马锦明慈善基金马可宾纪念中学

上传人:ldj****22 文档编号:46766282 上传时间:2018-06-27 格式:PDF 页数:3 大小:434.45KB
返回 下载 相关 举报
马锦明慈善基金马可宾纪念中学_第1页
第1页 / 共3页
马锦明慈善基金马可宾纪念中学_第2页
第2页 / 共3页
马锦明慈善基金马可宾纪念中学_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《马锦明慈善基金马可宾纪念中学》由会员分享,可在线阅读,更多相关《马锦明慈善基金马可宾纪念中学(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、編號:10/11 年度九月份(家訊)第三期 馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學 【家訊家書】 親愛的家長 校長的話 為學生提供優質教育是我們為學生提供優質教育是我們為學生提供優質教育是我們為學生提供優質教育是我們教職員團隊的本份教職員團隊的本份教職員團隊的本份教職員團隊的本份,能夠參與教育各位家長的子弟也是我們的光榮能夠參與教育各位家長的子弟也是我們的光榮能夠參與教育各位家長的子弟也是我們的光榮能夠參與教育各位家長的子弟也是我們的光榮, 盼望透過家校通力合作盼望透過家校通力合作盼望透過家校通力合作盼望透過家校通力合作,可以把孩子們教養成才可以把孩子們教養成才可以把孩子們教養成才可以把孩子們教養成才,

2、被神使用被神使用被神使用被神使用,貢獻國家和社會貢獻國家和社會貢獻國家和社會貢獻國家和社會!中秋將近中秋將近中秋將近中秋將近,是大家共是大家共是大家共是大家共 聚天倫的好機會聚天倫的好機會聚天倫的好機會聚天倫的好機會,過往很多家長送來月餅和生菓過往很多家長送來月餅和生菓過往很多家長送來月餅和生菓過往很多家長送來月餅和生菓,我們實在感激我們實在感激我們實在感激我們實在感激,亦受之有愧亦受之有愧亦受之有愧亦受之有愧,大家考慮轉贈有需要大家考慮轉贈有需要大家考慮轉贈有需要大家考慮轉贈有需要 之親友之親友之親友之親友,分享節日的喜悅分享節日的喜悅分享節日的喜悅分享節日的喜悅,如家長們想具體表達對教職員

3、的關心可考慮轉捐本校如家長們想具體表達對教職員的關心可考慮轉捐本校如家長們想具體表達對教職員的關心可考慮轉捐本校如家長們想具體表達對教職員的關心可考慮轉捐本校學生慈惠基金學生慈惠基金學生慈惠基金學生慈惠基金 , , , , 用以幫助家境清貧或有危急需要之學生用以幫助家境清貧或有危急需要之學生用以幫助家境清貧或有危急需要之學生用以幫助家境清貧或有危急需要之學生,感激萬分感激萬分感激萬分感激萬分(詳情可聯絡黃倩婷小姐詳情可聯絡黃倩婷小姐詳情可聯絡黃倩婷小姐詳情可聯絡黃倩婷小姐) 。) 。) 。) 。 1. The Story of Jesus Christ 為加強學生品德訓練及提升英語能力,鋼琴大

4、師班老師李恩添博士將於下周開始逢周一及周四午間 開辦兩組英語查經班(Discovery the story of Jesus Christ) ,以全英語進行,A 組日期為 13/9、20/9、 27/9、4/10(4 次) ,B 組日期為 16/9、30/9、7/10、14/10(4 次) ,每組只限 8 位同學參加,先報先得, 費用全免,有興趣的同學(第一期只供中四或以上學生參加) ,請速到校務處報名,額滿即止。 2. 校園電力中斷及用電最新安排 在 9 月 6 日及 7 日,學校的電力供應曾經中斷,校方已即時通知教育局及有關的專業電力人員到校, 盡快地恢復電力供應及檢查電力中斷的原因。根據

5、專業電力人員的初步檢查,電力供應中斷的原因 可能是三相電力使用不平均及其中一相電力超出負荷,而且部份電力設施需要更新。有見及此,專 業電力人員建議學校減少使用冷氣,從而減低電力負荷及再次發生電力供應中斷的可能。在 9 月 8 日,學校已向學生宣佈暫時在課室祇開啟一部冷氣機,校方亦繼續與教育局及專業電力人員保持聯 絡,以便跟進維修的進度,敬請家長留意。 3. “品”樂甲子師生音樂嘉年華 【“品”樂甲子師生音樂嘉年華】乃祝賀屯門兒童合唱團音樂總監區品聖先生六十歲大壽音樂 會。區品聖先生從事音樂教育工作三十餘載,並且成立屯門兒童合唱團管弦樂隊,為音樂界付出半 生,六十大壽在即,歡迎大家一同歡賀,詳情

6、如下: 日 期:二零一零年九月十一日(星期六) 時 間:晚上七時三十分 地 點:屯門大會堂演奏廳 票 價:$20, $30(各城市電腦售票處發售) 節目查詢:24425678 電 郵: 網上購票:http:/www.urbtix.hk 信用卡電話訂票:21118999 票務查詢:27349009 4. 東華三院李東海小學開放日 日 期:2010 年 9 月 11 日(星期六) 時 間:上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分 展覽內容:教學示範、攤位遊戲、作品展示、課程介紹、學生成就、才藝表演 【尚有資料請翻閱後頁尚有資料請翻閱後頁尚有資料請翻閱後頁尚有資料請翻閱後頁】 願你們身心健康!

7、 陳 加 恩 校長 二零一零年九月九日 第三期 九月九日 編號:10/11 年度九月份(家訊)第三期 5. 全港學界迎亞運嘉年華 第 16 屆亞運即將在廣州舉行,國際扶輪 3450 地區藉此機會舉辦全港學界迎亞運嘉年華活動, 希望透過體育競技運動鼓勵青少年過健康、充實人生,並且遠離毒品。學校將安排旅遊巴接送各位 參加的同學及家長,詳情如下: 日 期:2010 年 9 月 25 日(星期六) 時 間:上午 10 時 30 分至下午 5 時 地 點:沙田馬場 節 目:精彩表演、攤位遊戲及抽獎 主辦機構:國際扶輪 3450 地區 費 用:全免,學校設來回旅遊車,車費 10 元 凡有興趣參加的家長,請

8、填妥以下回條並於 13/9 前交回校務處金小姐 6. 衛生署學生健康服務 昨天已派發學生健康服務參加表格 ,無論 貴子弟是否參加健康檢查,均請家長填妥並於 14/9 前交 回班主任。 7. 聯課活動 日期 得獎名單 類別 主辦機構 比賽名稱 項目 獎項 29/8/2010 拉丁舞港澳五項 冠軍 29/8/2010 中港國際舞蹈體育聯會 第十二屆公開賽暨週年餐舞會 拉丁舞青少年五項 冠軍 15/8/2010 第五屆香港自由盃 拉丁舞少年雙人 五項公開組 冠軍 15/8/2010 拉丁舞公開三項 亞軍 15/8/2010 黃榮任舞蹈學校 亞洲公開業餘排名香港計分賽 拉丁舞公開五項 亞軍 1/8/2

9、010 拉丁舞青年公開組 季軍 1/8/2010 3B 黃樂婷 運動 台灣體育運動 舞蹈發展協會 2010 亞洲盃運動舞蹈 台北國際公開賽 拉丁舞業餘組 季軍 女子 100 米捷泳(公開組) 冠軍 女子 4 x 25 米捷泳接力賽 (公開組) 冠軍 1/9/2010 3B 何敏盈 運動 屯門仁愛堂 2010 屯門仁愛堂水運會 女子 4 x 25 米四式 混合接力賽(公開組) 冠軍 香港小型足球總會 2010 暑期青少年七人小型足球聯賽 18 歲組 冠軍 香港足球總會 2010 全港青少年足球錦標賽 18 歲以下組 冠軍 1/9/2010 5C 陸平中 運動 香港足球總會 2009-2010 鱷

10、魚恤精英青年足球聯賽 17 歲以下組 冠軍 29-8-2010 康樂及文化事務署 2010 屯門區乒乓球分齡比賽 女子雙打青少年 N 組 冠軍 22-8-2010 3A 張婉華 運動 康樂及文化事務署 2010 北區乒乓球隊際比賽 女子青年組 季軍 6B 鄧世康 男子 A 組 110 米跨欄 亞軍 5C 鄭謄立 男子 A 組跳遠 亞軍 4A 鄭律韻 女子 B 組 800 米 亞軍 4E 趙穎彤 女子 B 組標槍 亞軍 女子 B 組 1500 米 亞軍 4D 何芷恩 女子 B 組鐵餅 季軍 女子 A 組 200 米 季軍 4A 何哲瑩 女子 A 組 400 米 季軍 4C 郭凱妍 女子 B 組

11、200 米 季軍 4E 李心妍 女子 B 組跳遠 季軍 20-8-2010 6B 鄧世康 運動 南華體育會 暑期田徑訓練班測試賽 男子 A 組 100 米 季軍 -?- 回 條 全港學界迎亞運嘉年華【參加者適用】 敬覆者: 本人同意不同意* 敝子弟出席全港學界迎亞運嘉年華活動,並連同親友(包括本人)共_人一同出席 是次活動。 * 請刪去不適用 此覆 馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學校長 中級班學生: 家長姓名: 家長簽署: 二零一零年九月_日 電話: (手提) (家) 編號:10/11 年度九月份(家訊)第三號 (請於 13/9 前交回校務處金小姐) 編號:10/11 年度九月份(家訊)第三期 8

12、. 基督教恩信之家活動 二週年感恩會 日 期:2010 年 9 月 18 日(星期六) 時 間:下午 2 時 30 分 地 點:屯門新生命堂(屯門井財街 21 號協邦大廈 1 字樓 12 至 14 室) 恩信精藝畫展 日 期:2010 年 9 月 18 日至 10 月 3 日 (星期一至六 上午 11 時至下午 7 時,星期日下午 2 時至下午 7 時) 地 點:屯門井財街 21 號協邦大廈 12 號地舖 歡迎各位家長及同學蒞臨出席、參觀。 9. 輔導受挾持人質事件影響的學生 早前在菲律賓馬尼拉發生的挾持人質事件,死傷者中有學生或他們的家人,我們相信亦有不少學生 已透過傳媒的廣泛報導知悉事件,

13、並或受到影響。 哀傷和不安,都是我們對不幸事件的一些正常反應。本校已在開學九月一日早會進行了對事件的回 應,正向的信息分享及邀請同學寫祝福咭。本校亦關注事件或會對同學的影響,我們會為有需要的 同學提供適切的輔導,疏導他們的情緒,協助他們從多角度思考事件,從中學習正面地處理自己的 情緒,並珍惜身邊的親友。 我們籲請家長多加注意子女近日的情緒及行為表現(例如:是否較平日怕黑、失眠、做噩夢等)。家 長可藉著關懷和細心聆聽,建立子女的安全感。家長可參考以下的如何面對創傷事件 給家長 的建議,因應子女的需要給予支持和鼓勵。 如家長發現子女持續出現情緒困擾,並影響他們的日常生活,請與班主任/輔導老師/駐校

14、社工聯絡, 尋求協助。 給家長的建議 聆聽 ? 多花時間與子女傾談,耐心聆聽了解子女/學生的感受(例如:焦慮、恐懼、驚慌),讓他們 明白這些感受是正常的 ? 盡量保持親切及體諒的態度,避免作出批判或教訓 ? 切勿要求子女不准講或不要再提,勉強壓抑不安的心情反而會做成更長久的傷害 ? 與他們分享你的感受,使子女明白每人都有不同的反應,不用過份擔心自己的反應,通常過 一段日子便可以平伏過來 協助子女處理不安情緒 ? 如子女腦海中重複出現事件的影像,鼓勵他們以喜歡的影像感到輕鬆的片段代替,如回想 一次愉快的旅行經驗,喜歡的電影或電視劇集,喜歡的風景等 ? 當子女感到有壓力時,協助他們放鬆自己,保持適當運動、參與合宜和輕鬆的活動,例如進 行呼吸練習 ? 協助子女製造正面的生活經驗,幫助他們訂立及完成合適的短期目標 以身作則 ? 家長須保持冷靜,紓緩壓力,以身作則為子女提供學習榜樣 ? 切忌強裝鎮靜,行為卻表現慌張,這只會加深子女的疑慮 ? 避免與他人過份重複討論此事件,令子女困擾不安

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号