九年级化学第一单元检测卷

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1、 九年级化学第一单元检测卷九年级化学第一单元检测卷班级 姓名 成绩 一、选择题（只有一个正确答案，将正确答案的序号填写在括号内。每题一、选择题（只有一个正确答案，将正确答案的序号填写在括号内。每题 2 2 分，共分，共 4040 分）分） 1、根据你对化学的了解，你认为下列我国古代的发明和成就中属于运用化学工艺制造的是 （ ） 青铜器 指南针 火药 活字印刷 造纸 瓷器 A B C D 2、发现了“元素周期律”和“元素周期表”的科学家是 （ ） A牛顿 B道尔顿 C阿伏加德罗 D门捷列夫 3、下列仪器不宜用来加热的是 （ ） A量筒 B试管 C烧杯 D蒸发皿 4、既能用来给固体加热又能用来给液

2、体加热的仪器有 （ ） A烧杯 B试管 C量筒 D集气瓶 5、人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是 （ ） A电熨斗通电产生的能量 B电灯通电发出的光 C水电站利用水力产生的电能 D液化石油气燃烧放出的能量 6、能使澄清石灰水变浑浊的气体是 （ ） A水蒸气 B二氧化碳 C氧气 D氮气 7、能使带火星木条复燃的气体是 （ ） A水蒸气 B氮气 C氧气 D二氧化碳 8、用量筒量取 10mL 水，采取仰视读数的方法，则实际取水为 （ ） A10mL B.小于 10mL C、大于 10mL D、无法估计 9、下列实验操作中，两者必需接触的是 （ ） A向试管中滴加试剂时，滴管与试管 B向

3、试管中加入液体试剂时，试剂瓶口与试管口 C用酒精灯给试管加热时，试管与酒精灯 D用酒精灯给试管加热时，试管与手 10、厨房中发生的下列现象属于物理变化的是 （ ） A食盐结块、发面 B煤与煤气在燃烧 C 菜被炒焦发黑 D瓷碗摔碎、切菜 11、下列实验操作错误的是 （ ）12、化学研究的对象是 （ ）物质 物体 运动 实验 13、 化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是 （ ） 计算 测量 实验 推理 14、 在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是 （ ） 0.5 12 34 56 15、 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是 （ ） 可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层

4、 蜡烛熔化产生“烛泪” 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾 用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃 16、 小明用托盘天平称量 10食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该（ ） 调节平衡螺丝向右转 减少药品 增加砝码 减少砝码 17、 “绿色化学”是 21 世纪化学发展的主导方向。 “绿色化学”要求从根本上消灭污染，是 一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。2002 年某 地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁” 。下列做法属于“绿色销 毁”的是 （ ） 泼上汽油焚烧 倾倒入海里 深埋入泥土 碾压粉碎后回收再

5、利用 18、下列仪器中，不能用作反应容器的是 （ ） 烧杯 试管 量筒 集气瓶 19、人体呼出的气体可以使 （ ） 带火星的木条复燃 澄清的石灰水变浑浊 燃着的木条燃烧更旺 20、将少量的碳酸钠粉末放入试管中，可用 （ ） 药匙或纸槽 镊子 滴管 另一只试管 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 1 分，共分，共 4545 分）分）21、通过一段时间的学习，我们知道了化学是一门以 为基础，研究物质的 、 、 以及 规律的科学。22、物质的燃烧实验都有三个明显的现象：放出大量的热 生成了一种或几种不同于反应物（指物质的色、态、味）的产物；发出一定颜色和强度的光或火焰。 （描述物质燃烧的现象一般是

6、：一光、二热、三生成） 。试描述镁带的燃烧（或蜡烛的燃烧）现象： 。23、实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时要做到“三不” ，不能 ，不要 ，特别注意不得 。24、在酒精灯火焰的三个部分中， 温度最高， 温度较低， 所以给仪器加热时应该用酒精灯火焰的 焰。如果被加热的玻璃仪器外壁有水，应在加热前 ，否则加热时会出现 。25、试管洗干净的标志是 。26、实验室现有 5L、10L、20L、50L、100L 的盐酸，现要量取 15L 的盐酸，应取 L 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与 ；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为 15L，则所取液体的实际体

7、积应 15L（填“”或“” ） 。27、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的 ，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫 ，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着 。28、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 。 结论：石蜡的密度比水 。(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是 、 、 。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如右图） ，约后取出，可以看到在 处（填字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ，片刻

8、后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现 。 结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 。29、请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表探究目的实验操作实验现象得出结论比较空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清的石灰水，振荡空气中氧气的含量比呼出气体中的多被呼气的干燥玻璃片变的得模糊，玻璃片上有一层水雾，放置在空气中的玻璃片没有水雾出现30、现有如下仪器：a.量筒 b.玻璃棒 c.药匙 d.托盘天平 e.蒸发皿 f.胶头滴管，请回答：（1）称量固体药品的是_ （2）取用固体药品的是_ (3)量取液体体积的是_ (4)用于给液体加热的是_ (5)用于吸取和滴加少量液体的是_。三、简答题（共三、简答题（共 1515 分）分） 31、张明同学在实验室用试管给液体加热后发现试管破裂了，请你帮他分析造成试管破裂 的原因有哪些？32、怎样收集一瓶学校操场上的空气拿到实验室来做空气质量对比研究？写出你的操作方 法。