浙江专用2017_2018学年高中历史第5单元中国的世界文化遗产代表第1课时世界建筑的奇迹万里长城试题新人教版选修

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1、1第第 1 1 课时课时 世界建筑的奇迹万里长城世界建筑的奇迹万里长城一、选择题1.目前世界上修建时间最长、工程最为浩大的军事防御工程是( )A.埃及的金字塔 B.中国的长城C.希腊的宙斯神庙 D.罗马的圣彼得大教堂解析 只要抓住题干中的“军事防御工程”即可判断,A、B、C、D 四个选项中只有 B 是军事防御工程。故选 B。答案 B2下图反映了哪一时期修筑的长城( )A春秋战国 B秦C汉 D明答案 C3下图中的建筑被誉为“中国的脊梁”和“民族的魂魄”,下列关于它的叙述,错误的是( )A它是中国历史上的军事防御工程B它是中国历史上的最伟大的艺术品之一C它把自然美和建筑美融为一体D今天我们见到的长

2、城大部分是秦始皇时修建的解析 秦长城由于年久失修或自然、战争和其他方面的破坏,大多已不存在了。我们今天看到的长城大部分是明朝修建的。答案 D4英国前首相撒切尔夫人说:“长城是我所看到的最令人震撼的古代建筑。”长城不只是建筑,更是文化的象征。下列有关长城的文化内涵说法正确的有( )长城是汉族政权抵御北方少数民族的防御工事 长城是一件伟大的艺术作品 长城是中华民族的脊梁 长城促进了中西经济文化交流A BC D2解析 长城既是防御性的军事工程,同时也是伟大的艺术作品。长城蕴含着伟大的中华民族精神,长城是中华民族的脊梁;长城也保障了丝绸之路的安全畅通,促进了中西经济文化交流。故都正确。答案 A二、非选

3、择题5中国为什么会拥有世界上最古老、延续不断的文明?一个原因在于地理方面北面和西北面,则为沙漠和大草原,它们起着很大的保护作用这种保护作用,中国人又进一步加强了;他们为了防止凶险可怕的游牧部族入侵,在那里筑了一道长达 1 400 里的长城。这种与世隔绝的意义在于,它使中国人能在较中东或印度诸民族更少面临外来入侵的情况下,发展自己的文明。斯塔夫里阿诺斯美全球通史(1)上图指的是长城的哪一组成部分?说说长城的建筑风格是怎样的?(2)秦明时期长城的修建是为了防止哪些游牧部族入侵?请说出秦明长城的西起地点。(3)长城的修建如何体现了中国人“自己的文明”?解析 第(1)问从外观设计等角度综合分析其建筑风

4、格。第(2)问围绕北方游牧民族的分布来回答,起止点则依据所学知识回答。第(3)问从民族地理分布、中国人民自己的智慧、政治体制等角度分析。答案 (1)烽燧。朴实浑厚、粗犷豪放、雄伟壮观、气势磅礴。(2)匈奴和蒙古。陕西临洮和甘肃嘉峪关。(3)是联结游牧民族文明和农耕民族文明的纽带;与中国君主专制政体的建立有关;促进了中西文化的交流。6阅读下列材料,回答问题。材料一 筑长城,因地形,用制险塞。(西汉)司马迁史记卷八十八蒙恬列传材料二 起塞(泛指长城)以来百有余年,非皆以土恒也,或因山岩石,木柴僵落(用摧折的树木,竹子做成的边墙)溪谷水门,稍稍平之。(东汉)班固汉书匈奴传材料三 康熙帝在上谕中指出:

5、“昔秦兴土石之功,修筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理,其时岂无边患?明末我太祖统大兵长驱直入,诸路瓦解,皆莫敢当。可见守国之道,惟在修德安民。民心悦,则邦本得,而边境自固,所谓众志成城也。”摘自清圣祖实录(1)根据材料一、二,并结合所学知识,概括长城的修筑方法和建筑风格。(2)今天我们对长城价值的认识与康熙有何不同。3解析 本题考查考生对万里长城内容的理解与分析问题的能力。第(1)问,根据材料中的“筑长城,因地形,用制险塞”等信息和课文知识归纳即可。第(2)问,从认识的角度不同来分析,今天我们主要从历史文化角度,康熙主要从政治、军事角度。答案 (1)修筑方法:因各地的地形、地势和自然条件差异而不同,但都遵循就地取材、因地制宜,用险制塞的原则进行修筑。建筑风格:朴实浑厚、粗犷奔放、雄伟壮观、气势磅礴的独特风格。(2)不同:康熙主要从政治、军事角度来认识长城;今天我们主要从历史文化角度认识长城,认为长城是中华民族团结,顽强抗争精神的象征(中华民族智慧的集中体现,中华民族悠久的历史和文化的载体)。

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