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学习PBL教学心得PBL（ProblemBased Learning）什么是PBLPBL的优势PBL教学过程对学生学习的帮助什么是PBL 1.问题PBL成功的首要因素教师提出的材料议题2.设计 学生讨论的过程学生总结报告及PPT 3.思考 问题知识 优点与不 足4.动手 收集资料 制作PPT提高学生的思考能力提高学生的理解能力提高学生的动手能力提高学生的表达能力提高学生的知识水平提高学生的学习兴趣目的PBL的优势开放突破课堂教学的限制，使学生研究和学习的时间、空间 得到拓展互动教师与学生的互动，而且也强调学生间的交流与合作系统综合各部分知识，总结自己的解决方案个性学生学习为主体，有助于培养学生自学能力、创新意识协作在小组讨论研究过程中，每个成员通过活跃而融洽的讨论，逐步建立协调、积极而充满竞争气氛的关系。 教学流程教师讨论桌学生黑板门下课后查 找 搜集 资料 整理报告 或制作PPT提 出 议题进行讨论 互相提出问 题并解决带 着 问 题演讲 汇总资料再次讨论总 结汇报给老师教师 讲评不敢发 言畅所欲 言学习能 力差学习能 力强独自学习 工作团结协作 共同学习
