《《地震中的父与子》课件语文S版四年级下册第五单元》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《地震中的父与子》课件语文S版四年级下册第五单元（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文S版四年级语文下册第五单元执教：看到这些满地狼籍、满眼废 墟的画面你会想到什么情景？ 同学们，说到“地震”一词 ，你又会想到什么事情呢？ 2008年发生的 5.12四川汶川大 地震。 地震轻声读课文，读后告诉大家你读 懂了哪些内容？课文讲了在一次大地震中，一位 父亲靠着坚定的信念在废墟中挖掘 了38个小时，终于救出了儿子和儿 子的十四名同学的事情。 你觉得这是一对怎样的父子呢？v 画出最能体现父亲担心、悲痛、坚定、 不放弃、惊喜等的句子，互相交流、体会 ：这是一对“了不起的父与子”。 最能体现父亲担心、悲痛的句子。 （1）在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子 ，冲向他7岁儿子的学校。
2、（2）他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达， 我的儿子！”。 （3）哭着哭着，他猛地想起自己常对儿子说的一句 话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”于是，他 坚定地站起身来，向那片废墟走去。 最能体现父亲坚定的句子。 （4）十二小时、二十四小时、三十六小时 他不停地挖着，没人再来阻挡他。他满脸灰尘 ，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪， 到处是血迹。” 课文为什么要这 样描写父亲的外貌 呢? 最能体现父亲不放弃的句子。 是什么使父亲没完没了地挖呢？ 这是多么伟大的父爱！这是多么坚定的信念 ，与其他失去孩子的父母相比，你还能体会到什 么？ 最能体现父亲惊喜的句子。（5）儿子看到爸爸来救他，
3、自信地告诉爸爸，他曾 经对同学说的话：这句朴实的话终于让父子团圆，此时心中有千言万语， 又激动人心的场面往往通过言语来表现，再读一读父子间 的对话，看看你感受到了什么？ “只要我爸爸活着，就一定会来救 我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么， 你总会跟我在一起。” （6）儿子还是个无私的人，在父亲救他的时候 ，他让同学们先出去，要父亲先救他人，而这 又是那朴实但又强有力的话语“不论发生了什 么，我知道你 总是会跟我在 一起的。”巨大的灾难中，了不起的父与 子创造了神话般的奇迹。 爱无处不在，爱多 种多样！请同学们有感 情地朗读这篇文章，进 一步体会伟大而无私的 父爱。总结回顾这是一个多么感人
4、的故事，学习后，你 有什么感受？拓展实践同学们回家后把你们的感受对父母说一 说，或是记在日记中，这就是一种积累 。最伟大是母爱/ “亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你 ”/ 抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的 ，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个 上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只 是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手 进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上 敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救 援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她
5、的尸体前，费力 的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个 孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开 ，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里， 大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时 候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行 的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医 生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲 爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的 医生却在这一刻落泪 . 四川7.8级地震惊动了世界，灾区人民的命运也牵动着13 亿中国人的心。四川汶川地震发生后，中国地震局已启动 一级预案。由中国地震局12人、北京军区某部工兵团150 人和武警总医院22人组成的国家地震灾害紧急救援队陆续 奔赴汶川灾区，负责搜索、营救和医疗救护任务。中国空 军今天派出二十二架军用运输机，向四川地震灾区空运六 千多名空降兵和四台指挥车，执行绵竹、安县、北川地区 的抗震救灾任务。民政部也紧急调拨25000顶救灾帐篷支 援四川灾区，其他救灾物资正在调集运输中。而社会各界 人士、中国多家企业公司、中国红十字会，也在援助四川 。 面对灾难，团结就是力量。当13亿中国人肩并肩，手 挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都 是可以战胜的
