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1、育明育明 考博分校考博分校考博资料、辅导课程 咨询育明考博陈老师北京大学国际关系专业考博复试分数历年真题参考答案北京大学国际关系专业考博复试分数历年真题参考答案一、北大国际关系专业考博复试分数复试人数统计（育明课程中心）一、北大国际关系专业考博复试分数复试人数统计（育明课程中心）1、北大国际关系专业的报录比一般在10:110:1（竞争比较激烈，每年的缺考率约在 30%35%）2、根据育明教育得到的内部信息 2016 年国关学院的博士招生考试将会继续实行“考试制” ，最新的考试变动欢迎关注育明教育陈老师发布的信息。3、北大考博英语难度非常大，每年初试中都会有近 1/3 的考生英语不过线。专业课的
2、分差比较大的，想要进入复试，必须在英语过线的基础上专业课得到高分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。只有掌握了充分的考试信息确定了正确的复习方向才能够拥有足够的竞争力。二、北京大学国际关系专业考博真题（育明考博课程中心独家）二、北京大学国际关系专业考博真题（育明考博课程中心独家）2009 年北京大学国际关系专业考博真题2009 年北京大学国际关系专业考博真题考试科目“国际关系理论”考试科目“国际关系理论”1、简要介绍建构主义学院派，并运用其观点解释冷战后国际政治现实。2、 “安全困境”概念能否解释中国国家安全状况。3、从国际政治经济学角度，
3、对东亚区域经济合作中的不同观念进行分析比较考试科目“国际关系史”考试科目“国际关系史”1、试论述均势理论在 19 世纪欧洲大国外交中的实践2、 “凡尔赛-华盛顿体系”对中国主权的影响3、论欧盟与美国关系的发展与演变育明考博课程中心陈老师解析：育明考博课程中心陈老师解析：从 2012 年开始，北大国关学院的考博试题的命题越来越灵活，也越来越贴近时政热点。为应对这一出题的变化，各位考生一方面要在复习中关注出题导师的最新学术动态、阅读一些权威期刊；另一方面在复习中的“专题整理”环节也需要更加具有深度、更加贴近热点。建议考生可以在专业课老师育明育明 考博分校考博分校考博资料、辅导课程 咨询育明考博陈老
4、师的指导下进行备考，减小个人备考的压力使复习更具有针对性。（2007 年-2015 年北大国际关系考博真题及解析，可咨询育明考博课程中心陈老师）。（2007 年-2015 年北大国际关系考博真题及解析，可咨询育明考博课程中心陈老师）。北大国关学院考博信息获取、高分辅导课程咨询陈老师叩叩：伍四七，零六叁，捌六贰。育明考博分校针对北京大学国际关系学院各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班专业课课程班视频班复试保过班高端协议班。每年课程班的平均通过率都在 80%以上。根植育明学校从 2006 年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保
5、障。三、北大国际关系学院考博复习策略（育明考博课程中心）三、北大国际关系学院考博复习策略（育明考博课程中心）北大考博整体的竞争是比较大的，国际关系学院更是几个竞争最激烈的学院之一。平均每年的报录比基本都在 10:1（缺考率也比较高） 。整个的复习中一定掌握完善的考试信息和正确的复习方向，只有这样才能保证足够的竞争力。北大考博英语复习备考：北大考博英语复习备考：众所周知北京大学的考博英语难度是非常大的，特别是听力部分难度更是出奇的高。每年参加考试的考生中都会有相当一大批的英语不过线。对于大部分考生来讲，在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松，想要在有限的复习时间内重新把英语水平回复并且取
6、得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。考生在英语复习备考中：一方面要加强英语基础的巩固学习，词汇语法的记忆积累，另外阅读量、阅读速度等也都需要加强；另一方面还需要针对学校的考博英语命题特点展开复习备考，提升复习的效率。历年考博英语真题应当作为第一手的复习资料，通过研究真题可以得到学校出题的题型、分值、难度、考察重点、题目来源等有价值的信息，结合以上分析得出的结论进行复习才会事半功倍有的放矢。学校在出题时经常会参照研究生英语教学的课程内容以及外院导师所著的英语辅导资料。此外也会借鉴其他重点院校的一些考博英语试题。附：北京大学考博英语试题题型（2015 年）附：北京大学考博英语试题题型
7、（2015 年）听力单选完型阅读改错作文30 题 20 分15 题 15 分15 题 15 分4 篇20题20分15 题 15 分15 分北京大学国际关系学院考博专业课复习备考注意事项：北京大学国际关系学院考博专业课复习备考注意事项：育明育明 考博分校考博分校考博资料、辅导课程 咨询育明考博陈老师关于北大国关考博专业课方面的复习备考， “信息”和“方向”“信息”和“方向”是最重要的。专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考
8、点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的 paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三
9、道大题，考试时间各 3 小时，一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。第五，时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问
10、题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。四、北京大学国际关系专业考博复习资料 3-1（育明课程中心）四、北京大学国际关系专业考博复习资料 3-1（育明课程中心）第一编 威斯特伐利亚：现代国际关系的缘起第三讲 1500 年左右的世界第一编 威斯特伐利亚：现代国际关系的缘起第三讲 1500 年左右的世界在 1500 年前后，世界上并存着许多文明，但各个文明之间基本上处于孤立、分散的状
11、态之中，而且各育明育明 考博分校考博分校考博资料、辅导课程 咨询育明考博陈老师个文明的发展水平也参差不齐。美洲、撒哈拉以南非洲（黑非洲）和大洋州基本上与世隔绝，独立地创造自己的历史。只有在陆路相通的亚、欧、北非，各文明之间才存在着大规模的、时断时续的交流和冲突。正是在这一世界文明的核心区欧亚大陆，形成了三个彼此相对隔离、各具特色的国际关系体系东亚封贡体系、穆斯林世界和欧洲秩序。东亚封贡体系东亚封贡体系中国是一个地大物博、人口众多的封建大帝国，与周边各国有着悠久的历史文化联系，儒家文化在东亚各国有着广泛的影响，因而在中国与周边国家的交往过程中，形成了以封贡制度为交往模式所表现出来的天朝大国与藩属
12、之间的封建关系。这种制度可以追溯到中国的先秦时代，周天子分封诸侯，建立了朝贡制度。它最初是特指天子与诸侯之间隶属交往的模式，其后被运用到处理中央政权与少数民族政权之间的交往层面， 再后来被推广到同周边国家之间的关系上，最后又推广到同一切来访的国家，包括同近代西方国家的交往方面。1500 年左右，明朝是凭借本身无以匹敌的实力和文化与周边国家建立起了一种国际关系体系,维持了周边的稳定。 这种关系既不同于近代的那种负有条约义务的政治从属关系，又迥异于西方的殖民主义。明朝并未出兵占领也未干涉其统治,只是对其现存的政治态势予以一种高姿态的认可, 而且诸小国处于依附地位反而享受到了馈赠的经济利益和贸易特权
13、。在东亚封贡体系中， 通商与朝贡是一枚硬币的两个方面，一面是中国封建王朝所关心的道义上的价值，另一面是藩属国和朝贡国所关心的商业价值。 为了显示 “天威” ， 中国封建统治者往往采取 “厚往薄来”的政策，赐予朝贡国的贵重礼物多于它们所纳贡的礼物。这种朝贡贸易使朝贡国有利可图，因而乐于同中原王朝进行这种交易， 以至于到 18 世纪明显增加了朝贡次数。但这种不对等贸易加重了中原王朝的财政负担，从而加速了朝贡制度的崩溃。随着西方殖民国家向东方的扩张和殖民，东亚封贡体系不断受到冲击，最后随着中国的衰落，中国与周边国家的朝贡关系逐渐疏远与中断，东亚封贡体系也随之崩溃。穆斯林世界穆斯林世界穆斯林世界是由所
14、有信奉伊斯兰教的构成的一个神权统治的宗教国家体系。 在 1500 年前后,世界上存在着三个穆斯林大帝国:奥斯曼土耳其帝国、波斯的萨非帝国、印度的莫卧儿帝国（MoghulEmpire） 。 其中奥斯曼土耳其帝国在穆斯林世界中的地位最为突出。 它不仅建立了地跨亚非欧的大帝国，而且始终作为一个异教徒而介入欧洲历史,对欧洲国际关系历史的进程产生重大而直接的影响。 波斯的萨非帝国只是间接地与欧洲发生关系,在国际关系史上没有特别重大的意义。 莫卧儿帝国偏隅南亚次大陆，对国际关系的影响微弱，后来逐渐成为欧洲列强宰割的对象。伊斯兰世界的国家体系是通过长期的征服战争形成的，是靠伊斯兰教的宗教信仰来维系的，帝国中
15、央政权的兴衰影响整个国家体系的安危。16 世纪下半叶以后，奥斯曼帝国开始由盛而衰，伊斯兰世界也在西方列强的侵扰和内部动荡中逐渐瓦解了。育明育明 考博分校考博分校考博资料、辅导课程 咨询育明考博陈老师欧洲秩序欧洲秩序中世纪（通常指公元 5001500 年）的欧洲存在着以教皇和神圣罗马帝国为中心的松散的宗教、政治关系。中世纪的欧洲在政治领域显得十分混乱，各种政治实体如过眼烟云般轮番登场，它们几乎都与民族和宗教有千丝万缕的联系。中世纪的欧洲，在政治上是一个由天主教会与世俗封建主联合统治的政治秩序。但是，1500 年前后的欧洲政治版图宛如一件由一些小王国和公国、边境贵族领地和城邦所织补的百衲衣，但是却
16、不属于任何一方神圣，没有一位世俗的或宗教领袖能够一统欧洲。政治上的四分五裂是欧洲秩序的突出特征。因此说，此时的欧洲秩序还是尚未稳定的国际秩序。1500 年前后的世界，东亚各国偏居于欧亚大陆的东端，它们以中国为中心，在高度发达的农业文明的基础上经营、完善自己的封贡体系。穆斯林世界和欧洲的联系却广泛而复杂，十字军东征和奥斯曼帝国扩张的历史表明： “尽管基督教和伊斯兰教在神学上有着共同的根源和亲和性，然而相互对立的宗教和政治利益却产生了一部对抗和战争的历史，在这一过程中，基督教的欧洲经常发现自己处于防御穆斯林军队进攻的地位，而且时不时地还要为生存而战。然而， 1500 年前后，在欧亚大陆三个不同地区的内部，东亚的中国和中部的伊斯兰世界愈来愈闭关自守，走向僵化，与此同时，西部的欧洲却经历着空前、彻底的大变革，欧洲开始踏上了走出中世纪的旅程。
