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1、专题二十二 现代中国的文化与科技考 试试 说说 明考 查查 情 况“百花齐齐放、百家 争鸣鸣”的方针针 无 四年未考 教育事业业的发发展 “三个面向” 方针针；“科教 兴兴国”战战略 四年未考科技发发展的主要 成就 “两弹弹一星”； 载载人航天；杂杂交 水稻技术术 四年未考 一、“百花齐放、百家争鸣”的方针1.提出(1)背景：社会主义基本制度建立，_需要调动一切积极因素。(2)提出：1956年4月毛泽东在政治局扩大会议上提出。(3)含义：_上百花齐放；_上百家争鸣。(4)成果：文学创作繁荣，电影和戏剧百花争艳。经济建设艺术问题学术问题2.曲折(1)背景：政治运动的扩大化，特别是“_”爆发。(2
2、)表现：文艺创作万马齐喑，文化园地百花凋零，“_”一枝独秀。3.繁荣(1)背景：改革开放时期，“双百”方针和_的指导。(2)表现：文学艺术创作再现勃勃生机。文化大革命样板戏“二为”方向问题1：“双百”方针中的“百家争鸣”是否等同于战国时期的“百家争鸣”？提示：否。(1)“双百”方针中的“百家争鸣”是在社会主义公有制和社会主义制度初步确立的前提下提出的，“双百”方针中的“百家争鸣”是一种文化方针。(2)而春秋战国时期的“百家争鸣”是社会大变革时期的一种历史现象，两者有明显的区别。问题2：有人把“双百”方针曲解为想写什么就写什么、想说什么就说什么，谁也不能批评或干涉。这种说法你是否赞同，该如何理解
3、？提示：这种理解是错误的。“双百”方针的前提是坚持社会主义文化的发展方向。在宪法允许的范围内，鼓励各种形式的文学艺术作品自由发展，提倡不同学派、不同观点互相争鸣。“双百”方针并不意味着一切文学艺术都可以不受限制地自由发展，也不是指各种各样的作品都能自由出版。问题3：探讨“双百”方针实施中带给我们哪些经验教训。提示：(1)党和政府要始终坚持实事求是、一切从实际出发的原则处理问题。(2)在文学艺术领域要始终坚持“双百”方针，这对发展我国科学文化事业具有重大意义。(3)要处理好科学、文艺工作同政治和人民生活的关系，以及继承传统和不断革新的关系。二、教育事业的发展1.“文化大革命”时的知识青年“上山下
4、乡”运动(1)原因：就业问题。(2)时间：1968年开始。(3)影响：对知青本人有双重影响，也有利于加强城乡联系。2.新时期教育事业的蓬勃发展(1)背景：“文化大革命”结束后，教育界拨乱反正，平反冤假错案。(2)措施：恢复高考、邓小平提出“三个面向”的教育方针、“_”战略的提出和实施以及教育立法的较大进展。(3)成就：各级各类教育跨上了新台阶：基本普及了_，基本扫除了青壮年文盲；中等职业教育发展迅速，成人教育成绩显著，高等教育总体规模发展迅速。科教兴国九年义务教育三、科技发展的主要成就1.科研的起步与成就领领域 成就 国防 科技(1)1958年建成中国第一座实验实验 性_， 标标志着中国开始跨
5、入原子能时时代 (2)1964年第一颗颗_爆炸成功，1967年第一 颗颗_爆炸成功 (3)1970年第一颗颗_“东东方红红一号 ” 被自制的“_”运载载火箭成功送入预预定 轨轨道原子反应堆原子弹 氢弹 人造地球卫星 长征1号领领域 成就 医学 1965年在世界上首次人工合成_农业农业 科技 1973年，袁隆平成功培育出被誉为为“第二次绿绿色革命”的_结晶牛胰岛素籼型杂交水稻2.“科学技术是第一生产力”的提出(1)背景：“_”造成中国与发达国家在科技领域的差距越拉越大。(2)提出：1988年9月邓小平第一次明确提出。(3)意义：成为实施“科教兴国”战略的理论基础。3.走向世界的中国科技(1)原因
6、方针：“_”战略的实施，科技工作者的努力。规划：科技规划的实施(即“863计划”“火炬计划”等)。经济：改革开放后，经济建设取得巨大成就。文化大革命科教兴国(2)成就领领域成就空间间技术领术领 域 1984年第一颗颗_发发射成功 中国是世界上少数几个掌握了_ 技术术和“一箭多星”技术术的国家之一 从1990年开始，中国进进入_发发射 市场场运载载火箭研究 1980年，向南太平洋海域成功发发射_ _ 1999年11月以来，成功进进行了五次“_ _”飞飞船的发发射与回收试验试验 2003年10月，成功发发射“_”载载 人宇宙飞飞船试验通信卫星 卫星回收国际卫星远程 运载火箭 神 舟号 神舟5号问题
7、1：有人认为“两弹一星”中的两弹指的是原子弹和氢弹，这种说法正确吗？提示：不正确。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。问题2：如何理解“科教兴国”战略的内涵？提示：在科学技术是第一生产力思想的指导下，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。在新中国初期十几年中，在“双百”方针指导下，文化事业仍然取得了巨大成就。科学技术也有了可喜的成就。“大跃进”和“反右倾”的错误及十年“文化大革命”，不仅给社会
8、主义经济建设带来挫折，对教育、科学等文化事业也造成了极大的破坏。十一届三中全会以来，伴随着社会主义改革开放和现代化建设，新中国的文化事业开始逐步复苏，在“双百”与“二为”方针的共同指导下，新时期文学艺术工作呈现出一派欣欣向荣的景象。在正确的方针政策指导下科学与教育事业也取得了令人瞩目的成就。主题 新中国的科技成就材料一 1956年我国组织一批科学家，制定全国科学技术发展远景规划，把原子能、火箭和电子计算机等高科技列为发展重点。1963年我国制定了第二个科学技术发展规划，部署了导弹、原子弹、氢弹的研究实验，安排了人造卫星的研制。经过科技工作者长期艰苦的努力，中国的科技事业取得突飞猛进的发展。探究
9、1：据材料和所学，分析新中国成立后科技迅速发展的原因有哪些。提示：(1)新中国的成立和社会主义制度的确立。(2)党和国家对科技事业的重视和正确决策，制定了科技发展的长远规划，为科技事业的发展提供了保证。(3)吸收了人类文明的科技成就，并在创新中求发展。(4)优秀科学家和广大科技工作者的开拓精神和无私奉献。(5)新中国教育事业发展及科教兴国战略实施，提供了雄厚的人才储备。(6)第三次科技革命的推动。材料二 从长远看，要注意教育和科学技术。否则，我们已经耽误了二十年，影响了发展，还要再耽误二十年，后果不堪设想。将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术。对科学技术的重要性要充分认识。
10、科学技术是第一生产力(1988年9月5日)，邓小平文选第三卷探究2：中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平，二靠袁隆平。请问：中国农民为什么这样说？提示：(1)邓小平领导下的家庭联产承包责任制使农民获得生产和分配的自主权，克服了以往分配中的平均主义和经营管理上过于集中和单一的方式，调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展。(2)袁隆平的杂交稻提高了水稻产量，增加了农民的收入，为解决农民的吃饭问题作出了重大贡献。(3)他们分别从生产关系和科学技术两个方面推动农业生产发展。一、新中国科技发展的三个阶段1.第一个阶段新中国成立到“文化大革命”前。新中国科技有了较全面发展。表现为：建
11、立科研机构，建立科学研究体系；制定科技发展规划，为我国科学技术现代化奠定基础。2.第二个阶段“文化大革命”时期。我国的科学技术事业遭受严重破坏，但取得突破性进展。表现为：氢弹爆炸成功、“东方红一号”发射成功、杂交水稻育成等。3.第三个阶段1978年以后。我国的科技事业进入一个蓬勃发展新时期。1978年，中共中央召开了全国科学技术大会，迎来了我国科技事业的新春天。1985年，在科学是有利于经济发展的指导下，科技体制改革全面展开。1988年，邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”的论断；1995年，党和政府提出“科教兴国”战略，进一步推动了科技与经济的结合，科技进步促进了生产力的发展，经济的
12、发展也推动科技事业进入了一个日新月异的新阶段。二、理解教育、科技和经济三者之间的关系1.教育是科技进步、经济发展的基础。2.科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国,必须大力发展科技和教育。3.教育的发展推动着科技的进步,科技进步也推动教育水平进一步提高。教育为科学研究提供人才;科学和教育的发展是现代化建设的基础。国民经济的发展取决于科技的进步,而科技的进步又带动国民经济的发展。4.科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育,要优先发展教育。【备选要点】20世纪80年代前后中国发展高科技的侧重点和原因1.20世纪80年代前(1)侧重点：国防科技发展迅速。(
13、2)原因新中国成立后，美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权。20世纪60年代中苏关系急剧恶化。美苏两个大国的争霸，导致世界局势紧张。中国要为社会主义建设创造一个安定的环境，需发展尖端科技，以巩固国防、维护国家的安全。2.20世纪80年代后(1)侧重点：各项科技事业全面发展。(2)原因我国实施改革开放战略，发展生产力是社会主义建设的根本任务。我国的综合国力和国际地位不断提高，国际环境也有了重大变化。我国进行科技体制改革，积极推行科技成果商品化，推进科技与经济的结合。以“科技是第一生产力”为指导，积极推动社会主义建设的发展。 主题 文化教育的发展材料一 特别值得注意的是，最近苏联方面暴露了他们在建
14、设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走？过去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。毛泽东论十大关系探究1：据材料并结合所学分析“双百”方针提出的社会历史背景。提示：(1)社会主义制度初步建立后，要调动一切积极因素建设社会主义，迅速发展我国的经济、科学和文化事业。(2)新中国成立初期，意识形态领域的某些争论把学术、思想认识问题当成了政治问题，伤害了知识分子积极性。在新的历史条件下，更好地处理人民内部矛盾，调动知识分子积极性是必要的。(3)借鉴了苏联社会主义建设中的经验教训。材料二 现在春天来了，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让
15、它开放，这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论。现在我们也需要这个，在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。毛泽东探究2：根据材料分析“双百”方针的实质是什么。提示：“双百”方针就是在坚持党的领导，坚持社会主义的前提下，承认社会主义科学文化的多样化和多元化。材料三 经过艰苦的斗争，克服重重困难，我们粉碎了“四人帮”，扫除了前进道路上的最大障碍。现在，我们可以满怀信心地说，这种形势的出现已经为期不远；真正实现百花齐放、百家争鸣这个马克思主义方针的条件，也在日益成熟。邓小平在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞(1979年10月30日)探究3：结合材料和所学分析，新时期坚持“双百”方针的原因。提示：(1)“双百”方针是中国特色的社会主义新文化的一个组成部分，只有坚持这一方针,才能促进文化艺术和社会主义事业的发展，反之就会阻碍社会的发展。(2)中共中央在总结新中国文化艺术发展的经验和教训的基础上，根据社会主义现代化建设的新形势，恢复了“双百”方针。材料四 发展教育事业，提高全民族的素质，把沉重的人口负担转化为人力资源优势，这是我国实现社会主义现代化的一条必由之路。中国教育改革和发
