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1、 考前冲刺误点分析之考前冲刺误点分析之“遗传的物质基础误点分析遗传的物质基础误点分析”1对验证“DNA 是遗传物质”的经典实验掌握不清楚(误把格里菲思实验当成整个的 肺炎双球菌转化实验；实际上肺炎双球菌的转化实验包括格里菲思实验和艾弗里实验)； 2对生物的遗传物质类型认识不清(错误地认为病毒的遗传物质是 RNA；实际上病毒的 遗传物质是 DNA 或 RNA)； 3混淆 DNA 分子的结构特点与复制特点(误认为 DNA 的组成中含有核糖以及 U；实 际上 DNA 是由脱氧核糖、磷酸和含氮碱基组成，其中含氮碱基包括 A、C、G、T 四种)； 4基因对生物性状的控制过程认识不清(分不清转录和翻译的模
2、板场所等；实际上转 录的模板是 DNA 分子中的有意义链，场所是细胞核，翻译的模板是 mRNA，场所是核糖 体)；5不能准确结合真、原核生物基因的结构弄清 DNA、mRNA、tRNA、氨基酸等之间 的关系以及相关计算(错误地理解 DNA、RNA 和氨基酸之间的关系为 3：3：1 实际上是： DNA：RNA：氨基酸=6：3：1)。 误点误点 1 对于验证对于验证 DNA 是遗传物质的经典实验的理解错误是遗传物质的经典实验的理解错误 样题 1 格里菲思(FGriffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结 果A证明了 DNA 是遗传物质B证明了 RNA 是遗传物质C证明了蛋白质
3、是遗传物质D没有具体证明哪一种物质是遗传物质错因分析错因分析 易错选 A。由于对肺炎双球菌转化实验的整体把握不好,而错把格里菲思 实验当成整个的肺炎双球菌转化实验。标准答案标准答案 D。肺炎双球菌的转化实验包括格里菲思实验和艾弗里实验两个部分，它 体现了一个完整的科学发现过程，即发现问题提出问题实验验证得出结论。而格里 菲思实验只是肺炎双球菌转化实验中体内转化实验部分，只相当于完成了科学发现过程的 前两步的工作。格里菲思实验的结论是被杀死的 S 型菌中含有转化因子。这种转化因子到 底什么?该实验并没有证明。而证明工作是由艾弗里来完成的。迷津指点迷津指点 DNA 是遗传物质的经典实验中的思路与方
4、法：(1)思路：肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的实验思路基本相同，即将双球 菌或噬菌体的 DNA 与其他化学成分(特别是蛋白质)分离，然后用各种成分分别单独用于转 化实验或侵染实验，观察各自的遗传功能。 (2)方法：两个经典实验的思路虽基本相同，但采用的方法有所不同。在肺炎双球菌转 化实验中，是采用直接分离法，即真正将 S 型菌的 DNA 与其他成分分离，然后用每种单 一成分与 R 型菌混合，做体外转化实验。在噬菌体侵染细菌实验中，是采用放射性同位素 标记法，间接将 DNA 与其他成分分离。 变式训练变式训练1赫尔希通过 T2噬菌体侵染细菌的实验证明 DNA 是遗传物质，实验包括 4
5、个步骤； 培养噬菌体，35S 和32P 标记噬菌体，放射性检测，离心分离。实验步骤的先后顺序为A B C D 误点误点 2 对于实验对于实验“DNA 的粗提取与鉴定的粗提取与鉴定”的重视不足的重视不足 样题 2 做 DNA 粗提取和鉴定实验时，实验材料用鸡血而不用猪血的原因是A鸡血的价格比猪血的价格低B猪的红细胞没有细胞核，不易提取到 DNAC鸡血不凝固，猪血会凝固D用鸡血提取 DNA 比用猪血提取操作简便错因分析错因分析 易错选 A、D。同学们可能会认为用鸡血比用猪血便宜。或是鸡血比用猪 血操作简便，这样就没有体会到出题人的意图。标准答案标准答案 B。DNA 主要存在于细胞核中，在第一册的细
6、胞核那一节中就提到了人的 成熟红细胞中没有细胞核。由此扩展，哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核，所以在 DNA 的粗提取和鉴定实验中，使用的实验材料是鸡血。以题串讲以题串讲 有些实验是否成功的关键在于实验材料的选择。根据实验要求如何进行 选材，以及对实验材料的处理方法是当今高考考查的主要内容。如本题实验材料及紫色洋 葱表皮选择等。解答此类题的关键在于充分理解实验的原理、目的及实验材料在实验中的 重要作用。 误点误点 3 混淆具体生物的分类及遗传物质的类别混淆具体生物的分类及遗传物质的类别样题 3 禽流感是禽流行性感冒的简称，它是一种由禽流感病毒引起的传染性疾病。按 病原体类型的不同，禽流感可分为
7、高致病性、低致病性和非致病性禽流感三大类。其中高 致病性禽流感最为严重，发病率和死亡率均高，感染的鸡群常常“全军覆没”。禽流感被 发现于 1878 年的意大利。到 1955 年，科学家证实其致病病毒为甲型流感病毒。1997 年 5 月，首例禽甲型流感病毒 A(H5Nl)引起的人类流感在香港出现。这是世界上首次证实流感 病毒 A(H5N1)感染人类，因而引起了医学界的广泛关注。2003 年底和 2004 年初，韩国、 日本和越南相继爆发大规模的禽流感，随后禽流感又在亚洲其它国家蔓延。2004 年 12 月， 越南卫生部证实，造成 12 个越南人死于甲型流感的正是 H5N1 禽流感病毒。H5N1
8、亚型禽 流感病毒一般为球形，直径为 80120 纳米。该禽流感病毒是人与动物共患的流感病原体， 其病毒基因组由 8 个负链的单链 RNA 片段组成。根据以上材料回答下列问题：（1）禽流感病毒具有高致病性，会造成大批鸡等禽类死亡。但是，禽流感病毒只会偶尔 感染人，其传染性远不如人类流感病毒。下列说法正确的是 A禽流感病毒具有细胞结构，拥有最基本的细胞器核糖体，所以有很强的感染 力 B禽流感病毒能很好地利用鸟类细胞内的各种细胞器，但不能利用人类细胞的细胞 器C禽流感病毒的遗传物质是 RNA，具有很强的变异能力，因此能感染人类D禽流感病毒主要由 RNA 和蛋白质衣壳组成，且衣壳决定了病毒侵染的特异性
9、(2)下列与 H5N1 禽流感病毒属于同一类的一组生物是A酵母菌、绿藻、衣藻 B烟草、变形虫、流感病毒C噬菌体、HIV、SARS 病毒 D蓝藻、放线菌、大肠杆菌错因分析错因分析 易错选(1)A、C (2)D。对于病毒的基本情况不太了解，包括遗传物质的 类型、具体结构、生活能力等。标准答案标准答案 (1)D (2)C。(1)病毒主要由核酸和蛋白质衣壳组成，且衣壳决定了病毒 感染的特异性，所以选 D；病毒是不具细胞结构的生物，不可能有核糖体；禽流感病毒能 感染人就说明能利用人类细胞的细胞器；变异能力并不能说明禽流感病毒能感染人类。(2) 从结构上分可以把生物分成三类：病毒(不具细胞结构)、原核生物
10、(由原核细胞构成)和真核 生物(由真核细胞构成)。与禽流感病毒同类的生物是病毒(或 RNA 病毒)，只有 C 答案满足 条件；A 组都属于真核生物；B 组烟草为真核生物,乳酸菌为原核生物，流感病毒为病毒； D 组都为原核生物。归纳拓展归纳拓展 关于生物遗传物质的总结如下：(1)生物的主要遗传物质是 DNA：因为绝 大多数生物(如所有的原核生物、真核生物及部分病毒)的遗传物质是 DNA，只有少数生物(部分病毒等)的遗传物质是 RNA，所以说 DNA 是主要的遗传物质。（2）一切生物的遗传 物质是核酸(DNA 或 RNA)；(3)凡是有细胞结构的生物(包括原核生物和真核生物)，尽管细 胞内含有 D
11、NA 和 RNA 两种核酸，但是它们的遗传物质都是 DNA，而不是 RNA；无细胞 结构的生物，如各种病毒仅含有一种核酸(DNA 或 RNA)，它们的遗传物质是：DNA 或 RNA。变式训练变式训练 2下列四种病毒中，遗传信息贮存在 DNA 分子中的是 A引发禽流感的病原体 B烟草花叶病毒 CT2噬菌体 D引起 AIDS 的病原体 误点误点 4 不能正确运用碱基互补配对原则解题不能正确运用碱基互补配对原则解题样题 4 已知某 DNA 分子共含有 1000 个碱基对，其中一条链上 A：G：T：C=1：2：3：4。该 DNA 分子连续复制 2 次，共需要鸟嘌吟脱氧核苷酸分子数 是A600 个 B9
12、00 个 C1200 个 D1800 个错因分析错因分析 易错选 C。对于碱基互补配对原则掌握不好，找不准各个碱基之间的数量 关系。标准答案标准答案 D。该 DNA 的一条链上 A：G：T：C=1：2：3：4，则其互补链中 T：C：A：G=1：2：3：4，该 DNA 中 C+G 的和占全部碱基的(2+4)(1+2+3+4)=610， 鸟嘌呤脱氧核苷酸占全部脱氧核苷酸的 310。该 DNA 共含有 1000 个碱基对，即 2000 个 苎碱基，其中鸟嘌呤脱氧核苷酸有 2000310=600 个，该 DNA 复制 2 次，得到 4 个和 亲代相同的子代 DNA，需要原料新合成(41)个 DNA，共
13、需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是3600=1800 个。方法技巧方法技巧 做这类题首先熟练掌握碱基互补配对原则，碱基互补配节原则是核酸中 碱基数量计算的基础。根据碱基互补配对原则，可推知多条用于碱基计算的规律：规律一：一个双链 DNA 分子中，A=T、C=G、A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶 碱基总数。 规律二：在双链 DNA 分手中，互补的两碱基和(A+T 或 G+C)占全部碱基的比等于其 任何一条单链中该种碱基比例的比值，且等于其转录形成的 mRNA 中该种比例的比值 规律三：DNA 分子一条链中的(A+G)(C+T)比值的倒数等于其互补链中该种碱基的 比值。规律四：DNA 分子一条链中
14、的A+T)(G+C)比值等于其互补链和整个 DNA 分子中该 种比例的比值。 变式训练变式训练3在含有 4 种碱基的 DNA 区段中，有腺嘌呤 a 个，占该区段全部碱基的比例为 b，则Ab05 Bb0C胞嘧啶为 a(1/2b-1) D胞嘧啶为 b(12b1)误点误点 5 DNA 复制过程的错误理解复制过程的错误理解 样题 5 实验室内现有如下材料：从某生物体细胞内提取的个 DNA 分子，具有放射 性同位素3H 标记的 4 种脱氧核苷酸。要在实验室内合成新的 DNA 分子：(1)除以上物质外，还必须有 和 ，才能合成第二代的 DNA 分子。(2)在第二代的 DNA 分子中，有 条含3H 的链。(
15、3)在第二代的 DNA 分子中，含有3H 链的碱基序列 (填“相同或“不相同”)。(4)在第五代的全部 DNA 分子中，有 条不含3H 的链。错因分析错因分析 把握不准 DNA 分子的半保留复制的特点，不会计算相关比例。标准答案标准答案 (1)酶 ATP (2)2 (3)不同 (4)2解此题需注意：解旋，由一个 DNA 分子形成两条母链。以每一条母链为模板， 按照碱基互补配对原则，从周围吸收新的脱氧核苷酸，形成新的脱氧核苷酸链参与构成子 代 DNA 分子。DNA 分子复制还需酶、ATP 等必需条件。在解答(2)(3)(4)小题时，应 注意 DNA 分子自我复制的特点是半保留复制。综上分析，在第二代的每个 DNA 分子中， 含有一条3H 链，一条母链。而在第二代的 DNA 分子中，含有3H 的碱基是互补的，因而不同。在第五代的全部 DNA 分子中不含3H 的链，只有最初 DNA 分子中的两条链。误点误点 6 混淆混淆 DNA 和和 RNA 的区别的区别样题 6 已知病毒的核酸有双链 DNA、单链 DNA、双链 RNA、单链 RNA 四种类型。 现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述那一种类型，应该 A分析碱基类型，确定碱基比率
