外研版高中英语必修3全册教案版本1

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1、外研版高中英语必修外研版高中英语必修 3全册教学设计教案全册教学设计教案2Module1Module1 EuropeEurope. 教学内教学内容分析容分析本模块以 Europe 为话题,介绍了几座著名的欧洲城市。通过模块教学,学生要学会运用所学词汇描述自己所了解的城市,介绍城市的所在位置;教师要引导学生正确认识和看待欧洲经济的发展,激发学生努力学习、建设祖国的雄心壮志。IntroductionIntroduction 部分通过填充欧洲地图,使学生对欧洲一些国家的国名、首都及地理位置做一个初步了解,引发学生进一步探究的兴趣。ReadingReading andand vocabularyvoc

2、abulary 部分通过阅读对 Paris, Barcelona, Florence,和 Athens 四座欧洲名城的介绍,让学生学会相关词汇,并了解如何写城市介绍。FunctionFunction 部分通过对一些表方位的介词短语的介绍,让学生学会说明一个地点的确切方位。GrammarGrammar 1 1 部分通过观察课文中的例句,要求学生了解被动语态的使用。ListeningListening 部分通过听取一段三人间的对话对 Cardiff, Valencia 和Edinburg 进行了介绍,让学生获取信息,完成相关练习,进一步了解欧洲名城。WritingWriting 部分通过让学生进一

3、步获取信息来加深对欧洲城市的了解,并根据所获取的信息加写介绍欧洲城市人文环境的段落,使课文信息更加丰富。GrammarGrammar 2 2 部分列举了以集合名词作主语的句子,让学生考虑主谓搭配,并通过练习加以巩固。PronunciationPronunciation andand EverydayEveryday EnglishEnglish 部分通过听力练习,让学生掌握反义疑问句的语调变化,了解升调和降调的使用规律。CulturalCultural CornerCorner 部分是对欧盟的介绍,让学生了解欧盟有哪些成员国及欧3盟的发展史。TaskTask 部分是对本模块所学内容的一个复习和

4、应用,要求学生小组活动,查找资料,利用本模块词汇设计一个资料包,介绍中国一个地区或城市。ModuleModule FileFile 部分有助于学生对本模块内容进行归纳,对自己的学习进行总结和检验。. 教学教学重点和重点和难难点点1.教学重点(1) 掌握与城市发展相关的词汇;(2) 学习主谓一致及被动语态的语法功能;(3) 学习运用不同的介词表达不同的位置。2.教学难点(1) 听懂与城市介绍相关的表达,正确理解并使用新词汇;(2) 注意主谓一致的表达;(3) 学会从地理位置、历史、人文等多个角度来介绍一座城市或地区。Period1Period1 IntroductionIntroduction

5、B; eithereither A A oror B;B; NeitherNeither youyou nornor I I amam wrong.wrong. NotNot onlyonly thethe SsSs butbut alsoalso thethe teacherteacher doesntdoesnt knowknow thethe answeranswer toto thethe question.question. 3 3谓语谓语用用复数复数 19BothBoth TomTom andand MaryMary areare goodgood atat playingplay

6、ing football.football. 4 4谓语谓语用用单数单数manymany a;a; moremore thanthan one;/eachandone;/eachand each.each.EveryEvery boyboy andand everyevery girlgirl in in ourour classclass likeslikes thethe poppop star.star. NoNo deskdesk andand nono chairchair is is permittedpermitted toto bebe takentaken awayaway

7、fromfrom thethe reading-room.reading-room. 5 5andand 连连接接两个词两个词表示同一表示同一个个人,用人,用单数单数A A knifeknife andand forkfork is is lyinglying onon thethe table.table. TheThe writerwriter andand poetpoet is is goinggoing toto givegive usus a a talktalk onon writing.writing. A A workerworker andand a a writerwri

8、ter areare goinggoing toto givegive usus a a talk.talk. 6 6表表时间时间、距离、距离、数数目、价格等名目、价格等名词复数词复数做主做主语语,作整体看,作整体看时时用用单数单数TenTen poundspounds is is enoughenough forfor suchsuch a a thinthin book.book. ThreeThree yearsyears hashas passedpassed sincesince hehe camecame here.here. StepStep 4 4 ExerciseExerci

9、se1.1. NoneNone _ (be(be ) ) willingwilling toto missmiss herher lecture.lecture.2.2. NoneNone ofof themthem _ ( ( havehave ) ) a a camera.camera.3.3. EachEach ofof thethe boysboys _ ( ( havehave ) ) a a roomroom toto himself.himself.4.4. NeitherNeither ofof thethe examplesexamples _ ( ( explainexpl

10、ain ) ) it it well.well.5.5. NeitherNeither thethe studentsstudents nornor theirtheir teachersteachers _ ( ( bebe ) ) here.here.6.6. NeitherNeither ofof thethe twotwo girlsgirls _ ( ( bebe ) ) fromfrom England.England.7.7. Is Is therethere anyany callcall forfor meme today?today? SorrySorry , , ther

11、ethere _ ( ( be)be) none.none.8.8. SoSo manymany studentsstudents areare doingdoing it it . . NoneNone _ ( ( think)think) it it impossible.impossible.9.9. NeitherNeither theythey nornor hehe _ ( ( bebe ) ) toto blame.blame.10.10. TwoTwo studentsstudents areare knownknown fromfrom America.America. Ea

12、chEach _ ( ( speakspeak )American)American EnglishEnglish StepStep 5 5 SummarySummary ThisThis periodperiod SsSs areare acquaintedacquainted withwith passivepassive voicevoice andand subjectsubject andand verbverb agreement.agreement. 板板书书Module1Module1 EuropeEurope PeriodPeriod 3 3A A + + togethert

13、ogether withwith /along/along with(with)with(with) /as/as wellwell asas / / includingincluding / / ratherrather thanthan / / likelike + + besidesbesides (but/except)(but/except) + + B B + + 谓语谓语馈馈DoDo exercisesexercises onon p p 67-68.67-68.作作AskAsk thethe SsSs toto dodo ExxExx 1 1、2 2 erydayEnglish

14、; PronunciationPronunciation课题课题: ModuleModule 1 1 EuropeEurope PeriodPeriod 4 4 ListeningListening English; PronunciationPronunciation 学学情情分分析析MakeMake SsSs fullyfully preparedprepared forfor thethe studystudy ofof thethe passagepassage ofof ListeningListening andand thethe newnew wordswords ofof ListeningListening partpart accordingaccording toto mymy SsSs situation.situation.知知识识 与与能能 力力ToTo traintrain SsSs listeninglistening andand speakingspeaking skills.skills. ToTo developdevelop theirtheir pronunciation.pronunciation.过过程程 与与

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