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1、水 龙 吟登建康赏心亭 辛弃疾 上高二中 蔡超群铁板铜琶继东坡铁板铜琶继东坡 高唱大江东去高唱大江东去美芹悲黍冀南宋美芹悲黍冀南宋 莫随鸿雁南飞莫随鸿雁南飞教学目标： 了解辛弃疾及诗作的背景和内容 。 根据本诗借景抒情，善用典故的 特点，理解词人报国无门，壮志 难申的悲愤心情。 体会词人情感，并感受其形象。 辛弃疾，字幼安，号稼轩字幼安，号稼轩 ，历城人（山东济南人） ，南宋南宋爱国词人。一生主 张抗金，渴望恢复中原。 在词人中，他是个英雄。 其词抒写力图恢复国家统 一的爱国热情，倾诉壮志 难酬的悲愤。著有词集著有词集 稼轩长短句稼轩长短句。辛弃疾 辛弃疾（），南宋词人 。字幼安，号稼轩，历城
2、（今山东济南）人 。出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参 加抗金义军，不久归南宋，历任湖北、江西 、湖南、福建、浙东安抚使等职。任职期间 ，采取积极措施，招集流亡，训练军队，奖 励耕战，打击贪污豪强，注意安定民生。一 生坚决主张抗金。在美芹十论、九议 等奏疏中，具体分析当时的政治军事形势 ，对夸大金兵力量、鼓吹妥协投降的谬论， 作了有力的驳斥；要求加强作战准备，鼓励 士气，以恢复中原。 他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和 派的打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带 。晚年韩（）胄当政，一度起用，不 久病卒。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情 ，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的
3、屈辱投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河 山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主。热情 洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏 辛”。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之、永 遇乐京口北固亭怀古、水龙吟登建康赏心 亭、菩萨蛮书江西造口壁等均有名。但 部分作品也流露出抱负不能实现而产生的消极情 绪。有稼轩长短句。今人辑有辛稼轩诗文 钞存。 千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉（摸鱼儿）众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处（青玉案）少年不知愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁 （丑奴儿）了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！（破阵子）千古兴亡，百年欢笑，一时登览（水龙吟）千古忠肝义胆，万里蛮
4、烟瘴雨，往事莫惊猜（水调歌头）青山遮不住，毕竟东流去（菩萨蛮）麾之即去，招则须来（沁园春）写作背景 水龙吟 登建康赏心亭 作于淳熙元年（ 1174）辛弃疾在健康任江东安抚司参议官 时。这时，他自江东率领人马来到南宋已 有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用 。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让 他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感 受压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消 愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山 ，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这 首慷慨、激昂的抒情词。 倾情诵读，整体感知： 要求正确注音 注意停顿、语气和情感的把握 充满感情的朗读 结合课下注释，理解诗词意思 楚江千里清秋，水随天去
5、秋 无际。 遥岑远目，献愁供 恨，玉簪螺髻。落日楼头， 断鸿声里，江南游子。把吴 钩看了，阑干拍遍，无人会 ，登临意。上片中词人用了我们常见的表现 手法，你们发现了吗？ 借景抒情 那么词中哪些句子是景色描写，他们 分别描写了什么景物？ 江月、山景、落日、断鸿、游子 一切景语皆情语，这些景色 描写又牵动了词人怎样的心 绪呢？ （ 1 ）词人由水写到山，有无情之景 写到有情之景，“楚天千里清秋，水 随天去秋无际”是词人在赏心亭上看 到的江景，水天一色的辽远和如簪似 髻的山影便牵动了他久蓄的愁苦。写 得气象阔大，笔力遒劲。 （2）人心中有愁有恨，所 见之远山也似乎在“献愁供 恨”，这是移情及物的手法
6、 。那么诗人愁恨为何，又因 何而至？ （2）人心中有愁有恨，所见之远山也 似乎在“献愁供恨”，这是移情及物的 手法。那么诗人愁恨为何，又因何而 至？ 北望是江淮前线，效力无由；再远即中 原旧疆，收复无日。南望则山河虽好，无 奈仅存半壁；朝廷主和，壮士不得其位， 即思进取，也限于国力。以上种种，是恨 之深者，愁之大者。诗人借远山之献供， 尽情抒发内心块垒。 （3）“落日”本是自然景物，辛弃疾 用“落日”二字，含有比喻南宋日薄西 山，国势衰颓的意思，亦表达了作者 的愁苦心情。 “断鸿”是失群的孤雁，比喻自己飘零 的身世和孤寂的心情 愁苦万种，万种愁苦都映衬在落日余晖的 夕照里，应合着离群孤雁的哀鸣
7、，使得飘 无定所的辛弃疾，此刻感到了从未有过的 凄清和冷寂。 其中的“游子”指谁呢？这又 表达了词人的什么情感？ 指自己。辛弃疾渡江淮归 南宋，原是以宋朝为自己 的故国，以江南为自己的 家乡的。可是南宋统治集 团不把辛弃疾看作自己人 ，对他一直采取猜忌排挤 的态度；致使辛弃疾觉得 他在江南真的成了游子， 内心酸楚可想而知.词人除了写景，还写到了自己的行为 ，找出一些富有表现力的动词, 它们 又表 达了词人怎样的情感呢？ 看、拍、会、登 “吴钩”本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁 ，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用 武之地的苦闷。 “栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气， 借拍打栏杆来发泄
8、，雄心壮志无处施展的急切 悲愤的情态。 “无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的抱 负，而南宋统治集团中却无人是知己。休说鲈鱼堪脍(kui)，尽西 风，季鹰归未？求田问舍 ，怕应羞见，刘郎才气。 可惜流年，忧愁风雨，树 犹如此！倩（qng）何人 ，唤取红巾翠袖，揾(wn) 英雄泪！与上片相比，词的下片描 写的对象变成了历史人物 ，那么词人写到了哪些人 和哪些事呢？ 张翰 乐于归隐 许汜 谋取私利 刘备 雄才大略 桓温 叹时光流逝 （1） 尽西风，季鹰归未？ 借张翰来自比， 不过却是反用其意。既表明自己很难 忘怀时事、弃官还乡。还写了有家难 归的乡思，并抒发了对金人、南宋朝 廷的激愤，确实收到了
9、一石三鸟的效 果。“乡思”与前面的“游子”呼应 ，是“落日”、“断鸿”背景里“游 子”的真情流露。 （2）求田问舍，怕应羞见，刘 郎才气 刘郎在这里泛指有大志的人，这个 典故用在这里是说他既不学为吃鲈 鱼而还乡的张季鹰，也不学求田问 舍的许汜，“怕应羞见”中的“怕 应”二字是词人为许汜设想，表示 怀疑：你这样的小人，有何颜面去 见刘备那样的英雄人物？表达了对 英雄的追慕，折射出了辛弃疾的雄 心壮志。 （3）可惜流年，忧愁风 雨，树犹如此流年，即年光如流；风雨 ，指国家在风雨飘摇之中 。“树犹如此”指辛弃疾对 国事飘摇，时光流逝，北 伐无期，恢复中原的夙愿 不能实现的忧惧。对比鉴赏，拓展延伸 水
10、龙吟和念奴娇赤壁怀 古 在情感表达和艺术特色方面的相 同点 情感： 表现手法： 意境： 语言：壮志难酬的悲愤之情 借景抒情和用典 空旷辽远 大气豪放小结：这首词立意辽远、意境开阔，它 仿佛令我们拔地凌空、极目游骋 。仰则天高，俯则水远。天高水 远，无边无垠。像这样的壮观景 象，一般的凡夫俗子难得有心领 略，而鹪鹩偃鼠之辈则消受不起 。在这里我们感谢辛弃疾，感谢 他为我们带来了这么丰富的精神 食粮；感谢他让我们感受到了浓 厚的爱国情结。 课后作业 法国著名学者帕斯卡说过：“人类所有的 才能之中与神最相近的就是想象力”，同 学们你们想不想也与神靠得近一点呢？那 就请大家完成下列作业： 结合自己的领
11、悟，展开想象，把这首词改 为散文。要求想象丰富、合理，内容与诗 歌一致，语言流畅，三百字左右。 刘孟节，常“凭栏静立，怀想世事， 吁嘘独语，或以手拍阑干，尝有诗 曰：读书误我四十年，几回醉把阑 干拍。 ”渑水燕谈录 三国时许汜去看望陈登，陈登对他很冷淡 ，独自睡在大床上，叫他睡下床。后来许 汜把这事告诉刘备，刘备说：“天下大乱 ，你忘怀国事，求田问舍，陈登当然瞧不 起你，如果是我，我将睡在百尺高楼，叫 你睡地下，岂知相差上下床呢？” 三国志陈登传 西晋张翰，字季鹰， 在洛阳做官，见秋风 起，想到家乡的味美 的鲈鱼，于是弃官回 乡。 晋书张翰传 世说新语言语载，桓温北伐， 经过金城，见自己过去种
12、的柳树已 经长到几围粗，便感慨地说：“树犹 如此，人何以堪？”意思是说树已经 长得这么高大了，人怎么能不老呢 ？摸鱼儿 辛弃疾 更能消几番风雨，匆匆春又归去。惜春 长怕花开早，何况落红无数。春且住。见说 道、天涯芳草无归路。怨春不语，算只有殷 勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误，蛾眉曾有 人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？ 君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁 最苦。休去倚危栏，斜阳正在烟柳断肠处。注释： 长门事，汉武帝时，陈皇后遭嫉妒失宠 ，幽居长门宫。 蛾眉，指美女。语出屈原离骚：“ 众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余善淫。” 千金，陈皇后曾用百金请司马相如作 长门赋，献给汉武帝以求重新得宠。 玉环，指杨玉环。安史之乱时，为平军 心，被迫在马嵬坡自缢。飞燕，汉成帝宠 妃赵飞燕，曾得宠一时，后被废为庶民， 自杀而死。二人皆善舞善妒，且不得善终 。这里暗指得势的投降派。采桑子 书博山道中壁少年不识愁滋味， 爱上层楼。爱上层楼， 为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味， 欲说还休。欲说还休， 却道天凉好个秋。破阵子 为陈同父赋壮语以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连 营。八百里分麾下灸，五十弦 翻塞外声。沙场点秋兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦 惊。了却君王天下事，嬴得生 前身后名。可怜白发生！
