泸州市高2012级第三次教学质量诊断性考试文科综合1

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1、泸州市高 2012 级第三次教学质量诊断性考试文科综合思想政治文科综合共 300 分,考试用时 150 分钟。 思想政治分为第一部分(选择题) 和第二部分(非选择题)两部分,选择题 13 页,非选择题 34 页,共100 分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试题卷上无效。考试结束后,将答题卡交回,试题卷自留。第一部分(选择题共 48 分)注意事项: l选择题必须使用 2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。2本部分 12 个小题,每小题 4 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只

2、有一项是最符合题目要求的。1近年,我国旅游产业发展迅猛。若旅游装备类商品生产企业大幅提高行业劳动生产率,不考虑其他因素,这一变化可能带来的传导过程是A B C D2结合我国当前国情解读图 1,可以得出的结论是我国高等教育水平业已跻身世界强国行列我国社会的人力资源整体素质在不断提升政府应该努力为大学生群体选择就业岗位大学生应优化就业观直面劳动力市场竞争A BC D32015 年博鳌亚洲论坛,在中国倡导下成立的亚投行(亚洲基础设施投资银行) 成为一大亮点。作为中国走向世界“有所作为”的开创性之举,成立亚投行有利于促进亚洲国家经济建设,助推区域经济一体化发展;扩大地区市场投资需求,拉动世界经济的迅速

3、复苏;实现区域资本有效配置,促进亚洲金融市场的发展;提升我国综合竞争实力,主导国际贸易的健康发展A B C D“智刃无锋,何以大国交锋”?我国智库建设已升格为国家 战略。智库,是由特定人员组成的为决策者出谋划策,提供最佳思想、理论、策略、方法支撑的研究机构。据此回答 4-5 题。4思想市场里,智库机构扮演着让思想产品在智力与权力之间实现对接的角色,面对我国思想市场的滞后,政府需要积极行动。从经济生活角度理解正确的是思想产品具有有别于一般商品的特殊价值;思想产品具有商品的使用价值和价值属性;政府应加大对创意企业投资促进自主创新;政府应加大政策扶持促进我国的智库建设A B C D5要给我国市场经济

4、的健康发展提供更加科学的顶层设计,政府应 A厘清权力清单,提高依法行政的水平 B强化智力支撑,增强驾驭市场的能力C完善企业监管,优化社会管理的质量 D注重便民利民,担当对民负责的责任6辽宁省雷锋研究会创新文化传播路径,创建“雷锋精神在线”网站、 “中华雷锋号”QQ 群、微信群、微刊,通过“微课”为大学生搭建学习互动平台依托网络传递正能量,激发青年人的参与热情。这启示我们网络文化必将增强人的精神力量促进全面发展大众传媒已经成为传递文化正能量的重要手段青年应成为民族精神的传播者弘扬者和建设者应大力推动文化产业成为国民经济、的支柱产业A BC D7感悟图 2 漫画。要找到出路,应A坚持实践的客观物质

5、性B秉承实践的社会历史性C承认真理的客观性和条件性D把握认识运动的反复性和上升性8要让静止的飞轮转动起来,刚开始要用力一圈一圈推,飞轮会越转越快;当达到“临界点”后,无须再费更大力气,飞轮依旧会快速转动,这就是“飞轮效应” 。这一效应告诉我们A数量积累和能量蓄积是事物发展的必要准备B部分的功能及其变化对整体功能起决定作用C一切从实际出发是处理一切矛盾的关键所在D办事情应该坚持革命的批判精神和创新意识9唐太宗曰:为君之道,须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。下列论断中。与上述观点蕴含一致价值内涵的是 公正无私,一言而万民齐;圣人治天下歹体民之情,遂民之欲;民可近不可下,民惟邦

6、本,本固邦宁;天下之治乱,不在万民之忧乐,而在一姓之兴亡A B C D“大道至简,有权不可任性”。当今中国,如何用“ 制度理性遏制权力任性”,让发展成果共享?回答 1011 题。10要以权力瘦身为廉政强身,用政府权力的“减法”换取市场活力的“乘法” 。下列属于贯彻这一决策的举措是T 省出台行政权力清单管理办法 ,规范行政权力准人制;G 县贯彻立法法 ,进一步规范政府拟订法律法规的程序;S 省政协研究决定取消、下放和调整 94 项行政审批项目;F 省清理政府红头文件,其中 133 份被明文缩短有效期限A B C D11他山之石,可以攻玉。如何进一步释放改革红利、让民众共享改革成果?我们可以A学习

7、西方模式,坚持市场竞争这一调节手段 B学习美国模式,激发市场活力实现共同富裕C学习日本模式,强化政府主导化解社会不公 D学习德国模式,完善社会保障缓解社会矛盾12比对古典经济学两位巨匠的政策主张,可以得出的结论是 都强调应该反对国家的干预确保经济的自由;都利用相对工资理论剖析各阶层的收入差距;都认为政府应发挥保障社会成员财产的作用;都坚持比较成本学说主张积极发展对外贸易A B C D第二部分(非选择题共 52 分)注意事项:1必须用 05 毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答,答在试题卷上无效。2本部分 2 个大题,共 52 分。13(28 分) 环保,民生,责任。读材料回答

8、问题。材料一(1)解读材料一的经济信息。(6 分) 材料二 2015 年以来,W 市贯彻落实新环保法,截止 3 月底,处理 12369 举报 87 起,依法查处 8 起环保违法行为,强制关闭高污染企业 2 家;全面实施环保中长期发展 规划,成立 联动部门,推进联防联控;市政府拨专款 800 万元充实环监力量, 监控企业污染,督促 环保技改;公共交通增添新能源 纯电动汽车,倡导居民绿色出行。(2)联系材料二,运用经济生活 ,提炼该市环境保护的主要经验。 (10 分) (3)某校围绕环保主题,开展“三大行动” 。请运用价值观的相关知识,对 “三大行动”具体举措进行哲学解读。将答案填写在答题卡对应的

9、序号内。(12 分)“三大行动”具体举措 哲学解读校园大讨论:校团委组织“环保:责任与担当”系列活动见成效, “奉献环保、从我做起 ”在校园蔚然成风。 社区大调研:究竟应怎样进行价值判断与选择?同学们开展环保调查,采集到因污染导致环境恶化的案例 5 则;组织随机采访,居民 对利己伤众的环境破坏事件深 恶痛绝一一通过调研,大家找到了答案,坚定了决心。环保大行动:完善劳动课程, 组织环保义工开展社区环卫劳动 ;社团社区携手环保宣传;通过努力成功解决本地多起破坏环境的问题。 14(24 分) 法治,捍卫公平正义。读材料回答问题。“法治”一词,可追溯到两千多年前的战国,中 华数千年历史始终闪耀着“法治

10、”思想的光芒。法家 强调法令的统一性、稳定性,以及“当时而立法”、 “法与时转”等和 现代法理观十分接近;但认为应在君 主权威下自上而下推行“法治” ,则与当今法治有本质不同,其 专制性使“法治”无法具有民主的内涵。推进当今中国民主进程,需要公民的有序政治参与。L 市开展网上评议政府活动,健全人民陪审员制度;完善“建制必询” 机制,开通“键对键我纳谏”政务微博;面对老旧小区物业管理、车辆停放等难题,推进“居民自治委员会”建设,实现从“老旧散”向“规范化自治小区” 的华丽转身(1)联系材料,运用“文化的继承和发展”知识,谈谈你对古今法治思想变迁的理解。 (12 分)(2)运用政治生活 ,结合材料

11、分析 L 市系列举措对促进公民有序政治参与的意义。 (12 分)泸州市高 2012 级第三次教学质量诊断性考试文科综合思想政治参考答案选择题共 12 道,每道 4 分,共 48 分。13(28 分) (1)(6 分 )我国近年能源消费总量总体增长,但增幅放缓。(2 分)全国万元 CDP 能耗总体下降且降幅增大,环境保护见成效。(2 分)我国环保形势严峻,应进一步加强生态文明建设。(2 分) (2)(10 分 )加强宏观调控,规范市场秩序,打击环境违法行为。(2 分)贯彻科学发展观,完善规划、协调联动,力口强资源节约和保护环境。(2 分)依法加强企业监管,引导企业技术创新,担当环保社会责任。(2

12、 分)加大财政对环保的支持力度,提高环境质量。(2 分)引导公民树立正确消费观,践行低碳生活。(2 分)(3)(12 分)人的价值在于对社会的责任和贡献,价值观具有导向作用。环保,需要我们的责任、担当和行动。(4 分) 应自觉遵循规律、站在人民的立场上作出正确价值判断与选择,反对破坏环境、违背规律、损害人 民利益的行为。(4 分)投身环保,积极劳动、无私奉献,坚持个人和社会的统一,在砥砺自我中创造和实现价值。(4 分)14(24 分)(1)(12 分 )传统文化具有继承性,古代传统法治思想至今影响着法治社会的建设。(3 分)传统文化具有相对稳定性,古今法理观有相近之处,其内涵又因时而变。(3

13、分)对传统文化应“取其精华、去其糟粕” ,坚持批判继承、古为今用对待古代法治思想。(3 分)正确处理继承与发展关系,坚持“推陈出新、革故鼎新”推动法治建设。(3 分)(从其它角度作答,言之成理酌情给分) (2)(12 分 ) 坚持建制必询,构建纳谏机制,有利于完善民主决策,共享决策成果。 (3 分)化解物业困局、创新管理机制,有利于完善民主管理,扩大基层民主,维护人民利益。(3 分)实施网上评议、引导公民司法参与,有利于完善民主监督,改进机关工作,激发公民主人翁精神。(3 分)该市的系列举措,有利于引导公民正确处理权利与义务关系,统一个人和国家利益,让公民真正 享受民主生活,提升政治素养。(3 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 B C B D B C D A C A D A

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