《【名师同步导学】2013-2014学年高中物理 第3章 第1节 磁现象和磁场课件 新人教版选修3-1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【名师同步导学】2013-2014学年高中物理 第3章 第1节 磁现象和磁场课件 新人教版选修3-1（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、同步导 学方案课后强 化演练本章是电电磁学基础础知识识的重要部分，建立了磁场场的概念，阐阐明了描述磁场场的基本物理量，讨论讨论 了磁场对电场对电 流及运动电动电 荷的作用规规律，揭示了磁现现象的电电本质质这这些都是进进一步学习电习电 磁感应应、交变电变电 流、电电磁振荡荡和电电磁波、原子物理等后续续内容必不可少的重要基础础，应应引起充分的重视视对应对应 学生用书书P82本章中的永磁体的磁现现象、电电流的磁场场、磁场对电场对电 流的作用等内容，在初中物理中已经经初步学过过，但本章教材不是初中教材的简单简单 重复，而是在初中对对磁现现象的描述和定性讨论讨论 磁场对电场对电 流的作用规规律的基础础上
2、，提高到定量研究磁场场的特性、磁场对电场对电 流和运动电动电 荷的作用规规律以及认识认识 磁现现象的本质质在本章教学中要突出这这种由现现象到本质质、由定性到定量的认识认识 上的飞跃飞跃 本章可分为为三部分：第一部分(13节节)学习习磁场场的相关知识识；第二部分(第4节节)研究磁场对电场对电 流的作用问题问题 ；第三部分(56节节)探究磁场对场对 运动电动电 荷的作用，研究洛伦兹伦兹 力在生活中的实际应实际应 用本章重点：描述磁场场特性的基本物理量磁感应应强度，表达磁场对电场对电 流和运动电动电 荷作用规规律的基本公式和基本定则则安培力公式、洛伦兹伦兹 力公式和左手定则则本章难难点：磁感应应强度
3、的定义义、洛伦兹伦兹 力公式的导导出、带电带电 粒子在匀强磁场场中的运动动以及带电带电 粒子在复合场场中运动问题动问题 的分析方法等等，是教学中的难难点，在教学中要十分注意讨论问题讨论问题 的逻辑逻辑 和思想方法.1.观观察与实验实验 是研究电电磁学最基本的方法物理学是一门门以实验为实验为 基础础的学科，研究电电磁学现现象同样样也应该应该特别别注意应应用观观察与实验实验 的方法，一些磁现现象看不见见、摸不着，是难难于直接观观察出来的，我们们可以通过过磁场场的一些效应应来认识认识 它如何根据磁场场所产产生的各种效应应来认识认识 它，当然主要还还是通过观过观 察与实验实验 例如，磁铁铁可以吸引铁铁
4、、钴钴、镍镍等物体；判断磁体的磁极及磁性的强弱； 对应对应 学生用书书P82磁极之间间的相互作用规规律；铁铁制物体被磁化等等，都要通过观过观 察与实验实验 来实现实现 由于洛伦兹伦兹 力与现现代科技联联系比较较多，也可以利用互联联网，多查资查资 料帮助理解质谱质谱仪仪、回旋加速器、磁流体发电发电 机、速度选择选择 器的原理和应应用2本章的学习习可以通过过与前面学过过的电场类电场类 比从而更好地理解，例如磁场场与电场类电场类 比，磁感应应强度与电场电场 强度类类比，磁感线线与电场线类电场线类 比，安培力、洛伦兹伦兹 力与电场电场 力类类比，联联系电场电场 知识识和力学知识识的综综合性问题问题分析
5、，通过这过这 些问题问题 的分析研究培养自己综综合运用知识识解决实际问题实际问题 的能力3本章内容由于安培力、洛伦兹伦兹 力的方向与磁场场、电电流方向及电电荷运动动方向间间存在着较较复杂杂的空间间方位关系，要求学生具有较较强的空间间想象能力及对对物理过过程和物理规规律的综综合分析能力，能看懂有关示意图图，并能够够借助几何图图形进进行物理、数学方面的推理和分析 第1节 磁现象和磁场1磁性：物体具有吸引铁铁、钴钴、镍镍等物质质的性质质叫磁性2磁体：具有磁性的物体叫磁体3磁极：磁体的各个部分磁性强弱不同，磁体上磁性最强的区域叫磁极教 材 要 点 解 读对应对应 学生用书书P82(1)两极：任何磁体都
6、有两个磁极，一个叫南极(又称S极)，另一个叫北极(又称N极)(2)磁极间间的相互作用规规律同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引磁极之间间不相互接触也能发发生力的作用，如图图所示任何一个磁体都有两个磁极，无论怎样分割磁体，磁极总是成对出现，不存在磁单极1奥斯特实验实验1820年，丹麦物理学家奥斯特发现发现 ：导线导线 通电电后，其下方与导线导线 平行的小磁针发针发 生偏转转，如图图所示2奥斯特实验实验 的意义义：发现发现 了电电流的磁效应应，首次揭示了电电与磁的联联系3电电流的磁效应应通电导电导 体的周围围有磁场场，即电电流的周围围有磁场场，电电流的磁场场使放在导导体周围围的磁针发针发 生偏转转，
7、磁场场的方向跟电电流的方向有关这这种现现象叫做电电流的磁效应应奥斯特实验证明了电流周围产生磁场，本来是没有条件的，但实际实验时必须考虑地磁场的影响，让通电导线沿南北方向放置，磁场方向与地磁场方向尽量不一致，效果明显1定义义：存在于磁体周围围或电电流周围围的一种客观观存在的特殊物质质磁极和磁极间间、磁极和电电流间间、电电流和电电流间间的作用都是通过过磁场场来传递传递 的2对对磁场场的理解磁场的存 在磁极的周围和电流的周围都存在磁场磁场的性 质对放入其中的磁体或通电导线产 生力的 作用 磁场的客 观性磁场虽然不是由分子、原子组成的，但 是它和常见的其他物体一样，是一种 客观存在的物质 磁场的方 向
8、性磁场是有方向的所谓磁场的方向就是 小磁针在磁场中其北极受力的方向， 即小磁针静止时其北极所指的方向.自然界有两种基本的物质形态：实物和场(1)实物即具体的、有形的物质形态，由物质粒子组成(2)场是物质的另一种存在形态，和实物一样也是一种客观存在物，具有质量、能量、动量等物质的基本属性1如图图所示，地球的周围围存在磁场场，地球实际实际 上就是一个巨大的磁体，它也有两个磁极，地磁南极和地磁北极2地球的地理两极与地磁两极的位置关系：地磁的N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近3磁偏角：磁场场的南北两极与地理的南北两极不重合，我们们把地轴轴与磁轴轴之间间的夹夹角称为为磁偏角磁偏角的数值值在
9、地球上不同的地点是不同的，而且，地球的磁极在缓缓慢地移动动，磁偏角也在缓缓慢地变变化4地磁场场的分布和条形磁体磁场场的分布近似；两极附近地磁场场最强5在地球赤道平面上，地磁场场的方向都是由南向北且方向水平(平行于地面)；在地表，小磁针针的南极指向地理南极，这这就是我们们通常所说说的指南针针地球上不同的地点地磁场的方向不同，水平分量由南指向北，竖直分量在南半球竖直向上，在北半球竖直向下，因此当涉及到地磁场方向的问题时，要注意明确在地球上的位置.(2011遵义义高二检测检测 )下列关于磁场场的说说法中， 正确的是( ) A只有磁铁铁周围围才存在磁场场 B磁场场是假想的，不是客观观存在的 C磁场场只
10、有在磁极与磁极、磁极和通电导线发电导线发 生作用 时时才产产生 D磁极与磁极之间间、磁极与通电导线电导线 之间间、通电导线电导线 与通电导线电导线 之间间都是通过过磁场发场发 生相互作用的解 题 方 法 指 导对应对应 学生用书书P83【解析】 磁铁和电流周围都有磁场，A错误；磁场是一种客观存在的物质，B、C错误；磁极与磁极之间、磁极与通电导线之间、通电导线与通电导线之间都是通过磁场发生相互作用的，D正确【答案】 D【方法总结总结 】所有的磁作用都是通过磁场发生的磁场与电场一样，都是场物质它不是以微粒形式存在的，而是以一种“场”的形式存在；虽然我们看不见它，也摸不着它，但我们可以通过一些方法和
11、手段来感受到它的存在以下说说法正确的是( )A磁极与磁极间间的相互作用是通过过磁场产场产 生的B电电流与电电流间间的相互作用是通过电场产过电场产 生的C磁极与电电流间间的相互作用是通过电场过电场 与磁场场而共同产产生的D磁场场和电场电场 是同一种物质质解析：电流能产生磁场，在电流的周围就有磁场存在，不论是磁极与磁极间，还是电流与电流间、磁极与电流间，都有相互作用的磁场力磁场的基本性质是对放入其中的磁极、电流有磁场力的作用；而电场最基本的性质是对放入电场中的电荷有电场力的作用，因此，磁场和电场是两种不同的物质，各自具有其自身的特点所以只有A正确答案：A地球是一个大磁体：在地面上放置一个小磁针针，
12、小磁针针的南极指向地磁场场的南极；地磁场场的北极在地理南极附近；赤道附近地磁场场的方向和地面平行；北半球地磁场场方向相对对地面是斜向上的；地球上任何地方的地磁场场方向都是和地面平行的以上关于地磁场场的描述正确的是( )A BC D【解析】 地球的磁场与条形磁铁的磁场相似，其特点主要有：(1)地磁场的N极在地理南极附近，S极在地理北极附近(2)地磁场的水平分量总是从地理南极指向北极，而竖直分量则南北相反，在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下(3)在赤道平面上，距离地球表面相等的各点，磁场的强度相等，且方向水平向北故正确答案为D.【答案】 D【方法总结总结 】对对地磁场场理解的三大误误区(1
13、)将地理南北极与地磁场的南北极混淆，误将地理南极(或北极)当做地磁场的南极(或北极)(2)误认为地理两极与地磁场的两极重合事实上，两者并不重合，地磁场的两极在地理两极的附近(3)误认为地球上各点的磁场方向都是和地面平行的，事实上除赤道外，南北半球的磁场都有竖直分量.默 读 联 想 记 忆对应对应 学生用书书P841.(2013温州高二质质量检测检测 )下列哪一位物理学家首先发发现现了电电流的磁场场( )A牛顿顿 B安培 C洛伦兹伦兹 D奥斯特解析：发现了电流的磁场的科学家是奥斯特，故选D.答案：D课 堂 巩 固 训 练对应对应 学生用书书P842下列关于磁场场的说说法正确的是( )A最基本性质
14、质是对处对处 于其中的磁体和电电流有力的作用B.磁场场是看不见见、摸不着、实际实际 不存在的，是人们们假想出来的一种物质质C磁场场是客观观存在的一种特殊的物质质形态态D磁场场的存在与否决定于人的思想，想其有则则有，想其无则则无解析：磁场虽看不见、摸不着，但却是客观存在的，不是随人的意志为转移，它是一种特殊的物质形态，最基本的性质是对处于其中的磁体和电流有力的作用答案：AC3实验实验 表明：磁体能吸引一元硬币币，对这对这 种现现象解释释正确的是( )A硬币币一定是铁铁做的，因为为磁体能吸引铁铁B硬币币一定是铝铝做的，因为为磁体能吸引铝铝C磁体的磁性越强，能吸引的物质质种类类越多D硬币币中含有磁性
15、材料，磁化后能被吸引解析：一元硬币为钢芯镀镍，钢和镍都是磁性材料，放在磁体的磁场中能够被磁化，因而能够被磁体吸引，故D正确答案：D4铁铁棒A能吸引小磁针针，铁铁棒B能排斥小磁针针，若将铁铁棒A靠近铁铁棒B，则则( )AA、B一定互相吸引BA、B一定互相排斥CA、B之间间可能无磁场场力的作用DA、B可能互相吸引，也可能互相排斥解析：小磁针本身有磁性，能够吸引没有磁性的铁棒，故铁棒A可能有磁性，也可能没有磁性；铁棒B能排斥小磁针，说明铁棒B一定有磁性若A无磁性，当A靠近B时，二者相互吸引若A有磁性，则A、B两磁体都分别有北极和南极，当它们的同名磁极互相靠近时，互相排斥；当它们的异名磁极互相靠近时，互相吸引这说明不论A有无磁性，它们之间总有磁场力的作用，故只有D项正确答案：D5关于地磁场场，下列叙述正确的是( )A地球的地磁两极和地理两极重合B我们们用指南针针确定方向，指南针针指南的一极是指南针针的北极C地磁的北极与地理的南极重合D地磁的北极在地理的南极附近解析：地球是一个大磁体，其磁北极(N极)在地理南极附近，磁南极(S极)在地理北极附近，并不重合，指南针指南的一极应是磁针的南极(S极)答案：D
