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1、1东北街学校合作小组东北街学校合作小组 星级评价管理细则（试行）星级评价管理细则（试行）星级评价共分星星、月亮、太阳三级。在日常教学中，由各学科教师评比出 小组合作学习优秀小组，发放星星奖章。当星星奖章积累数量达到 5 个时，可 换取月亮奖章。当月亮奖章达到 5 个时，可换取一份太阳奖章。以奖章数量和 级别带动各小组间进行竞争与比赛，从而促进各小组在学习中争先恐后，形成 先进带动后进的良好学习氛围。 由学校设计周评价表，在黑板上设立日评比栏，详实的记录各小组星级加分 及获奖情况，由学生、家长、教师、班主任共同监管。 一、课堂学习方面一、课堂学习方面 本项评价可由学生和科任教师进行评价。 1、课
2、堂评价主要采取用 红粉笔红粉笔 打“正”字的形式，由任课教师对学习小 组在课堂上的合作探究，反馈汇报以及对他人评价等情况来进行评价。对于表 现好的小组就加分， “正”字的每一笔画代表一分； 2、班长每天对学习小组一次总结，根据黑板上的“正”字数量，按班级小 组总数，对于前 50%学习小组发给星星奖章；（也可安排专人负责） 3、每周的班会课上，班主任总结星级争夺情况，表扬优秀小组。达到了 5 颗星的小组，可到班长处换取月亮奖章。 （星星、月亮可累计） 4、学校每月对“月亮小组”进行表彰奖励。 5、期末统计“太阳小组”及先进组员，由学校进行表彰奖励。 附：附：加分项目 1、团结协作 2、发言积极3
3、、认真倾听 4、积极讨论 5、评价得当 6、作业认真 7、展示活跃 8、质疑创新 9、进步明显 10、纪律良好 11、好人好事 12、课前准备充分 13、特别突出的个人二、班级管理方面二、班级管理方面 出现下列下列情况之一者，每人次扣所属小组 1 分，也可用白粉笔白粉笔打“正”2字来代替。 （一）课堂纪律 1.预铃后仍下位、说话、无故回头者。 2.上课铃响仍未准备好当堂所需学习用品及课本者。 3.随便说话，扰乱课堂纪律者。 4.上课走神，小组气氛沉闷，发言率不达标者。 5.上课睡觉、看课外书，吃东西、传纸条者。 6.上课写与本课无关的作业者。 （二）课间纪律 1.在楼梯、走廊追逐打闹者。 2.
4、手持公物打闹者。 3.迟到或因个人原因耽误上课者。 （三）学习、作业 1.作业未及时上交者及虽上交却未完成者。 2.抄袭作业者。 3.考试作弊者。 （四）卫生 1.值日迟到者及无故不干值日者或不合格者。 2.在校期间个人座位附近脏乱者及个人卫生不合格者。 3.课间随便乱扔纸屑、垃圾者。 （五）两操、升旗、集会 1.个人磨蹭、拖拉，影响集体站队速度者。 2.在队伍中说笑，打闹者。 3.随便散队，自由散漫者。4.无故不参加集体活动者。 （六）品行修养 1.打架、骂人者及使用明显不文明语言者。 2.损坏桌椅门窗等公物者。 3.不尊敬师长者、顶撞师长者。 4.恶意为同学起绰号，散布谣言者及欺负弱小者。 5.不经允许乱拿乱放他人物品者。强调： 1、多加分，少扣分，以表扬鼓励为主。 2、无论评价标准如何变换，均应坚持 “淡化个体、强化小组”的原则。
