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1、Liying Lin Zhangzhou Normal University Liying Lin，Zhangzhou Normal University 第八章 环境管理的理论基础Liying Lin Zhangzhou Normal University l重点： 可持续发展的主要理论 管理科学的主要理论 行为科学的主要理论 共赢原理、界面活动控制理论和冲突协同原理 l难点： HDI和GPI指数 国民财富体系 个体行为理论与群体行为理论 界面活动的特征Liying Lin Zhangzhou Normal University Liying Lin，Zhangzhou Normal Uni
2、versity 第一节 基础（1）可持续发展理论Liying Lin Zhangzhou Normal University l重点： 可持续发展研究的四个基本方向 HDI指数和GPI指数 世界银行的国民财富体系 三种生产理论 l难点： HDI和GPI指数 世界银行的国民财富体系Liying Lin Zhangzhou Normal University 一、可持续发展的由来（一、可持续发展的由来（ sustainable developmentsustainable development） 1.1 1.1 古代朴素的可持续发展思想古代朴素的可持续发展思想 典故：“网开三面”、“里革断罟”孔
3、子：“子钓而不纲，弋不射宿”管仲 ：“为人君而不能谨守其山林”秦律田律 ：“春二月，毋敢伐树木山林”与 天 地 相 参Liying Lin Zhangzhou Normal University 西方一些经济学家如马尔萨斯（1802年）、李嘉图（1817年）和穆勒（1900年）等，他们也较早地在著作中提出过人类消费的物质限制，即人类的经济活动范围存在着生态边界。1.1 1.1 古代朴素的可持续发展思想古代朴素的可持续发展思想 一、可持续发展战略的由来一、可持续发展战略的由来 Liying Lin Zhangzhou Normal University 1.2 1.2 现代可持续发展思想的产生现
4、代可持续发展思想的产生 早期的反思寂静的春天一服清醒剂增长的极限全球的觉醒联合国人类环境会议可持续发展的提出我们共同的未来重要的里程碑联合国环境与发展大会一、可持续发展战略的由来一、可持续发展战略的由来 Liying Lin Zhangzhou Normal University Liying Lin，Zhangzhou Normal University Social EquityEconomic ProsperityEcological IntegritySustainable Development.一、可持续发展战略的由来一、可持续发展战略的由来 Liying Lin Zhangzho
5、u Normal University 1.3 1.3 可持续发展的基本原则可持续发展的基本原则* 持续性原则* 公平性原则* 共同性原则一、可持续发展的由来一、可持续发展的由来 Liying Lin Zhangzhou Normal University 2.12.1可持续发展理论研究的四个基本方向可持续发展理论研究的四个基本方向二、可持续发展的主要理论二、可持续发展的主要理论 * 生态学方向* 经济学方向* 社会学方向* 系统学方向Liying Lin Zhangzhou Normal University 生态学方向基本观点研究焦点生态、环境和资源的可持续性生态平衡、自然保护、环境污染防
6、治、 资源合理开发与永续利用环境保护与经济发展之间取得平衡研究对象和内容代表指标体系Constanza和lubchenco 的生态服务（Eco- service）体系Liying Lin Zhangzhou Normal University Constanza等 的生态服务（Eco-service）体系 Constanza等将生态系统提供的商品和服务 统称为生态系统服务(ecosystem service)。生态系统给我们的生活提供了哪些商品和服务请同学们举些例子！ Liying Lin Zhangzhou Normal University 生态系统提供的商品和服务Liying Lin Z
7、hangzhou Normal University Liying Lin，Zhangzhou Normal University 物种多样性九寨沟Liying Lin Zhangzhou Normal University Liying Lin，Zhangzhou Normal University 物种多样性大熊猫Liying Lin Zhangzhou Normal University Liying Lin，Zhangzhou Normal University 物种多样性银杏Liying Lin Zhangzhou Normal University 经济学方向基本观点研究焦点经济发
8、展的可持续性区域开发、生产力 布局、经济结构优 化、物资供需平衡等科技进步贡献率作为抵消或克服投资边 际效益递减率研究对象和内容代表指标体系世界银行的“国民财富”评价指标体系Liying Lin Zhangzhou Normal University 衡量国家（地区）财富的新标准国家财富人造资本自然资本人力资本Liying Lin Zhangzhou Normal University 人造资本机械设备运输设备基础设施建筑物Liying Lin Zhangzhou Normal University 自然资本是大自然为人类提供的自然财富，如土地、森林、空气、水、矿产资源等。Liying Lin
9、 Zhangzhou Normal University 人力资本是人的生产能力，它包括了人的体力、受教育程度、身体状况、能力水平等各个方面。Liying Lin Zhangzhou Normal University 财富的真正含义在于：一 是国家生产出来的财富，减去国 民消费，再减去产品资产的折旧 和消耗掉的自然资源。Liying Lin Zhangzhou Normal University 社会学方向基本观点研究焦点建立可持续发展的社会是人类社会的终极 目标人口增长与控制、消除贫困、社会发展 、分配公证、利益分配等经济效益与社会公正取得合理平衡研究对象和内容代表指标体系人文发展指数（H
10、DI）、Cobb的“真实 进步指数(GPI)”、Allen的“可持续晴 雨表”Liying Lin Zhangzhou Normal University HDI (Human Development Index) derived from 3 components: life expectancy, literacy, & purchasing power Liying Lin Zhangzhou Normal University Liying Lin Zhangzhou Normal University Liying Lin Zhangzhou Normal University Li
11、ying Lin Zhangzhou Normal University 中国部分地区HDI(2006)Liying Lin Zhangzhou Normal University Liying Lin Zhangzhou Normal University GPI (Genuine Progress Indicator ) ISEW (Index of Sustainable Economic Welfare) (also called the Genuine Progress Indicator) Liying Lin Zhangzhou Normal University 2004年我国
12、因环境污染造成的经济损失为5118亿 元，占GDP3.05%。 Liying Lin Zhangzhou Normal University 为什么GPI比GDP增长缓慢 尽管美国人均GDP现为4万美元左右，但 它的人均GPI只有2万不到，而且几十年中 增长并不是很大。为什么呢？ GDP与GPI引发的思考？ 漳州古雷半岛投资“对二甲苯（PX）”项目？GPI是在GDP 上做减法Liying Lin Zhangzhou Normal University Liying Lin，Zhangzhou Normal University 三、三种生产理论v 物质生产v 人口生产v 环境生产Liying
13、Lin Zhangzhou Normal University 三种生产系统比较系统名称物质生产基本参数人口数量、人口素质、消费模式资源利用率、社会生产力人口生产环境生产污染消纳能力、资源生产能力Liying Lin Zhangzhou Normal University Liying Lin，Zhangzhou Normal University 人口生产环境生产环境质量Liying Lin Zhangzhou Normal University Liying Lin，Zhangzhou Normal University 环境生产物质生产自然资源Liying Lin Zhangzhou N
14、ormal University Liying Lin，Zhangzhou Normal University 人口生产物质生产商品Liying Lin Zhangzhou Normal University Liying Lin，Zhangzhou Normal University 人口 生产物质 生产环境 生产废弃物Liying Lin Zhangzhou Normal University Liying Lin，Zhangzhou Normal University 三 种 生 产 理 论 在 环 境 管 理 学 中 的 作 用阐阐明了人与环环境关系的本质质 揭示了环环境问题问题 的实
15、质实质 及其产产生的根源 指明了环环境管理的主要目标标和任务务 明确了环境管理的主要领域和调控对象 奠定了环境管理学的方法论基础 Liying Lin Zhangzhou Normal University Liying Lin，Zhangzhou Normal University 第二节 基础（2）管理科学理 Liying Lin Zhangzhou Normal University 为什么要学习管理？每一个人都面临着管 理和被管理的局面。改进管理关系到每一 人的切身利益。Liying Lin Zhangzhou Normal University 谁是管理者？高层管理者中层管理者基层管
16、理者操作人员Liying Lin Zhangzhou Normal University 管理者做什么？此外，还有创新，面对新问题采取的新方式和方法。Liying Lin Zhangzhou Normal University 组织 24%计划 15%领导 51%控制 10%基层管理者中层管理者控制 13%计划 18%组织 33%领导 36%高层管理者计划 28%组织 36%领导 22%控制 14%Liying Lin Zhangzhou Normal University 他为什么赚钱比我多？年薪： 基层管理者：2万5千-4万5千美元 中层管理者：3万5千-9万美元 高层管理者：100万美元以上高超的管理技能是一种稀缺商 品，工资水平反映了供求关系 ，高薪是组织对这种稀缺商品 的度量。Liying Lin Zhangzhou Normal U
