2010六年级综合试题

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1、2010 年小学毕业会考语文模拟检测题（一）年小学毕业会考语文模拟检测题（一）班级班级_姓名姓名_ 成绩成绩_一、积累与运用（一、积累与运用（52 分）分）1、 看拼音写词语。(6 分)u s zo xn jn n ( )独特，( )优美的新教学楼终于( )了，校友们xn zh b b ln zhn din l ( )地从四面八方赶来参加( )的落成( )。 2、下面带点字的读音完全相同的一组是（ ）（ 2 分） A、中毒 造谣中伤 中箭落马 一语中的B、数落 数九寒天 数一数二 数以百计 C、鸡冠 勇冠三军 冠冕堂皇 张冠李戴 D、奔走 投奔 东奔西走 疲于奔命 3、下列词语没有错别字的一组

2、是( )。（ 2 分）A、震耳欲聋 跋山涉水 遍体粼伤 安然无羊B、呕心沥血 春意盎然 沉重其事 再接再励C、流水潺潺 斩钉截铁 风餐露宿 辗转反侧D、谈笑风声 忑忐不安 狼狈为干 神计妙算 4、下列句子没有语病的一句是( )。（ 2 分）A、经过这次旅游，让我大开了眼界。B、大量事实告诉我们，要想自己成为祖国的栋梁，必须刻苦，勤奋，再刻苦，再勤奋！C、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。D、忆铁人一文反映了铁人关心群众，勇于承认错误，严于律己。 5、下列句子中标点符号使用正确的一句是( ) （ 2 分） A、不速之客陨石，真是自己送上门来的天然史书啊！ B、他们匆匆地说了声“对不起

3、！”又匆匆地往前跑。 C、“行啊”，小敏回答说。“叫我干什么都行！” D、“路是自己走出来的！”徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去“铺路” 6、下面的话最得体的一句是（ ）（ 2 分） A、 谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。 B、 今天是爸爸 40 岁的生日，是值得庆贺的日子。 C、 小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。 D、 小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你。7、选择恰当的关联词，正确的一组是（ ）（2 分） （ ）虚心地承认错误、缺点，（ ）决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，（ ）能使知识不断深化，（ ）逐步掌握规律，取得胜

4、利。 A只要、或者、才、而 B只有、或者、就、因而 C只要、并且、就、因而 D只有、并且、才、从而8、按要求写句子。 （4 分） 1、1905 年，清政府任命詹天佑为总工程师。 改为“被”字句：_ 2、小女孩表演了节目。 扩写： 3、乌鲁木齐十分美丽。改写成比喻句：_ 4、父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。 ” 改为转述句： 9、判断，对的打“” ，错的打“” 。 （8 分） 1、 “了”字共 2 笔；“阳”字共 7 笔；“扬”字与“张”字都是 7 笔。 （ ） 2、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( ) 3、 闻官军收河南河北是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写

5、了春夜喜雨 、 江畔独步寻花 、 绝句 。 （ ）4. “这是一件多么漂亮的衣服啊！”这句话末“啊”应该读作“wa” 。 （ ） 5、行是古代诗歌的一种形式。(长歌行是一首汉代乐府民歌。 ( ) 6、 “精兵简政”的意思是缩小机构，精简人员。 ( ) 7、 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ”这句话是毛泽东说的。 ( ) 8、 将相和讲的是赵国的蔺相如和廉颇和好的事。 ( ) 10把下面的诗句补充完整。 （4 分）（1）本是同根生， 。（2） ，春江水暖鸭先知。（3） ，轻烟老树寒鸦。（4）五岭逶迤腾细浪， 。 11给下列句子加标点，使之符合括号内的要求。 （3 分）1.南方经常下雨 （

6、表示强调雨是很多的）2.南方经常下雨 （表示不相信雨多）3.南方经常下雨 （表示下雨是经常的事）12.思维表达。 （5 分）1.为了学生一切 .一切为了学生 .为了一切学生 1 2 3如果把这三句话按照“倡导宗旨、面向全体、立足发展”三个意思依次摆列，那么正确的顺序 是（ ） （填序号） 。2如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清清的泉水；如果你是小草，那么快乐就是一束暖暖的 阳光；如果你是 ，那么快乐就是 ；如果你是 ，那么快乐就是 ；二、课外阅读（18 分） 蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚 学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很

7、忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我 们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是 太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。/有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“ ”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“ ”“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己， 我的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。/ 1、填空：（5 分） 蚂蚁忌妒蜜蜂

8、的是 ，蚂蚁想来想去想不通的是 ，蜜蜂勤劳是 ，蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。 2、文中两个省略号，第一个表示 ，第二个表示 。 （2 分） 3、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。 （3 分）、 、 4、联系上下文，在“ ”上补全对话。 （4 分） 5、看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。 （4 分）（二）阅读短文，完成后面的选择题。 （每题 2 分，共 10 分）一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议论时， 我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神 色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“

9、教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。我 就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。 作案人就是陈明！”同学们听我一说， 都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈 明“哎哟”一声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。1 “一天，讲台上突然飞来一根新教鞭”这“飞”字说明（ ）A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的C 新教鞭突然出现，大家不知由来 2 “若无其事”在文中的意思是（ ）A 如果没有这件事 B 好

10、像没有这回事C 假使没有这件事 D 真的没有这回事3 “看透”一词在文中表示的意思是（ ）A 看得很透彻 B 看法很透彻C 完全识破了 D 看得很全面4这篇短文表示的中心是（ ）A “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案”B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神5这篇文章的主要内容是（ ）A 讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案” ，原来是陈明干的B 陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。D 陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样 三、习作（30 分）

11、 温暖要求：（1）写一件表现人与人间真诚关心帮助的事。（2）先列好提纲再写。（3）内容具体，条理清楚，语句通顺。（4）文章在 400 字以上。四、附加题：（20 分） 1.某饭店门口有这样一条标语：“一次不来是你的错，两次不来是我的错。 ”说说你对这条标语的 理解。 （5 分） “一次不来” ，这么好的饭店你不尝试，是你不对了。 “二次不来” ，来过一次再不来了，说明我们有问题。2.根据引导，完成训练。 （15 分） 春天来了 近了，近了，我听到了春天的脚步声，燕子在呢喃，原野披上了绿装，大地淋浴着春光，万物生 机勃勃，来了，来了，又一个绿色的春天。春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到了田间。你瞧：春奶娘来到了庭院。你瞧：春姑娘来到了河岸，春姑娘啊，我看见你在向我点头微笑呢！