小升初面试特点分析

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1、小升初面试特点分析小升初面试特点分析总结了一下近些年小升初面试的特点及常用的形式，供家长们参考，也可在平时帮助孩子多加练习。小升初面试的特点：今年来小升初的试题各种各样，稀奇古怪，但总的说来有这样几个特点。(1)、问题生活化：近几年的小升初面试，越来越贴近生活，很多时候面试老师提出的问题，看似平淡，实则已在不经意间已经问到了很多内容，比如孩子的性格特点、学习习惯、家庭教育等方面。例如，某重点中学的老师曾经问过这样一道题老师问孩子：你是三好生吗？孩子回答：是，就四年级的时候不是。老师： 为什么四年级的时候不是？孩子： 因为他们都不选我！老师： 为什么他们不选我？孩子： 因为他们嫉妒我学习好，我不

2、爱和他们玩儿( )类似的还有：家里你更喜欢爸爸还是妈妈？为什么？大部分孩子的回答不是我喜欢妈妈因为妈妈总是给我买好吃的，就是喜欢爸爸因为爸爸总带我玩儿诸如此类的，这样的回答虽然真实但未免略显单薄，缺乏对生活观察的厚度。(2)、突出文学性。小升初面试中还有一个特点就是突出文学性，在面试中常考孩子关于历史，名著、典故、诗词的知识。例如老师会问：你知道花中四君子是哪儿四种花么？学生 ：梅、兰、竹、菊老师 ：那你能分别说出描写四种花的诗句吗？一般学生能说出两个左右，说明平时积累不够。同时，像是“写出十本你所读过的中外文文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家”，“请你说出三国演义你最喜欢谁？为什么？”

3、等，与四大名著有关的内容也是常考的知识。(3)、更注重综合素质的考察。现在的学校不仅仅满足于成绩好的学生，而是希望学生各方面的综合素质突出，因此现在的面试内容也往往考验孩子的综合素质，比如：以苹果为题目，现场即兴演讲。这种题目就不仅仅是考察孩子的作文写的怎么样了，同时也在考察孩子的表达能力，心理素质，文学素养等等。那么小升初面试中的题都会是什么样的呢？我也再这里总结了一下，给各位家长以供参考。1 1、( (必考必考) )自我介绍自我介绍 自我介绍直接反映出孩子对自身的了解以及反映能力，面试必考。自我介绍直接反映出孩子对自身的了解以及反映能力，面试必考。2 2、提问：你喜欢旅游吗？描述一下你去过

4、的某个地方？你参加什么公益活动？会不会做一些简单的家务？、提问：你喜欢旅游吗？描述一下你去过的某个地方？你参加什么公益活动？会不会做一些简单的家务？问孩子很多生活的琐事，从琐事中了解孩子的基本素质和情况。3 3、和家长一起表演情景剧、和家长一起表演情景剧(1)考试考得不理想，回到家中如何与父母交流；(2)家长的钱，自己私自买了东西，如何与家长说；(3)孩子与手机，孩子拿手机聊到很晚，家长如何做；(4)自己过生日了，想开 PARTY，如何与家长交流；(5)自己想买泳装，如何与家长交流。其实这个考察的是孩子人际交往方面的问题，用表演的形式真实反映日常生活的场景，从而能够真实的了解到孩子处理人际关系

5、的能力以及父母对孩子教育的态度。(还经常出如何处理同学之间的关系的题目)4 4、写出十本你所读过的中外文文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家。、写出十本你所读过的中外文文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家。直接考察文学修养(还可能出一道题目让孩子随即写作)，这种题目也是比较常见的。5 5、说说最近以来最关心的新闻是什么？、说说最近以来最关心的新闻是什么？不仅要学习，还要关心时事，所以平时应该多让孩子看看新闻，至少要知道最近发生了什么重大事件。“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”，希望以上的总结能够对各位奋斗在小升初之路的家长们助以一臂之力。下面就根据一份简历，来说几个根据这样的简历会问什

6、么问题。一、一、 “个人信息个人信息”可能引发的提问可能引发的提问问：你的中文名字有什么含义么？备注：只有名字比较奇特的学生才会遇到这个问题。很多家长给孩子起四个字的名。甚至还有中文名字里带英文字母和数字。二、关于二、关于“父母信息父母信息”的问题的问题问：能用三个词来形容你父母吗？父亲：勤劳 hardworking、严厉 strict、高大魁梧母亲：细心 careful、善良 kind、朴实 plain、任劳任怨三、三、 “英语水平英语水平”可能引发的提问可能引发的提问问：你的英语很好，你是怎么学的？答：我练习得特别多，坐公共汽车的时候我都经常自言自语， 有时候别人都以为我神经病呢！四、四、

7、 “艺术特长艺术特长”可能引发的提问可能引发的提问问：你喜欢弹钢琴呀？喜欢什么风格的歌曲？你喜欢画画呀，现在还坚持吗？计算机用得怎么样？3.沿着赤道往东走，能绕地球一圈吗？【提示】1、能，因为地球是圆的。2、不能，因为虽然地球是圆的，但是赤道上有很大一部分都是海洋，人走不了，游泳也坚持不下来。4.四大洋中最小的是（），花园国家是（）。【提示】印度洋;荷兰5. 说出几个中国古代的天文学家？【提示】羲和、甘德、贾逵、张衡、何承天、祖冲之、刘焯、僧一行（本名张燧）-你今天上了什么课呀：-语文数学英语都有，还有体育和品德-那这些课你最喜欢哪门呀-体育，还有数学-哦，你喜欢数学，这倒不多见，数学学得不错

8、吧-还行。-你是班干部吧，班干部工作带给你的最大收获是什么呀在这个问题上，儿子自称超水平发挥。他的回答说的是，曾经主持了奥运主题班会，在这件事情的组织过程中，积累了很多经验，也让自己在一个比较正式的场合面对全班同学比较自如地讲话。-你心目中的父母是什么样的-正直诚实。(这个问题我们没有预料到，所以儿子的回答非常空洞)-你觉得你最大的缺点是什么这个问题是我们事先准备过的，所以我们认为孩子的回答非常非常出彩，他说：“我父母认为我最大的缺点是不知道自己的缺点”两个面试考官大笑起来。-那你自己认为自己的缺点是什么呢-确实我自己有时候比较骄傲。-你平常帮父母做家务吗-是，我每天晚上帮父母洗碗。-这是我儿

9、子很让我自豪的地方，但是在这个环节，我犯了一个致命的错误。-你每天都洗碗吗，老师明显有点不相信。这个时候，我居然在旁边插了一句“是呀，从 6 岁就开始了”，我的这句废话虽说是实话，但后来被儿子和老公批评了很久。确实确实我不该多嘴，老师在问孩子，孩子原本可以自己接话，而我的接话，虽然是因为我实在为此很骄傲，但是也体现了我不放心孩子自己回答的一份不信任感。我错了我错了。-你平常休息时间怎么消磨时光呀-我打篮球，然后晚上我会看书。(儿子在这儿有点讨巧，他的周末晚上是用来看欢乐大本营的)1.1.常规问题：常规问题：(1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。

10、介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。(2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会；又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。专家建议：回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。建议学生可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点；或者通过事例表明父母在自己成长过程

11、中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。2.2.奥数方面：奥数方面：(1)你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。相关解读：据某奥数培训机构工作人员介绍，业内比较认可的观点是只有 5%智力超常的儿童适合学奥数，这有助于他们的思维拓展。然而，现实情况却是，上海目前约有近 1/3 的小学生在学习奥数。家长周女士就无奈地表示，她的女儿奥数学得有点辛苦，或许将来对她也未必有用。但现在升学氛

12、围就是如此，不想让孩子通过摇号被动地进公办初中，而要想进入优秀民办初中，必须要有拿得出手的证书，于是只能“被奥数”。对此，新尚少儿教育专家表示，奥数是数学的一个分支，数学源于现实，属于现实，并被应用于现实。奥数也是这样，从生活实际引入新知识点，有助于培养学生学习的兴趣。使他们对奥数产生亲切感，对其产生兴趣，并且这也能增强学生学习的信心。建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这样哪怕以后不学习奥数，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。 1、面试必要环节，简单自我介绍。面试必要环节，简单自我介绍。这个环节其实是可以事先准备的，我想不同场合，自我介绍侧重的点是不

13、一样的，可以准备几个不同的版本进行预备。2 2、介绍自己的优缺点。、介绍自己的优缺点。这是一个逢面必问的问题，一个人最难做到的就是清楚的认识自己。随时随刻审视自己的优缺点能够帮助自己在任何的时刻都保持一个冷静的心态，不会随波逐流，一直保持向上的进取之心。3 3、你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗？、你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗？这点实际上是考察同学的一个对待高于自己和低于自己的同学的一个心态，是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的一个阐述，和前面一样，必须是品质性的东西

14、，不要琐碎。4 4、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响？、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响？这是很有意义的一个题目。强调家庭关系的重要性。建议可以结合父母职业的不同简单分析性格特点，对小孩的教育模式特点，民主性，放任性，管教性，还是溺爱性的教育，还有一个地方可以涉及到的就是父母的成长与成功经历，可以简单描述，因为当一个小孩对自己父母的经历有些须的了解之后，其实是可以增加小孩对父母的感情的，进而增加对父母的理解，是会减少小孩和父母的对立情绪的。在影响方面，可以通过事例说明，可以是生活上的照顾，学习上的帮助，更重要的是精神上的教育，品德上的言传

15、身教，每一点有涉及到一些，其实内容就很丰富了。5 5、父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性？、父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性？和学生类似，父母被问同样的问题的时候，一是测试父母对小孩的关系程度，二是试探家长对小孩的教育模式，三是更进一步了解到学生的全面性格。6 6、你都看过什么书籍？、你都看过什么书籍？这个主要考察是孩子的阅读兴趣，以及视野的开阔程度。7、 你知道我们的办学特色吗？（中间面试官作简单介绍）你怎么样看待我们的教学理念？8 、进入中学后，你愿意当班干部吗？（对学生）你同意吗？（对家长）9 、你愿意住校学习吗？为什么？（对学生）你觉得呢？（家长）10、假如说你进

16、学校后成绩不理想，你怎么办？（对学生）你同意他的意见吗？（对家长）11、如果有一所更好的学校（*）也录取你了，你会怎么选？（对学生）你也这么觉得吗？（对家长） 文章来源文章来源 小升初的考试中大多数学校除了笔试之外都会有一个面试，以此来考察孩子的综合素质，更全面的了解孩子，以便选拔出最优秀的孩子就读本校。很多优秀的孩子面对这样的面试会感到紧张，从而难以正常发挥自己的真实水平，最后与自己心仪的学校失之交臂，抱憾终生。那么如何顺利通过小升初的面试呢？首先，一定要对自己充满自信。其实面试就是一个与考官面对面交流的过程，通过这种交流让考官在十分钟甚至是五分钟之内了解到孩子的优点。很多孩子之所以会胆怯紧张，很大程度上都是因为缺乏自信，尤其是一些性格比较内向，自尊心又很强的孩子，他们往往认为自己不如别人。实际上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。如果自己都觉得自己不优秀，没有人会觉得你优秀。因此，要克服紧张情绪，必须要战胜自卑感，增强自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定能够成功。第二，一定要在平时加强训练，找机会多参加一些类似的活