数学:《柱、锥、台表面积》课件(人教B版必修2)

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1、 学案完成情况优秀小组:优秀个人:材料、双色笔、导学案 最重要的是认真和激情!学习目标: 1、(1)通过实物操作,增强学生的直观感知。 (2)能根据几何结构特征对空间物体进行分类。 (3)会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆 台、球的结构特征。 (4)会表示有关于几何体以及柱、锥、台的分类。 2、以极度的热情,自动自发,如痴如醉,投入到学习中 ,充分享受学习的乐趣。知识探究(一)柱体、锥体、台体的表面积 思考1:面积是相对于平面图形而言的, 体积是相对于空间几何体而言的.你知道 面积和体积的含义吗?面积:平面图形所占平面的大小 体积:几何体所占空间的大小 思考2:所谓表面积,是指几何体

2、表面的 面积.怎样理解棱柱、棱锥、棱台的表面 积?各个侧面和底面的面积之和 或展开图的面积.思考3:圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆 面,侧面都是曲面,怎样求它们的侧面 面积?思考4:圆柱的侧面展开图的形状有哪些 特征?如果圆柱的底面半径为r,母线长 为l,那么圆柱的表面积公式是什么?思考5:圆锥的侧面展开图的形状有哪些 特征?如果圆锥的底面半径为r,母线长 为l,那么圆锥的表面积公式是什么?思考6:圆台的侧面展开图的形状有哪些 特征?如果圆台的上、下底面半径分别 为r、r,母线长为l,那么圆台的表面 积公式是什么?思考7:在圆台的表面积公式中,若 r=r,r=0,则公式分别变形为什么 ?r=rr

3、=0知识探究(二)柱体、锥体、台体的体积 思考1:你还记得正方体、长方体和圆柱 的体积公式吗?它们可以统一为一个什 么公式? 思考2:推广到一般的棱柱和圆柱,你猜 想柱体的体积公式是什么?高h底面积S 思考3:关于体积有如下几个原理: (1 )相同的几何体的体积相等; (2)一 个几何体的体积等于它的各部分体积之 和; (3)等底面积等高的两个同类几何体的 体积相等; (4)体积相等的两个几何体叫做等积体 .将一个三棱柱按如图所示分解成三 个三棱锥,那么这三个三棱锥的体积有 什么关系?它们与三棱柱的体积有什么 关系? 123123思考4:推广到一般的棱锥和圆锥,你猜 想锥体的体积公式是什么?

4、高h底面积S 思考5:根据棱台和圆台的定义,如何计 算台体的体积?设台体的上、下底面面积分别为S 、S,高为h,那么台体的体积公式是什 么?高h下底面 积S 上底面 积S 思考6:在台体的体积公式中,若S=S ,S=0,则公式分别变形为什么?S=SS=0理论迁移例1 求各棱长都为a的四面体的表面积 . 例2 一个圆台形花盆盆口直径为20cm ,盆底直径为15cm,底部渗水圆孔直径 为1.5cm,盆壁长15cm,为了美化花盆的 外观,需要涂油漆. 已知每平方米用100 毫升油漆,涂100个这样的花盆需要多少 油漆(精确到1毫升)? 201515例3 有一堆规格相同的铁制六角螺帽 共重5.8kg(铁的密度是7.8g/cm3),已 知螺帽的底面是正六边形,边长为12mm ,内孔直径为10mm,高为10mm,问这 堆螺帽大约有多少个?V2956(mm3) =2.956(cm3) 5.81007.82.956 252(个)

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