《对当代我国发展文化生产力的哲学思考》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对当代我国发展文化生产力的哲学思考（61页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、塑垄墅壅叁堂墼童塑圭竺丝堡塞内容提要马克思主义关于社会生产力的学说博大精深，在当代，文化生产力的提出，不仅继承了马克思对社会生产力分类阐述的思想，而且丰富和发展了马克思主义的生产力观。文化生产力论是马克思精神生产力思想在当前的社会历史条件下的具体体现，是文化生产产业化进程中的必然结果，是精神生产力合乎规律的发展的必然表现形态，因此在一定意义上说，文化生产力也就是精神生产力，是精神生产力发展的高级形态，从而突出现时代文化生产方式的深刻变。当前我国文化生产力发展的现状不容乐观，这与我国原有文化体制的弊端密切相关。因此，继续深化文化体制改，除文化生产力发展的体制性障碍，创建新型文化运行机制就成为当务
2、之急。同时，在改过程中，必须坚持原则性，并且要F 确处理好五对关系范畴。党的十六届四中全会从加强党的执政能力建设高度，对深化文化体制改，解放和发展文化生产力作出了全面部署。因而，从这一特定角度来说，建设社会主义先进文化实质上就是解放和发展文化生产力。解放和发展文化生产力，繁荣文化事业，发展文化产业是我们党提高建设先进文化能力的具体要求。与此同时，也只有在解放和发展文化生产力的过程中才能不断加强建设社会主义先进文化的能力。二者辨证而统一。在社会主义市场经济条件下，文化生产力已经成为综合图力的重要组成部分，它以其特有的方式推动整个社会生产力的发展，以其对经济社会各方面的巨大促进作用，来增强我国的综
3、合国力，从而构成国家和社会的“核心竞争力”。关键词：文化生产力文化体制改文化事业文化产业综合国力- Ir ， J，I下。，掘建娅菹叁堂蜇堂亟堂位诠奎A b s t r a c tT h eM a r x i s mi sb r o a da n dp r o f o u n da b o u tt h es o c i a lp r o d u c t i v ef o r c e st h e o r y , i np r e s e n ta g e ，c u l t u r a lp r o d u c t i v ef o r c e sp r o p o s i n g ，n o t
4、o n l yh a si n h e r i t e dM a r xt ot h es o c i a lp r o d u c t i v ef o r c e sc l a s s i f i c a t i o ne l a b o r a t i o nt h o u g h t ，m o r c o v c re n r i c h e da n dh a sd e v e l o p e dt h eM a r x i s mp r o d u c t i v ef o r c e sv i e w T h ec u l t u r a lp r o d u c t i v e
5、f o r c e sd i s c u s s e si st h eM a r xe n e r g e t i cp r o d u c t i v ef o r c e st h o u g h tm a n i f e s t ss p e c i f i c a l l yu n d e rt h ec u r r e n ts o c i a lh i s t o r yc o n d i t i o n ，i si nt h ec u l t u r a lp r o d u c t i o ni n d u s t r i a lp r o d u c t i o na d
6、v a n c e m e n ti n e v i t a b l er e s u l t ，i sd e v e l o p m e n ti n e v i t a b l yp e r f o r m a n c es h a p ew h i c ht h ee n e r g e t i cp r o d u c t i v ef o r c e sc o m p l i e sw i t hl a w s ，t h e r e f o r es a i di nas e n s e ，t h ec u l t u r a lp r o d u c t i v ef o r c
7、e sa l s oi st h ee n e r g e t i cp r o d u c t i v ef o r c e s ，i st h ee n e r g e t i cp r o d u c t i v ef o r c e sd e v e l o p m e n th i g h l e v e ls h a p e ，t h u sp r o m i n e n tp r e s e n tg e n e r a t i o no fc u l t u r ep r o d u c t i o nm e t h o dp r o f o u n dt r a n s f
8、o r m a t i o n T h ec u r r e n to u rc o u n t r yc u l t u r ep r o d u c t i v ef o r c e sd e v e l o p m e n tp r e s e n ts i t u a t i o ni su n o p t i m i s t i c ，t h i sa n do u rc o u n t r yo r i g i n a lc u l t u r es y s t e mm a l p r a c t i c ec l o s ec o r r e l a t i o n T h e
9、 r e f o r e ，c o n t i n u e st od e e p e nt h ec u l t u r eo r g a n i z a t i o n a lr e f o r m ，a b o l i s h e st h ec u l t u r a lp r o d u c t i v ef o r c e sd e v e l o p m e n tt h ei n s t i t u t i o n a lb a r r i e r ，t h ef o u n d a t i o nn e wc u l t u r em o v e m e n tm e c h
10、 a n i s mb e c o m e st h eu r g e n tm a t t e r A tt h es a m et i m e ，i nt h er e f o r mp r o c e s s ，m u s tp e r s i s tt h es e n s eo fp r i n c i p l e ，a n dm u s tp r o c e s st h eg o o df i v ep a i r st Or e l a t et h ec a t e g o r yc o r r e c t l y P a r t y S16s e s s i o n so
11、fF o u r t hP l e n a r yS e s s i o nf r o ms t r e n g t h e nt h ep a r t yt h er u l i n ga b i l i t yc o n s t r u c t i o na l t i t u d e ，t od e e p e n e dt h ec u l t u r eo r g a n i z a t i o n a lr e f o r m ，t h el i b e r a t i o na n dt h ed e v e l o p m e n tc u l t u r ep r o d u
12、 c t i v ef o r c e sh a sm a d et h ec o m p r e h e n s i v ed e p l o y m e n t T h u s ，s a i df r o mt h i ss p e c i f i ca n g l e ，i nt h ec o n s t r u c t i o ns o c i a l i s ma d v a n c e dc u l t u r ea b i l i t ye s s e n c ei st h el i b e r a t i o na n dd e v e l o p m e n tc u l
13、t u r ep r o d u c t i v ef o r c e sa b i l i t y T h el i b e r a t i o na n dt h ed e v e l o p m e n tc u l t u r ep r o d u c t i v ef o r c e s ，t h ep r o s p e r o u sc u l t u r a le s t a b l i s h m e n t ，t h ed e v e l o p m e n tc u l t u r ei n d u s t r yi so u rp a r t ys h a r p e
14、n st h ec o n s t r u c t i o na d v a n c e dc u l t u r ea b i l i t yt h es p e c i f i cr e q u e s t A tt h es a m et i m e ，a l s oo n l yt h e nc a ns t r e n g t h e nt h ec o n s t r u c t i o ns o c i a l i s ma d v a n c e dc u l t u r eu n c e a s i n g l yi nt h el i b e r a t i o na n
15、di nt h ed e v e l o p m e n tc u l t u r ep r o d u c t i v ef o r c e sp r o c e s sa b i l i t y T h et W Od i a l e c t i c a la n du n i f i e d U n d e rt h es o c i a l i s tm a r k e te c o n o m yc o n d i t i o n ，t h ec u l t u r a lp r o d u c t i v ef o r c e sa l r e a d yb e c a m et
16、h ec o m p r e h e n s i v en a t i o n a ls t r e n g t ht h ei m p o r t a n tc o n s t i t u e n t ，i tb yi t su n i q u ew a yi m p e t u se n t i r es o c i a lp r o d u c t i v ef o r c e sd e v e l o p m e n t ，b yi tt ot h ee c o n o m i cs o c i e t yv a r i o u sa s p e c t sh u g ep r o m o t e ra c t i o n ，s t r e n g t h e n e do u rc o u n t r y Sc o m p r e h e n s i v en a t i o n a ls t r e n g t h ，t h u sc o n s t i t u t i o nc o u n t r ya n ds o c
