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1、“我与焦裕禄精神有多远我与焦裕禄精神有多远”群众路线群众路线 专题讨论会心得体会专题讨论会心得体会4 月 14 日，我有幸参加了市教育局党委组织的赴 XX 县“本色老党员红色群落展览馆”的参观学习活动。参观过程中，我认真聆听了解说员的讲解，并通过文字、图片、视频、实物、雕塑等多种载体，认真了解、学习革命前辈的各种动人事迹，仔细观看了每一个展板和每一件实物，在讲解员讲解过程中深深感受着建国前 XX 县老党员们的光辉事迹。从参观现场一直持续到现在，展览馆里所看所听到的一切都在强烈地震撼着自己的心灵，我想这种震撼、这种感受定能影响和激励我的整个教育职业生涯的。感谢教育局党委组织的本次活动，让我们广大
2、党员干部很好地接受了一次生动的党性教育。近日，我校又在领导班子和党员教师中开展了“我与焦裕禄精神有多远，我与人民群众感情有多近”的专题讨论，其目的就是在教育实践活动中，促使党员干部教师以焦裕禄精神为镜，向焦裕禄同志看齐，努力把活动推向深入。可以这样说，焦裕禄精神是开展群众路线教育实践活动的重要精神资源和强大精神动力，学校领导班子和党员教师以焦裕禄精神为镜，找差距、明方向，转作风、添动力。结合学习情况，我进行了一些思考，为什么焦裕禄同志离开我们近 50 年了，可他的事迹至今还为人们念念不忘，他高尚的思想品德和崇高的精神至今还为人民群众所称颂？重温他的事迹，我深刻认识到关键就在于焦裕禄同志心里时刻
3、装着老百姓，以自己的实际行动践行了党的群众路线，践行了党全心全意为人民服务的宗旨。通过学习，我们不仅是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志的精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓言。心动不如行动。想想自己作为一名市直小学的副校长，作为来自基层学校的党员干部，该如何传承老党员们的本色精神呢？我想，只要我们按照市教育局党委领导所要求的那样：对革命前辈为新中国成立浴血奋战的历程有感性了解，对革命先辈的攻坚克难的大无畏气概和勇于奉献的崇高精神有深刻体会，倍加珍惜今天的和平幸福生活，增强尽职履责的使命感和紧迫感。要对照革命前辈的优良作风和崇高革命精神，经常地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” ，集
4、中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，真正做到为民、务实、清廉。作为教育干部，要努力做到学习与工作相结合，实现两不误、两促进、两提高，要立足各自岗位实际，以身作则，艰苦奋斗，努力工作，开拓进取，真正把革命精神存之于心、践之于行。“一心向党、公心为民、用心实干、清心律己、热心传承”是本色精神的核心内容，那么该如何传承老党员们的这种本色精神呢？我想在工作和生活中应该努力做到以下六点，这六点如果我做到了，那么自己与焦裕禄精神也就不远了，与人民群众的感情也就很近了。一、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般
5、知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。 “自古圣贤，皆以心地为本。 ”心地即精神家园，老党员坚守党的信念，固守自己的精神家园，是每名党员干部学习的榜样。境由心生，“境”也是自己的一面镜子，由此可以反观自己的内心。要培养好党员干部的心地，如果党员心不在党，党就有危险，党员干部要把心思放到党的信念、党的事业上来，即使是在业余生活中也要把心思放在文化和精神上来，这关系到党员能否树立正确的世界观、权力观、事业观和文化观，因此，只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。二、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为
6、人师表。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，要时时刻刻起到表率作用，要切实增强事业心和责任感，在工作中增强责任意识，时刻记住学校赋予的重托，真心实意为加快学校发展服务，为学生服务，为家长服务，为教师服务。树立一名教育工作者和管理者的良好形象，率先垂范，以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。切实规范自己的言行，不该说的话不说，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人。三、自觉践行中央八项规定，反对“四风” 。针对不作为、弄虚作假、搞形式主义等问题提出的各种禁止性要求，大力弘扬勤政务实的作风，恪尽职守，敬业勤业，真抓实干，真正做到“不懈怠、不折腾” ， “不受虚言、
7、不听浮术、不采华名、不兴伪事” ，把更多精力用在研究学校管理上，把更多心思用在教书育人上。唯有如此，才能推动学校又快又好地发展。要在遵守规章制度方面树形象，既要严格遵守党和国家的各项规章制度，又要遵守学校的制度，时时刻刻用规章制度约束自己的言行。“学高为师，身正为范” ，要求别人做到的自己首先做到，禁止别人做的自己坚决不做。四、坚定理想信念，保持先进党性。在实际工作生活中，一要能顶得住歪理，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观。要联系自身的思想实际，想一想自己如何为学校的事业，为加快发展发挥
8、更大作用，真正做到重事业、淡名利、争奉献。五、保持昂扬的精神状态，认真干事创业。党的精神是一种永恒的资源，我们党经历了由弱到强、由挫折到崛起，在每一次大灾大难面前的挺起，靠得就是党的精神，这也是我们走向成功、夺取胜利的法宝。 “人无精神不立，党无精神不强” 。党的精神是党的文化核心，优秀党员本色精神是党的精神的一部分，彰显政党性质、反映民族精神、体现时代要求。现在党员干部浮躁的多了，静下来的少了；追求物质的多了，追求精神的少了；有想法的多了，想干事的少了；琢磨人的多了，琢磨事的少了，这些不良现象严重地影响着党风政风。习近平同志说：“实现中国梦必须弘扬中国精神，凝聚中国力量。”党员本色精神是中国
9、精神的一部分，是一种弘扬正气、催人奋进的“正能量” ，这种正能量，不仅是全体党员干部所需要的，也是广大群众和青少年所需要的。要用党员本色事迹和精神为榜样，凝聚力量、引领风尚、鼓舞斗志，加快形成爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，为广大党员干部群众提供动力源泉，更好更强更有力地推动科学发展，实现中国梦。六、增强宗旨意识，进一步改进工作作风。牢固树立全心全意为家长、为学生、为教师服务的思想，把个人追求融入党的教育事业之中，时刻保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，在工作作风上，要深入实际，紧密联系师生，倾听师生意见，想师生之所想
10、，急师生之所急，忙师生之所需，力求同广大师生和家长建立起水乳交融的和谐关系。在“本色精神” 、 “我与焦裕禄精神有多远，我与人民群众感情有多近”的学习和专题讨论过程中，自己在党性修养和理想信念上深受触动，感慨良多，决心时刻学习 X 县老党员们脚踏实地、勇于奋斗的奉献精神，及他们坚定的理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神，更要学习焦裕禄同志“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，把焦裕禄精神当镜子，像焦裕禄那样与广大教师心相连、情相依，同呼吸、共命运，勇于正视自身不足，理清工作思路，转变工作作风，不断完善和提高自己，加倍努力，率先垂范，全心全力脚踏实地投入到工作中去，以崭新的面貌和昂扬
11、的斗志为金海岸小学的发展和党的教育事业做出自己最大的贡献！二一四年五月十八日4 月 14 日，我有幸参加了市教育局党委组织的赴 XX 县“本色老党员红色群落展览馆”的参观学习活动。参观过程中，我认真聆听了解说员的讲解，并通过文字、图片、视频、实物、雕塑等多种载体，认真了解、学习革命前辈的各种动人事迹，仔细观看了每一个展板和每一件实物，在讲解员讲解过程中深深感受着建国前 XX 县老党员们的光辉事迹。从参观现场一直持续到现在，展览馆里所看所听到的一切都在强烈地震撼着自己的心灵，我想这种震撼、这种感受定能影响和激励我的整个教育职业生涯的。感谢教育局党委组织的本次活动，让我们广大党员干部很好地接受了一
12、次生动的党性教育。近日，我校又在领导班子和党员教师中开展了“我与焦裕禄精神有多远，我与人民群众感情有多近”的专题讨论，其目的就是在教育实践活动中，促使党员干部教师以焦裕禄精神为镜，向焦裕禄同志看齐，努力把活动推向深入。可以这样说，焦裕禄精神是开展群众路线教育实践活动的重要精神资源和强大精神动力，学校领导班子和党员教师以焦裕禄精神为镜，找差距、明方向，转作风、添动力。结合学习情况，我进行了一些思考，为什么焦裕禄同志离开我们近 50 年了，可他的事迹至今还为人们念念不忘，他高尚的思想品德和崇高的精神至今还为人民群众所称颂？重温他的事迹，我深刻认识到关键就在于焦裕禄同志心里时刻装着老百姓，以自己的实
13、际行动践行了党的群众路线，践行了党全心全意为人民服务的宗旨。通过学习，我们不仅是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志的精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓言。心动不如行动。想想自己作为一名市直小学的副校长，作为来自基层学校的党员干部，该如何传承老党员们的本色精神呢？我想，只要我们按照市教育局党委领导所要求的那样：对革命前辈为新中国成立浴血奋战的历程有感性了解，对革命先辈的攻坚克难的大无畏气概和勇于奉献的崇高精神有深刻体会，倍加珍惜今天的和平幸福生活，增强尽职履责的使命感和紧迫感。要对照革命前辈的优良作风和崇高革命精神，经常地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” ，集中解决形式主义、官僚主
14、义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，真正做到为民、务实、清廉。作为教育干部，要努力做到学习与工作相结合，实现两不误、两促进、两提高，要立足各自岗位实际，以身作则，艰苦奋斗，努力工作，开拓进取，真正把革命精神存之于心、践之于行。“一心向党、公心为民、用心实干、清心律己、热心传承”是本色精神的核心内容，那么该如何传承老党员们的这种本色精神呢？我想在工作和生活中应该努力做到以下六点，这六点如果我做到了，那么自己与焦裕禄精神也就不远了，与人民群众的感情也就很近了。一、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观
15、、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。 “自古圣贤，皆以心地为本。 ”心地即精神家园，老党员坚守党的信念，固守自己的精神家园，是每名党员干部学习的榜样。境由心生，“境”也是自己的一面镜子，由此可以反观自己的内心。要培养好党员干部的心地，如果党员心不在党，党就有危险，党员干部要把心思放到党的信念、党的事业上来，即使是在业余生活中也要把心思放在文化和精神上来，这关系到党员能否树立正确的世界观、权力观、事业观和文化观，因此，只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。二、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。在今后的工作中
16、，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，要时时刻刻起到表率作用，要切实增强事业心和责任感，在工作中增强责任意识，时刻记住学校赋予的重托，真心实意为加快学校发展服务，为学生服务，为家长服务，为教师服务。树立一名教育工作者和管理者的良好形象，率先垂范，以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。切实规范自己的言行，不该说的话不说，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人。三、自觉践行中央八项规定，反对“四风” 。针对不作为、弄虚作假、搞形式主义等问题提出的各种禁止性要求，大力弘扬勤政务实的作风，恪尽职守，敬业勤业，真抓实干，真正做到“不懈怠、不折腾” ， “不受虚言、不听浮术、不采华名、不兴伪事” ，把更多精力用在研究学校管理上，把更多心思用在教书育人上。唯有如此，才能推动学校又快又好地发展。要在遵守规章制度方面树形象，既要严格遵守党和国家的各项规章制度，又要遵守学校的制度，时时刻刻用规章制度约束自己的言行。“学高为师，身正为范” ，要求别人做到的自己首先做到，禁止别人做的自己坚决不做。四、坚定理想信念，保持先进党性。在实际工作生活中，一要能顶得住歪理，坚定信念，锤炼
