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1、“感恩在我心感恩在我心 浓浓立夏情浓浓立夏情”母亲节活母亲节活 动方案动方案“感恩在我心浓浓立夏情”母亲节活动方案一、指导思想：为全面贯彻落实“孝德礼仪”思想，进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节“感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。二、活动主题：感恩在我心浓浓立夏情三、活动对象：全校学生四、活动方式：宣传教育、实践感恩活动宣传1.校园网、宣传橱窗发布活动通告。2.通过国
2、旗下讲话进行宣传、教育。3.电子屏播放母亲节温馨祝福语。4.班级软黑板进行母亲节主题宣传。实践感恩1.母亲节话题大讨论：各班发起关于母亲节的讨论话题，如“说说你与妈妈的感人故事” 、 “说说你为妈妈做的一件印象深刻的事” 、 “说说你今后的自立小计划”等，一、二年级以口头形式在班内进行讨论，三至六年级将话题讨论结果做成海报，大队部选择优秀海报在校内进行展示。话题讨论结束后，各班可组织学生前往二楼连廊观看海报，希望借助宣传教育作用，同学们能增强感恩意识，并在母亲节当天为妈妈做一些有意义的事。2.立夏“亲情蛋”大比拼：（1）听妈妈讲立夏节故事；（2）在妈妈的指导下制作立夏“亲情蛋” ，并编织蛋套，
3、献给长辈；（3）周四中午在班内开展斗蛋活动，选出班级“爱心蛋王” ，再由年级组长组织每班一名同学进行年级组斗蛋，选出年级组“爱心蛋王” ，最后各年级组的蛋王到电子屏下进行斗蛋，选出全校“爱心蛋王” 。作品上交要求：1-2 年级将母亲节活动成果放到班级软黑板进行展示（可以是照片、手工等） ；3-6 年级各班的话题讨论海报于周五放学前上交大队部（大小和展示方法与大队委员竞选海报相同，需要卡纸的可来教导处领） 。“感恩在我心浓浓立夏情”母亲节活动方案一、指导思想：为全面贯彻落实“孝德礼仪”思想，进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解
4、母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节“感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。二、活动主题：感恩在我心浓浓立夏情三、活动对象：全校学生四、活动方式：宣传教育、实践感恩活动宣传1.校园网、宣传橱窗发布活动通告。2.通过国旗下讲话进行宣传、教育。3.电子屏播放母亲节温馨祝福语。4.班级软黑板进行母亲节主题宣传。实践感恩1.母亲节话题大讨论：各班发起关于母亲节的讨论话题，如“说说你与妈妈的感人故事” 、 “说说你为妈妈做的一件印象深刻的事” 、 “说说你今后的自立小计划”等，一、二年级
5、以口头形式在班内进行讨论，三至六年级将话题讨论结果做成海报，大队部选择优秀海报在校内进行展示。话题讨论结束后，各班可组织学生前往二楼连廊观看海报，希望借助宣传教育作用，同学们能增强感恩意识，并在母亲节当天为妈妈做一些有意义的事。2.立夏“亲情蛋”大比拼：（1）听妈妈讲立夏节故事；（2）在妈妈的指导下制作立夏“亲情蛋” ，并编织蛋套，献给长辈；（3）周四中午在班内开展斗蛋活动，选出班级“爱心蛋王” ，再由年级组长组织每班一名同学进行年级组斗蛋，选出年级组“爱心蛋王” ，最后各年级组的蛋王到电子屏下进行斗蛋，选出全校“爱心蛋王” 。作品上交要求：1-2 年级将母亲节活动成果放到班级软黑板进行展示（
6、可以是照片、手工等） ；3-6 年级各班的话题讨论海报于周五放学前上交大队部（大小和展示方法与大队委员竞选海报相同，需要卡纸的可来教导处领） 。“感恩在我心浓浓立夏情”母亲节活动方案一、指导思想：为全面贯彻落实“孝德礼仪”思想，进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节“感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。二、活动主题：感恩在我心浓浓立夏情三、活动对象：全校学生四、活动方式：宣
7、传教育、实践感恩活动宣传1.校园网、宣传橱窗发布活动通告。2.通过国旗下讲话进行宣传、教育。3.电子屏播放母亲节温馨祝福语。4.班级软黑板进行母亲节主题宣传。实践感恩1.母亲节话题大讨论：各班发起关于母亲节的讨论话题，如“说说你与妈妈的感人故事” 、 “说说你为妈妈做的一件印象深刻的事” 、 “说说你今后的自立小计划”等，一、二年级以口头形式在班内进行讨论，三至六年级将话题讨论结果做成海报，大队部选择优秀海报在校内进行展示。话题讨论结束后，各班可组织学生前往二楼连廊观看海报，希望借助宣传教育作用，同学们能增强感恩意识，并在母亲节当天为妈妈做一些有意义的事。2.立夏“亲情蛋”大比拼：（1）听妈妈讲立夏节故事；（2）在妈妈的指导下制作立夏“亲情蛋” ，并编织蛋套，献给长辈；（3）周四中午在班内开展斗蛋活动，选出班级“爱心蛋王” ，再由年级组长组织每班一名同学进行年级组斗蛋，选出年级组“爱心蛋王” ，最后各年级组的蛋王到电子屏下进行斗蛋，选出全校“爱心蛋王” 。作品上交要求：1-2 年级将母亲节活动成果放到班级软黑板进行展示（可以是照片、手工等） ；3-6 年级各班的话题讨论海报于周五放学前上交大队部（大小和展示方法与大队委员竞选海报相同，需要卡纸的可来教导处领） 。
