政治对对人类类文明发发展的重要意义义(3)了解罗马罗马 法的主要内容及其在维维系罗马罗马 帝国统统治中的作用，理解法律在人类类社会生活中的价值值考纲要求(1)雅典民主政治 (2)罗马罗马 法人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展握主旨精要本讲主要讲述了古代希腊的民主政治和罗马法的起源与发展，体现出古代西方政治制度中民主、法治的趋势。雅典民主政治的发展表现为民主措施越来越全面细致，民主制度逐步完善，民主

3、机构趋于规范。罗马法经历了从习惯法到成文法、从公民法到万民法的发展完善过程，对其统治起到了有力的维系作用，对欧美法律的发展以及民主进程影响深远人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展一、古代希腊的民主政治1形成条件(1)地理环境：海岸线曲折，天然良港众多，海岛星罗棋布；山岭纵横、河流交错。(2)城邦制度：特征 和独立自主性质 具有共同 和地域的公民团体影响 公民能直接参与 ，更积极地追求民主权利小国寡民血缘城邦政治(3)经济发展：新兴 阶层追求民主权利的愿望强烈工商业者人教版历史回 扣 主 干

4、 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展2发展历程阶段时间人物改革内容意义奠基公元前6世纪初梭伦根据 多寡，将公民分为四个等级； 成为最高权力机关；建立四百人议事会；建立公民陪审法庭；废除 动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础财产公民大会债奴制人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展阶段时间人物改革内容意义确立公元前6世纪末克利斯提尼建立十个地区部落；设立五百人议事会；组成 ；继续

5、扩大公民大会的权力公民 空前扩大，雅典的民主政治确立起来十将军委员会参政权人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展阶段时间人物改革内容意义顶峰公元前5世纪伯利克里所有成年男性公民可以担任几乎一切官职；五百人议事会的职能进一步扩大； 成为最高司法与监察机关；向担任公职和参加政治活动的公民发放工资被称为雅典民主的“ ”陪审法庭黄金时代人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展3.历史影响(1)意义：

6、为近现代西方 奠定了最初的基础，民主氛围使雅典在精神文化领域取得了辉煌的成就。(2)缺陷：雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民，只是“ 公民当家作主”的政治制度。是小国寡民的产物，过于泛滥的 ，成为政治腐败、社会动乱的隐患。 政治制度成年男性直接民主人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展拓展提升希腊文明的三大要素(1)城邦：公元前8世纪至公元前4世纪古代希腊以城市为中心的小国家，雅典是其中最强大的。城邦是公民的自治团体，是孕育希腊文明的载体。(2)公民：是指父母祖籍都属于本城邦，拥有一定

7、财产，能自备武装服兵役的成年男子。雅典公民的权利包括：参加公民大会，参与讨论、决定本城邦各项重大问题；参加陪审法庭；监管公职人员；参加立法等。人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展(3)民主：作为制度是指城邦中全体公民享有平等的权利，行使国家大政方针和参与国家管理的政治制度；作为权利是指在形式上承认公民一律平等，公民都有决定国家制度和管理国家的平等权利人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展

8、二、罗马法的起源和发展1从习惯法到成文法项目法律 时间特点影响习惯法公元前 6世纪法律与 之间没有明显界限保护贵族，损害平民利益成文法十二铜表法公元前 5世纪中期内容相当广泛，条文比较明晰贵族对法律的随意解释 受到限制， 利益得到保护公民法共和国时期适用范围限于罗 马 公民受到法律保护，并享有法律赋予的权利习惯公民平民人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展2.罗马法的发展与完善(1)万民法：背景：罗马帝国的扩张使被征服者因得不到公民法的保护而不满；政治经济活动中产生了许多新问题、新矛盾。内容

9、：适用于罗马统治范围内一切 的法律。(2)民法大全：标志着罗马法体系最终完成。自由民人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展3罗马法的作用(1)维系统治：为国家权力提供法律依据，稳定了 ，保护了统治阶级的政治和经济利益。有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解社会矛盾。保护 制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。(2)影响后世：对近代欧美国家的 和司法产生了重要影响。成为近代资产阶级反对封建制度、推进 发展的有力武器。社会秩序奴隶立法资本主义人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提

10、 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展巧学助记罗马法发展中的“一、二、三”“一个核心”：奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。“两个标志”：十二铜表法标志着罗马成文法诞生、 民法大全标志着罗马法体系最终完成。“三个阶段”：从习惯法到成文法、从公民法到万民法、从零散到形成完整体系。人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展知识体系构建人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗

11、马法的起源与发展全面认识雅典民主政治1雅典民主政治产生的原因(1)政治因素：小国寡民，各邦长期独立自治是古希腊民主政治产生的重要条件；贵族制取代君主制为民主政体的出现创造了条件。(2)经济因素：海外贸易和工商业比较发达，新兴工商业阶层渴望追求民主权利。(3)直接因素：雅典平民与贵族的斗争。人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展2雅典民主政治机构的运作方式机构产生方式 或资格主要职责性质或地位公民 大会全体公 民参加内政、外交、战争、和 平、重要官员任免等一 切国家大事国家的最高权 力机关五百

12、 人议 事会抽签产生负责为大会准备提案 并主持大会，监督官 员执行大会决议公民大会的附 属机构陪审 法庭抽签产生负责各种诉讼日常司法机关人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展3.雅典民主政治的特点(1)经历了民主制度不断完善的过程：梭伦改革将国家引上民主轨道；克利斯提尼改革最终确立民主制；伯利克里改革使民主政治发展到顶峰。(2)经历了民主范围不断扩大的过程：由血缘世袭到以财产、地域为主，由财产等级限制到逐步取消，由贵族共和到公民广泛参与、人民主权、轮番而治。(3)民主制度不断创新：抽签选举、

13、差额选举制，立法、行政、司法分权制的尝试。(4)少数人的民主：以城邦制为基础，适合小国寡民，只属于雅典少数有一定经济能力的成年男性公民，妇女、外邦人、奴隶则不享有民主权利。人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展例1 (2012山东高考基本能力)柏拉图评述公元前5世纪某城市时说：“这座城市里洋溢着自由和自由的言论，城中的每一个人都能按照自己的意愿行事。”“这座城市”是指古代的( )A佛罗伦萨 B伦敦C雅典 D巴黎 解析 从题中时间“公元前5世纪”和“洋溢着自由和自由的言论”可看出当时城市里民主

14、气氛活跃，人们言论自由，由此可判断答案为C。答案 C 人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展例2 (2011山东高考)“想参加陪审团的公民按先后次序依次进入，直到既定的人数到齐为止开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度 ( )A体现了其民主的运作方式B表明公民只享有形式上的平等C保证了案件判决的公平公正D为后世提供了完备的司法程序人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检

15、 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展解析 从材料的信息来看，陪审团了解整个案情，进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述，这样的判决很难保证案件判决的公平公正，排除C项；这种司法程序还有改进的空间，不能说为后世提供了完备的司法程序，排除D项；“直到既定的人数到齐为止”，说明雅典尊重公民的权力，所以公民的平等不仅仅是形式的，排除B项。答案 A人教版历史回 扣 主 干 知 识突 破 核 心 要 点提 升 学 科 素 养演 练 知 能 检 测第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展命题解读已考 角度1.考查查古代雅典民主政治的特点，如例1 2.考查古代雅典民主政治的运作方式，如例2预测 角度古代雅典的民主政治创造了一系列民主运作的具体方式 ，这对我们今天的社会主义民主政治建设具有借鉴意义 。高考试题通常从以下几个方面进行考查： (1)从地理、城邦、平民与贵族的斗争等角度