本科毕业论文(设计)开题报告与指导过程记录.彭猛

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1、本科毕业设计(论文)开题报告与指导过程记录题目: 学生姓名: 学号: 系(部): 专业: 入学时间: 年 月导师姓名: 职称/学位: 导师所在单位: 毕业设计(论文)提交时间:二年 月池州学院教务处 制填 写 说 明一、学生在导师的指导下,根据院系的毕业设计(论文)选题要求进行选题,必 须做到一人一题。二、选题确定后,学生应在院系规定的时间内向导师提交开题报告,导师应认真审阅开题报告并在“导师对选题的评价及开题意见”栏内签署选题评价和是否同意开题的意见。三、 “指导过程记录”由导师根据指导过程的实际情况如实填写,同时要求学生签名确认。四、 “导师对选题的评价及开题意见”的字数应不少于 100

2、字,内容应包括以下几方面:学生的设计(论文)选题是否适当,该选题所具有的理论意义与实践价值;设计(论文)写作提纲是否得当,是否符合逻辑规范; 文献 资料的收集是否充分,时间进度安排是否合理;设计(论文)开题方面存在的问题和不足等。五、 “导师评语以及建议成绩”一栏是导师对学生提交的毕业设计(论文)定稿所作的总体性评价,字数应不少于 150 字,内容应包括:对设计(论文)的整体评价;对设计(论文)的理论意义与实践价值方面的评价; 对设计 (论文)创新性的评价;对设计(论文)的结构和写作规范的评价;对设计(论文)中存在的不足和今后进一步提高的建议。六、开题报告与指导过程记录是考核导师工作业绩的依据

3、,在学生论文答辩(二次答辩)结束后由院系根据池州学院本科毕业设计(论文)的装订要求进行装订和存档。一、选题依据(包括课题研究的意义、研究的现状、主要参考文献等)(如填写不下,可另附页)一选题的目的和意义:MATLAB 是集数值计算、图形绘制、图像处理及系统仿真等强大功能于一体的科学计算语言。将 MATLAB 的图形绘制和系统仿真等功能应用于通信原理教学中,通信原理是我在校的专业基础课,它主要讲述了模拟和数字通信系统的基本原理,在通信工程专业的课程体系结构中起着非常重要的作用,是学习许多后续课程的基础。然而通信原理这门课非常抽象,许多问题都要在我们并不熟悉的频率域内进行分析,推理、算式较多,如果

4、运用 MATLAB,可简化计算过程,把计算结果以图的形式形象地显示出来,同时 MATLAB 可以仿真许多通信系统,通过改变某些参数来观察通信系统的性能,可以加深对知识的理解,从而可以获得比较好的学习效果。、MATLAB 在通信原理教学中的应用举例包括 1、对信号的调制与解调和误码率的分析以及硬件实验与理论仿真实验的比较。2 、分析数字基带通信系统的性能等。将 MATLAB 运用到通信原理学习中,可以深入浅出地对信号的调制与解调和误码率的分析以及分析数字基带通信系统的性能,实现了通信与 MATLAB 验证同步进行,从而我们也更好的掌握了 MATLAB 在通信中的应用。二MATLAB 及通信的发展

5、现状和发展趋势:MATLAB 是美国 ath Works 公司出品的商业数学软件,用于算数开发,数据可视化,数据分析以及数值计算的高级技术计算语言与交互式环境,主要包括 MATLAB 与 Simulink 两大部分,其中matlab 的基本数据单位是矩阵,它的指令表达式与数学,工程中常用的形式十分相似,用其来解算问题要比 C,FORTRAN 等语言完成相同的事情要简练的多,并且 Math Works 公司也吸收了像Maple 等软件的优点,使得 Matlab 软件体现出其强大的一面;在 Matlab 版本的不断更新中,兼容性不断在增强,在新的版本中加入了对 C,FORTRAN,C+,JAVA

6、等的支持,使其可以直接调用;近几年来随着计算机,网络技术,信号处理,通信技术,自动控制技术的不断发展,系统仿真技术的研究力度也在不断加大,发展速度不断加快,随之应用领域也在不断扩大,Matlab 以其强大的科学计算,可视化功能,简单易用,开放式可扩展环境,多大 30 多种面向不同领域的工具箱支持,使得它在许多科学领域中成为计算机辅助设计,分析,算法研究和应用开发的基本工具和开发平台。另外,Matlab 具有其他高级语言难以比拟的优点:编写简单,编程效率高,易学易懂等;它能够提高工作效率,改善设计手段;逐渐演变为科学算法的默认软件;通信技术是信息技术中极重要的组成部分。以前的只传送不接受到现在的

7、双向发送接收,随着通信技术的发展,也在发生变化。 纵观通信的发展分为以下三个阶段:第一阶段是语言和文字通信阶段。第二阶段是电通信阶段。1837 年,莫尔斯发明电报机,并设计莫尔斯电报码开始到 1895 年,马可尼发明无线电设备,开创了无线电通信发展的道路。第三阶段是电子信息通信阶段。现代通信技术的主要内容及发展方向,是以光纤通信为主体调卫星通信、无线电通信为辅助的宽带化、综合化(有的称数字化) 、个人化、智能化的通信网络技术。从国外通信技术的发展看,大约从 70 年代开始,通信即进入了现代通信的新时代。目前,各项通信技术的发展正处在跨越发展中。计算机技术、通信技术主要是指信息处理技术和信息传输

8、技术,传感技术则是信息获取技术。现代通信系统主要是朝着宽频带、大容量、远距离、多用户、高保密性、高效率、高可靠性、高灵活性的数字化、智能化、综合化的方向发展。具体而言: 数字通信系统是一个必然趋势,尤其是大容量的数字微波中继通信系统将成为近年来干线通信系统的发展方向。学习并理解研究数字信号是必不可少的;而在现代通信发展过程中;Matlab 软件提供了几近全面的仿真与设计平台;随着以数字信号为基础的通信的不断发展;MAtlab 在其方面的应用也将日趋广泛,变得更加重要三主要参考文献:1 MATLAB基础及应用 刘勍 温志贤 东南大学出版社2通 信 原 理 ( 第 2 版 ) 樊 昌 信 电 子

9、工 业 出 版 社3MTLAB 仿真在现代通信中的应用 徐 明 远 (作 者 ), 邵 玉 斌 (作 者 ) 西 安 电 子 科 技 大 学 出 版 社 ;第 1 版4通信原理与 MATLAB 实现 张克松 武汉理工大学出版社5通信原理 MATLAB 仿真教程 王俊峰 人民邮电出版社6MATLAB 通信仿真及应用实例详解 邓华 人民邮电出版社7基于 MATLAB6.X 的 SIMULINK 建模与仿真 姚俊、马松辉 西安电子科技大学出版社8现代通信系统分析与仿真MATLAB 通信工具箱 李建新、刘乃安、刘继平西安电子科技大学出版社二、研究方案(包括主要研究内容、研究方法和研究进度安排)(如填写

10、不下,可另附页)一课程设计的方案本次论文重要体现在(1),介绍通信系统仿真的相关内容,包括仿真的一般步骤,MATLAB 软件的相关规则以及 M 语言的编写规则;(2),对通信中的主要环节进行陈述,包括通信系统信道,模拟信号和数字信号的数字传输系统,信道编码以及信号调制的原理,方法和过程等;(3),在理解通信系统理论的基础上,利用 MATLAB 强大的仿真功能,设计具体的通信系统模型,并在设计过程中,对设计的目的,具体的结构组成,仿真流程以及仿真结果都给出具体详细的说明;三、写作提纲设计思路可以概括为1:模拟信号的数字传输以及仿真;1.1:模拟信号的数字传输模型及抽样定理;1.1:模拟型号的量化

11、;包括均匀量化和非均匀量化;1.2:脉冲编码调制及分差脉冲编码调制原理,1.3,进行模拟仿真设计;2,:数字信号的传输和仿真;2.1:数字信号的传输;包括基带传输和载波传输方式;2.2:理解阐述信源编码、信道编码、数字基带传输、数字频带传输、同步;2.3:信源转化, 大多数的信源,包括声音,图像等刚开始都是模拟信号;为使信源输出数字化,必须进行量化,量化方案可分为标量量化和矢量量化。2.4:利用 MATLAB 软件中的 Communication Toolbox(通信工具箱)进行对数字通信的仿真和设计,其中可以直接调用工具箱中的函数,也可以使用 Simulink 构建自己的仿真模块。仿真包括基

12、带传输的仿真和载波提取分析。3:傅里叶变换在atlab 中的技术原理;阐述傅立叶变换,包括离散傅里叶变换,其中体现离散傅立叶级数,快速傅立叶变换;阐述 Z 变换的概念,解释 Z 变换和傅立叶变换的关系;最后实现 Z 变换在 MATLAB 中的实现;二计划进度安排:2012.12.5-2012.12.12 确定设计题目及撰写开题报告:指导教师指导学生对所选择的课题进行调研,完成毕业设计开题报告。2012.12.13-2013.3.20 毕业学生查询相关资料、进行课题研究,在已完成研究的基础上,撰写毕业论文,完成论文设计初稿。2013.3.20-2013.4.10 完成论文初稿规划。2013.4.

13、10-2013.4.30 指导教师审阅学生设计),提出修改意见。毕业生根据指导教师的修改意见进行设计修改,并最终定稿。2013.5.4-2013.5.10将设计交于评阅教师进行评阅,毕业生根据评阅教师意见,进一步修改设计,准备答辩四、导师对选题的评价及开题意见(不少于 100 字)导师对选题的评价:是否同意开题: 导师签字: 年 月 日五、学生所属院系对开题的意见教学主任(签章): 年 月 日导师指导学生撰写设计(论文)的过程记录指导环节 指 导 过 程 记 录导师签名学生签名初稿修改意见二稿修改意见定稿意见导师评语以及建议成绩导师评语(不少于 150 字):建议成绩 (优秀/良好/ 中等/及格/ 不及格) 导师签字: 年 月 日

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