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1、苏州大学院部二级关工委工作调研报告（修改稿）按照苏州大学关工委年度工作计划安排，5 月 12 23 日，学校关工委何寿春、凌爱珠、李家钧、徐福、朱未等五位同志，围绕学习、贯彻中共江苏省委教育工委、江苏省教育厅党组苏教党【 2010】51 号文件和江苏省教育厅办公室苏教办关 【2011】2 号文件，分别考察调研了社会学院、教育学院、物理科学与技术学院、外国语学院、政治与公共管理学院、艺术学院等六个单位, 对这些学院关工委近三年来的工作业绩，老同志作为关心下一代工作主体的参与率等三项内容进行了专题调研。调研的同时，我们还收到了放射医学与公共卫生学院和图书馆两个退教协会分会提交的老同志具体参与项目和
2、参与名录的统计数据。在调研的基础上，我们结合有关材料与数据，进行了分析研究，现提交调研报告如下：一、二级学院（部）对关工委工作认识有提高1、提高认识是领导好关工委工作的关键接受调研的六个学院二级关工委都认真组织学习了51 号和 2 号文件，高度重视关工委在育人成长成才中的地位和作用，进一步强化了“围绕中心，服务大局，育人为本，德育为先”的工作理念， 进一步认识到高等学校关工委是加强和改进大学生思想政治教育工作的一支不可或缺的重要力量。尤其是近三年来，以科学发展观为统领，我校的二级关工委工作由“四入”、 “四同”深入到“四融入”：融入全校党政工作，融入职能部门工作，融入老龄退休工作，融入青年学生
3、工作。外国语学院党委书记王欣深有体会地说：“关工委工作无论怎么做都还有继续努力的空间，只要因地制宜，用特色凝聚共识，就能获得更多的认同”。2、 调整班子是关工委工作的组织基础各学院二级关工委领导班子和工作班子都能够随着学院（部） 领导成员、 退休党支部与退教分会领导成员的调整而及时相应调整到位。物理科学与技术学院的关工委主任由学院党委书记、 院长两位担任， 实行双主任制；工作平台实行委员单位和老同志双组长制；三位副主任由党委副书记、退休教职工党支部书记和退教分会理事长担任；其他成员有工会主席、 办公室主任、 学工班主任和团委书记等。艺术学院的关工委亦由党委书记任主任，副书记任副主任，工会主席、
4、办公室主任、退休支部书记任委员。多年来，外国语学院历任党委书记都把关工委工作作为“一把手工程”，亲自抓、直接抓。如今，管理学院也有5 位老同志进入了关工委工作领导班子。3、加强制度建设是关工委长效机制建设的重要保证本次接受调研的六个二级关工委单位，大都能按照51 号文件精神，将关工委工作纳入学院工作计划，不少学院做到了一起部署、一起检查、一起总结、一起表彰。物理科学与技术学院建立完善的六项常态化目标管理制度：学习制度 每月组织常务工作人员学习一次，每季度集中交流一次； 计划与总结制度每年12 月底以前完成年度工作总结及制定下一年度工作计划；会议制度 不定期召开专题会议、研究工作重点、难点、热点
5、；调查研究制度 借助学院“议院座谈会”平台，对涉及关心教育下一代的重大问题及时调研；请示汇报制度每年至少两次以书面或口头形式向学院党政全面汇报工作，重大事项、 重大活动及时请示；档案管理制度专人负责管理档案，做到科学分类、存放有序、真实齐全。艺术学院的关工委工作也基本到位，关工委年度工作计划和工作总结都有案可稽，在今年党委的改选报告中还写有关心下一代工作的专门篇章。二、二级学院（部）的关工委工作有创新有发展1、实现三个转变，深化思想政治教育在调研中，许多同志都意识到：关心下一代工作是双向的，是老少“双提高、双受益、双发展” ， 需要通过与工作对象互助共建、互动共享、 互补共进， 促进关心下一代
6、工作从“无形化”到“有形化”、从“单向化”到“双向化”、从“浅层化”到“深层化”的三个转变；注意把需求和可能结合起来，围绕社会主义核心价值观，开展多种形式能够启迪心灵、潜移默化的思想政治教育活动。艺术学院党委张才君书记说得好：“不要一味地责怪青年人，毛泽东、 胡适当年也很叛逆，是他们那个时代的叛逆者；挫折和教训也有助于成长，要相信年轻人会在实践中长大成才”。张书记还建议：在提高青年学生的思想、心理、专业素质的同时，同步提高关工委工作人员，包括离退休老同志的素质。艺术学院紧紧抓住形象思维作为结合点， 不仅组织了主题班会，请有代表性的专业教师和学生交流人生感悟与成长收获，还用戏剧演出的形式宣传和学
7、习有中国特色的社会主义理论，并特邀退休党支部书记薛企荧 老师现场点评； 今年，袁梦 老师带领一批研究生，和苏州电视台合作，开设袁梦谈艺 专栏，连续举办四十余场，薛企荧 老师则作为嘉宾，参与对话沧浪颜色。他们的深刻体会是：“艺术是相通的” ， “艺术的交流可以对人生产生潜移默化的影响”。2、顺应新形势，搭建新平台当某些学院为离退休同志的年龄老化和因新校区建设老同志与学院、学生联系不便而困惑时，物理科学与技术学院、能源学院在以往“五老”开展“五助”的传统平台上，创新搭建了一个跨越时空的、 “专家型门诊式”的新平台学生学习与发展委员会，这也是我校首个专门指导学生学习与发展的服务机构，该学院退教协会分
8、会的张永生理事长作为指导教师被聘为委员会成员，参与其中组建工作。该委员会在物理科技楼设有专门的值班室，组织学生党员轮流值班，开通24 小时电话和网络热线，建立“生涯发展指导库”、 “专业学习指导库” 、 “科技竞赛指导库”和“朋辈交友指导库”等“四库”平台，调动综合力量及时而有针对性地解决学生中发生的各种问题。参加调研的李家钧老师盛赞：“ 学生学习与发展委员会是个四通八达的好平台！”3、展示新亮点，打造新品牌当本次调研正在进行时，苏州大学于2011 年 5 月举行庆祝仪式纪念惠寒小学建校100 周年， 同时宣布成立苏州大学惠寒学校总校，启动了惠寒关爱农民工子女行动，与农民工子弟学校结对开展志愿
9、帮扶活动。惠寒小学创办于1911 年，校址位于望星桥旁，是苏州大学前身东吴大学的学生在校青年会主持下开办的一所公益性质的全日制义务小学，专门招收贫寒子弟免费入学。 物理科学业与技术学院的退休教师张橙华及时抓住这一新的载体，积极牵线塔桥，推介关工委继承老东吴的优良传统，发挥老领导、老教师的智力和经验优势，协助团委， 在为新苏州人做好事办实事和大学生暑期社会实践活动中，开展诸如支教培训、结对帮扶等力所能及的工作。三、老同志的参与率有实实在在的提高1、老同志是关工委工作的宝贵力量在听取关于老同志关心下一代工作的参与率汇报时，调研组发现一个现象：不能以年龄划界，资深老教授、老领导、老同志恰恰也是关工委
10、工作不可或缺的宝贵力量。101 岁高寿的秦希廉教授是东吴大学第一任华人外语系代理主任，早在汶川地震那年就曾冒着酷暑步行到学校，捐上自己的一份爱心；如今外国语学院的学生仍然会定期去秦老家中，为他祝寿、与他促膝谈心， 一位六十年的的毕业生还带去了自己当年的听课笔记, 他的精神继续鼓舞着一代又一代外语人。同样，原江苏师范学院副校长、九十七岁高龄的周孝谦教授，见证了从老东吴到苏州大学各个阶段的发展，面对一届又一届莘莘学子，他侃侃而谈物理教学楼“鸿远楼” 的古往今来， 学生听得特别自豪，至今周老仍然会为学院的人才培养献计献策。在调研中， 很多学院都意识到了不仅不能以年龄划界统计参与率，更要充分依靠老同志
11、的人格魅力，树立品牌，开展好教育下一代的工作。2、有大学生的地方就有关心下一代的天地接受调研的六个学院和报送统计数据的两个单位，给我们一个启示：无论二级单位大与小、老与新、是学院还是机关、部门，只要有老同志所在的地方，就有关心年轻教工和青年学生的广阔天地；只要坚持三个面向：面向学生、面向青年教职员工、面向社区，就能为关心下一代工作添砖加瓦。过去有些退休同志因为所在单位不是学院，没有学生工作处，也从未成立过二级关工委，所以没有意识到自己也能参与关工委工作。近三年来， 随着学校关工委工作的深入， 随着和谐校园的建设，他们的参与意识也有了可喜的增强。据初步统计，在图书馆现有的99 名退休职工中，每月
12、自愿捐款投入学校的爱心基金者就有86 人， 11 人成为了心理健康教育自愿工作者， 2 人在 2010 年为图书馆“图书馆人的信念与责任青年职工学习培训班”做报告、为“我最XX的图书馆人”征文活动撰文，还有5 人参加了老教师艺术团合唱队、舞蹈队，活跃在师生同乐的舞台。目前，图书馆统计出的老同志参与率高达 92.6 % 。3、全方位拓展关心下一代工作很多学院的领导在调研交流都说：“老同志积极支持与参与关工委工作”， “老同志的关心下一代工作已遍及学院建设的全方位”。 （详见附件）四、二级关工委工作仍然有很大的提升空间不可否认，我校的二级关工委，发展还不够平衡。其原因诸多：如领导班子的变动、长期热
13、心关工委工作的有经验的老同志高龄化、担任学生工作的青年教师思想尚未融入关工委工作之中， 从而造成有的单位三股力量没有形成合力，其关工委工作成效不够明显。从根本上来说，是某些单位的某些同志，对51 号和 2 号文件学习得还不够深入，对关工委工作的重要性、必要性还认识不足，距上级领导的“四到位”（即：认识、领导、组织、支持）和“注重抓基层，打基础工作”的要求差距甚大。在本次调研中就发现某学院因领导岗位变动，一把手到任时间不长、二把手则刚刚上任几天， 虽然他们均年富力强，有较强的工作能力和很高的工作热情，但对本单位关工委工作却了解甚少； 某个有百年历史的老学院因新的专业发展迅猛，退休老同志对新专业几
14、乎无人涉及， 过去可以结合专业共同语言和青年学生对话，如今似乎办法又少了一些；还有的学院负责学生工作的同志深感如今学生情况复杂多变，才三十多岁的自己都好像与之有“代沟” ，每每遇到“遭遇战”难以招架，“更不想让老同志为难”,物理与科学技术学院的二级关工委工作之所以能在近几年一马当先，是因为他们认识到位，工作到位。正如李翔书记所说：“认识清晰了，渠道就畅通，就能将关工委工作当作责任，主动义务去做” 。参加调研的凌爱珠、李家钧老师也称赞该学院“你们有很多财富，你们的老同志热心而有才能，你们的关工委有潜能” ； “你们尝到了关工委的作用，尝到了利用老同志力量的作用” ！五、对下半年考核迎评工作的几点
15、建议通过今年一季度的广泛发动、学习，二季度的对照、 调研， 我校二级关工委工作已有了新的发展和提高。为了更好地落实上级文件精神，切实提高二级关工委的整体水平，用优异成绩迎接省教育厅关工委常态化建设合格高校的考核，提出如下建议：1、继续做好“四抓四重”抓学习、重宣传，抓调研、重参与，抓自评、重整改，抓载体、重实效。借助今年的迎评考核，理清思路、认清方向，加强调研、拾遗补缺，继承传统、不断创新，抓住典型、树好形象，创立品牌、凸显特色。2、充分发挥典型单位典型事例引导作用调研结束后， 已于月日召开校退休教育工作者协会分会理事长专题会议，邀请物理科学与技术学院、政治与公共管理学院、艺术学院等三个学院分
16、别介绍二级关工委组织退休老同志参与关工委工作的先进经验。拟在今年九月份召开一次调研情况汇报会或经验交流会，将二级关工委工作的好的经验向更多的学院推广。3、扎实落实与量化考核指标继续要求所有二级学院对照2 号文件自建、自查、自检、自评，并在今年十月底前，逐项对照考核指标，提交出翔实的材料（含文字与电子资料），交到指定的网址。4、做好档案材料整理汇总工作学校关工委及时做好汇总、统计，建好分类档案。5、申报并迎接省教育厅关工委组织的考核：第三季度末写出我校关工委常态化建设的自评报告，向上一级关工委申报，接受其评估核查；同时组织好汇报团组，做好展示图版。苏州大学关工委调研组执笔：徐福2011-5-30 附录：苏大二级关工委关心下一代工作先进典型：（）党建和思想政治工作政治与公共管理学院曾两度被评为关工委工作先进集体，近年来又尝试着将党校、督导组、谈心屋组合在一起，让老同志实实在在地联系青年学生，实践证明有时老同志对学生的了解甚至比专职辅导员还深入、细致； 该院还结合每年召开的全国，创造性地组织开展
