浙江省瞿溪华侨中学2013年秋九年级数学上册 3.5 弧长及扇形面积课件(1) 浙教版

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1、 开启 智慧西气东输工程全长四千多米西气东输工程全长四千多米, ,其中有成千其中有成千 上万个圆弧形弯管上万个圆弧形弯管. .制作弯管时,需要按中制作弯管时,需要按中 心计算心计算“ “展直长度展直长度” ”再下件,你知道怎么样再下件,你知道怎么样 计算这些弯管吗?计算这些弯管吗?(2 2) 6060 圆心角所对的弧长是多少?圆心角所对的弧长是多少?我们知道圆的周长我们知道圆的周长 ,则()则() 11圆心角所对的弧长是多少?圆心角所对的弧长是多少?(3 3) n n 圆心角所对的弧长是多少?圆心角所对的弧长是多少?所以,在半径为所以,在半径为R R的圆中,的圆中,nn圆心角所对的弧长圆心角所

2、对的弧长 是 是 n n R R两条弧的度数相等两条弧的长度相等两条弧相等ABCD O1.1.半径为半径为1 1的圆弧所对的圆心角的度数是的圆弧所对的圆心角的度数是6060求这条弧长。 求这条弧长。应用公式:2.2.直径为直径为100100的圆弧的度数是的圆弧的度数是20302030,求这条弧长(结果保留个有效数字)。 求这条弧长(结果保留个有效数字)。3.3.已知半径为已知半径为5 5的圆弧长的圆弧长5 5 ,求这条弧,求这条弧 所对圆心角的度数(精确到所对圆心角的度数(精确到0.10.1)5.5.已知圆弧的度数为已知圆弧的度数为6060,弧长为,弧长为6.286.28 。 求圆的半径。(求

3、圆的半径。( 取取3.143.14)4.4.已知弧长为已知弧长为40 40 ,弧的半径为,弧的半径为2020 , 求弧的度数。求弧的度数。所以只要已知其中两个量,就可知道第三个量。所以只要已知其中两个量,就可知道第三个量。在公式中在公式中 、180 180 都常数,都常数,圆心角圆心角 ,半径半径 ,弧长弧长 是变量是变量弧长的计算公式:例 一段圆弧形的跑道,圆弧的半径是例 一段圆弧形的跑道,圆弧的半径是2km2km, 一辆汽车以每时一辆汽车以每时60km60km的速度通过弯道,需时的速度通过弯道,需时 20s,20s,求弯道所对的圆心角的度数?(精确到求弯道所对的圆心角的度数?(精确到 )例例2 2 如图,如图,BMBM是是O O的直径,四边形的直径,四边形ABMNABMN是是 矩形,矩形,D D是是O O上的点,上的点,DCANDCAN,与,与ANAN交于点交于点C C ,已知已知ACAC1515,O O的半径为的半径为3030,O OB BM MA AN N D DC C求求BD的长的长E EP 83 5OAB1530CDP 83 6100m

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