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1、 3月 1 2日，在教 育界别 小组 讨 论结束 时 ， 全 国政协委 员、 天 津 市河西 区教 育局 副局 长孙 惠g - 给 在座委 员们 出了一道孩子考小学 的 试 题 ： 1 、 3、 5 、 7 、 9； 2 4 6 8是 按 照奇数 、 偶数来分的。那么1 3 7 8 、 5 9 、 2 4 6是按什 么分类 的?结果在 座 的身为教授 、副教 授和 大 学老 师的委 员们 ，没有一个人能给出 所谓 的正确 答案 。( 新 京报 ) 一道 幼儿 园升 小学 的试 题难 倒教育界委员教授?这事听起来 的确雷人 。如果仔 细思考这 道考 题 ， 不难发现 ， 此题 旨在通过 发现 三
2、组数 字 的排 列规律 来考 查学 生 的逻 辑推理 能力 。先不论这 种方 法对升 小学的 孩子 是 否适 宜 ， 难 度 是否偏 大 ， 单 看此题 的“ 正确答 案 ” 便 让 人 大跌 眼 镜 。正 确 答 案 是 “ ( 数 列 ) 按 照拼 音来分 ， 1 3 7 8都是 一言 户 。 所 谓 解 数 真是 的 L 2 0 1 1 0 6 2 0 0 9年 钱江晚报 曾曝光的小学 试题 ： “ 一个春 天的夜晚 ，一 个久 别 家乡的人 ，望着皎 洁的 月光 不 禁思念起 了故 乡，于是吟起 了一 首诗。请 问这 首诗是 什么?” 一学 生答 ： “ 举 头 望 明 月 ，低 头
3、思故 乡 。 ” 结 果 被 阅 卷 老 师 打 了 个 “ ”，标 准答 案为“ 春风 又绿 江南 岸 ， 明月何 时照我还 ” 。 面对这让 人 哭 笑不得 的答 案 ，被 雷倒的考 生可谓“ 前仆后继” ， 从大学生、 小 学教 师到教 育局 长、 高校教 授 ， 雷 人 的纪录也在 不断刷 新。 “ 雷人 试 题 ” 虽 然各 具特 色 ， 却 有 几个 共 同点 ： 偏 难 、 古 怪 、 答 案唯 一 。较 之能锻 炼 学生思考 能 难倒教授的 脱 而出 勤奋但不讲究效率 的结果就是 笨鸟先飞 然 后不知所终。 力的题 目更像 是本 山大叔 的脑 筋急转 弯。其 中接 二连 三的
4、“ 忽 悠 ” 恰恰 反 映 出应 试 教 育 的祸 根 “ 标 准答案 式教 育” 对 中小 学甚至大 学教育造成 了巨大伤 害。如果说 这种教 育方 式会 误人 子 弟显得 言过其 实 ，但说其 危 害 极 大还是恰 当的 。但 凡一 个标准 答 案被 确定后 ， “ 顺我 者 昌，逆我 者亡” 的局 面就会形成 。就算有 另 一种合理 的解答 方式 出现 ，也势 必会 遭 受来 自阅卷 老师等考题 权 威 们的 “ ” 。 出题 者以一种 所谓 的标 准答案 来抹 杀其他五花 八 门 的想法 ，来决定考 生的考分 甚至 命运 ， 显然是极不舍理公平的。 应 当承 认 ， 近 1 O年 来
5、 ， 在 学 校 、 社会 、 家庭、 学生的合 力下 ， 中 国的教 育事业 取得 了一 些成 就 。 2 0 1 0年 1 2月 7日， 在经 济合 作与 发展组 织( OE C D) 公布 的 2 0 0 9年 第 四次 国际学生评估 项 目( P I S A) 调查结果 中，首次参与调查的中 国上海学生在 阅读素养、数学素 养和科 学素养三项评价中均排在 第一。这 些在 一定程 度上反 映 出 内地 学 生过硬 的基础 知识 。但 在 同一时期 的全球调 查 中，中 国孩 子 的 想 象力却 排名 倒数 第一 ， 创 造 力排 倒数 第五 。反 差极 大的排 名反 映 出知 识教 育之 外的人格 培 育、个性教 育和 想象力教 育 已经 成 为 中国式好 学生的短板 ，标准 答案式教 育的恶果 。 只要 标 准答案这种 绝对 的权 威 和僵 死 的教 条仍 大行其 道 ， 那 么独立思考 和创新精 神就无从谈 起 。何 况现 实生活中处处有 考场， 却无标 准答 案。把 学生从僵死 的 “ 标 准答 案 ” 中解 放 出来 ， 让他们 学会 独立思考 、 学会创造 、 学会 实 践 ， 学校 、 教 育主 管部 门 以及全社 会都有责任。 固 木子李 荐 自红网 生活 小 哲理、 人生 大智慧 当 理 全 杳 慧
