《大学生暑期社会实践》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生暑期社会实践（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京理工大学北京理工大学20102010级思想政治理论课级思想政治理论课指导教师 刘新刚刚 13911182709 一、社会实践主题回顾一、社会实践主题回顾1.2005级：践行荣辱观，担负社会使命；关注新农村，构建和谐社会践行荣辱观，担负社会使命；关注新农村，构建和谐社会 2.2006级：了解社会，关注民生，认清国情，把握未来了解社会，关注民生，认清国情，把握未来 3.2007级：感受巨变看改革，抗震救灾话感动，爱国奉献迎奥运感受巨变看改革，抗震救灾话感动，爱国奉献迎奥运 4.2008级：六十周年话辉煌，六十周年话辉煌， 探索社会求发展探索社会求发展 5. 2009级： 6. 践行科学发展，构
2、建和谐社会践行科学发展，构建和谐社会工业和信息化部关于工业和信息化部关于“家电下乡售后服务家电下乡售后服务”的调查的调查二、二、 2010 2010级社会实践主题级社会实践主题“学习党史，关注民生，学习党史，关注民生，追问幸福，构建和谐追问幸福，构建和谐” ” 三、社会实践及考察报告选题三、社会实践及考察报告选题任选以下一个专题，通过实地探访，完成考察报告任选以下一个专题，通过实地探访，完成考察报告。 （1 1）探访家乡红色遗迹）探访家乡红色遗迹实地探访家乡的红色遗迹，纪录其所处位置，了解曾发 生的历史事件始末、影响与意义；观察遗迹保护现状及保护 中存在的问题；总结探访遗迹的感受与收获。1 1
3、、“我走家乡红色路我走家乡红色路” “学习党史学习党史”具体化具体化（2）寻访寻访 家乡乡革命前辈辈通过过采访访，发发掘家乡乡人记忆记忆 中的红红色史料；了解一位或多 位家乡乡革命前辈辈，包括：前辈辈的生平故事、英雄事迹、历历史贡贡 献及其在当地受到人们们追念的情况；总结总结 个人采访访收获获。 （3）参观观家乡乡烈士陵园或革命纪纪念馆馆实实地参观观家乡乡的烈士陵园或革命纪纪念馆馆，考察陵园（纪纪念 馆馆）的概况、建造始末、管理现现状；了解相关烈士事迹、后人 的追念活动动；个人参观观感受与思考收获获。 （4）考察家乡红乡红 色旅游实实地考察家乡发乡发 展红红色旅游的现现状。考察内容包括：红红
4、色旅游的内容、特色、开展情况、存在的问题问题 及对对策等等。2 2、关注民生、关注民生以下为参考选题，可以此为线索自拟题目 1、老龄化社会与城市养老问题调查 2、物价上涨对人们生活的影响 3、留守儿童学习、生活、亲情关系状况调查 4、农民工子女受教育状况调查 5、食品安全问题调查研究 6、乡镇及农村医疗卫生服务现状调查 7、“拆迁”问题现状调查 8、中小学生校外教育花费状况调查 9、当代师生关系的调查（从幼儿园到大学任意阶段均可） 10、大学生从事志愿服务情况的调查 11、农村妇女社会地位调查 12、农村生态环境与保护意识现状调查以下为参考选题，可以此为线索自拟题目1、关注农民工幸福指数，共同
5、倡导和谐社会2、当代大学生主观幸福感及影响因素调查3、网络对大学生幸福感的影响研究4、大学生人际关系与主观幸福感的关系5、农民生活满意度及主观幸福感调查6、你幸福吗？ 中国城市人群调查7、劳动者，你幸福吗？劳动者工作环境调查8、老年人的喜乐忧愁与期望敬老院老人生活幸福状 况调查及其思考3 3、“我有问题问亲朋：你幸福吗？我有问题问亲朋：你幸福吗？ “追问幸福追问幸福”具体化具体化艺术角色对大学生的影响调查四、本班重点实践题目（一）调查步骤及说明以小组为单位 提交作业分组下载、打印 调查、访谈提纲 问卷深入调查撰写报告以小组为单位进行调查，5人一组，不能重复调查问卷两种形式word版 excel
6、版，最后都要通过excel格式进行统计 公邮： （仅供选此选题的使用） 密码：111111（公共邮箱请勿改密码）（1）30份调查问卷（男女各半，大一至大四均匀,数据真实） （2）两个访谈（1男生1女生，以录音笔、mp3、mp4等记录访谈过程）（1）调查报告格式参考下面要求 （2）字数要求：5000字（1）5000字调查报告 （2）30份做好的回访调查问卷（excel格式） （3）访谈录音及访谈转写文本（TXT格式）（1）以班级为单位，交5000字调查报告 （2）访谈录音的转写文本 （3）班级优秀团队及报告（单独交）电 子 版纸 质 版组长打包压缩 上传至公邮 （以组长学号加 姓名拼音命名）8月
7、29日12:5013:40，由班长 交给南院1号楼2层西侧教师休息 室，过期不候。 班级评选推出一个优秀团队参加校级答辩五、五、 社会实践组队形式与团队任务社会实践组队形式与团队任务形式：个人或团队（36人）；不允许跨课堂组队。团队任务：1、选定团队组长（负责团队全面工作）2、选取调研题目3、制定调研问卷4、进行社会调查；5、撰写社会实践调查报告六、社会实践调查报告提交要求六、社会实践调查报告提交要求1调查报告字数：3000-6000字（推荐评优调查报告不得少于5000字） ； 2. A4纸打印（要求按照“九、调查报告格式”） 3提交内容：第一部分：调查报告，调查问卷样卷或访谈提纲； 第二部分
8、：社会实践照片、DV作品（非要求） 密码666666 4组队完成的调查报告交一份即可。5. 调查报告提交时间及负责人： 各班学生自注册日向班长提交报告； 8月29日12点半班长向指导老师提交全班调查报告及名册清单。七、社会实践考核办法七、社会实践考核办法1社会实践为必修课，是思想政治理论课的教学延伸 。考核通过，按2学分记入学籍档案。参加社会实践的活动 情况将纳入学生综合素质考评体系，作为对大学生德育考评 的重要指标。22010级以班为单位，通过班内评选，推选出一份优秀调 查报告，参加学校评优答辩并获得评定等级相应奖励；3. 调查报告要突出主题，要有材料、有观点、有分析、有结 论。简单应付、拼
9、凑抄袭的报告，按不及格处理。4本课考核不及格者需补考，继续参加下届学生社会实践 活动完成学分。八、社会实践成果表彰八、社会实践成果表彰l评选校级优秀社会实践报告，颁发证书。l推荐优秀调查报告参与北京市评奖。l优秀调查报告结集出版。评优表彰程序：8月29日前，各班由班长负责，组织完成该班评优 推选一份调查报告；9月34日，学校组织各班优秀调查报告答辩会， 评定获奖等级。 十、社会实践问卷设计与调查方法十、社会实践问卷设计与调查方法（一）问卷要求（一）问卷要求1调查对象：依据选题而定2调查地点：家乡、身边3学生自己设计调查问卷或访谈提纲。根据调研题目 特性决定采用何种形式。（二）调查方法（二）调查
10、方法1 1全面调查法全面调查法/ /普查普查对被研究对象所包括的全部 单位无一遗漏地加以调查，以掌握研究对象的总体状 况的过程和方法。 2 2实地考察法实地考察法最基本、最常用的方法。是指根据 研究课题，有目的地利用感觉器官（眼睛、耳朵）直 接或间接地对研究对象进行观察，取得资料。3 3个案调查法个案调查法对某个特定的社会单位（包括社会 现象、个人、家庭、群体、事件）进行深入细致的调 查，收集与之有关的一切资料，描述、分析其产生与 发展的过程及其内外因素之间的相互关系，再同其他 类似的个案相比较而得出结论的一种调查方法。4 4典型调查法典型调查法是在对所要研究的对 象有了初步了解的基础上，有计
11、划、有目 的地选择若干有代表性的典型单位（指所 要研究调查的单位）进行周密、系统地调 查的方式。它与个案调查法的主要区别是 ，在一定程度上有推论的意义，即可由“ 点”而知“面”上的情况。5 5访谈法访谈法调查者与被调查者通过有 目的的谈话、交谈收集资料的方法。 6 6抽样调查法抽样调查法抽样调查是社会调查中最常用的非全 面调查的方法。它是按照随机原则，从全部研究对象（研 究总体）中抽取一部分单位作为样本进行调查分析，并企 图用样本资料/状况来说明、认识或代表被研究对象总体 情况的一种调查研究方法。7 7问卷法问卷法调查者根据研究的问题和方案，通过设计 一套要求被调查者回答的问题来收集资料的方法
12、。被广泛 应用。 问卷类型问卷类型：开放式、封闭式开放式问卷：在问卷中只列问题，不列答案。被调查者可 根据自己的情况对问题自由作答。封闭式问卷：既有问题，也有一种或几种答案供选择。 问卷的内容设计：问卷的内容设计： 设计原则： 要按正确的理论及假定提出问题，以便使搜集的资料能够 与研究目标相符合（假设：就是关于事物现象及其规律性的一 种不完备、尚待实践证实的命题。）是在掌握了一定经验事实 基础上，开展研究之前预设的一种前提判断。 设定的项目（问题）要全面，但也不必过多。问卷不宜过 长，一般在1530分钟之内完成。 要简明扼要，易懂、易答。 措词和语言要准确，不可太抽象，格式要整洁美观。 尤其注
13、意问题要具体，不要太笼统。 九、社会实践调查报告格式九、社会实践调查报告格式（一）调研报告封面必填信息（一）调研报告封面必填信息 作品标题： 作者姓名（小组全体人员）、学号： 班号： 学院： 专业： 指导教师姓名： 作者或组长联系方式：手机号（二）社会实践报告内容的基本构成（二）社会实践报告内容的基本构成1. 摘要：200字以内，包括社会实践目的、方法、结论；2. 关键词35个；3. 前言：实践主题、时间及地点等；4. 正文：3000-6000字，包括调查过程综述、调研内容、 所采用的实践方法、发现的问题、结论、解决建议及 措施。5. 结语：自己的体会与思考6. 参考文献（三）文字格式（三）文字格式1.字体：宋体2.字号：封面：二号，粗体。正文：五号3.行距：单倍行距（四）注释及参考文献格式（四）注释及参考文献格式注释采用尾注，自定义标记为1，2，3注：专著为M，报纸为N，期刊文章为J，论文集为C ，学位论文为D，报告为R，标准为S，专利为P。参考文献格式同上，先中文后英文；中文按文献的重要 性排序，英文按姓名的字母排序。附附 ：推荐参考书：推荐参考书：1.大学生社会实践导读冯艾，社会科学文献出版社，20052.大学生社会实践教程主编:陈曦，机械工业出版社，20063.大学生社会实践概论王小云，王辉，中国经济出版社，2005
