2015年中学教师资格证考试《综合素质》深度押密试题(2)

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1、2015年教师资格考试中学综合素质深度押密试题(2)一、单项选择题(共29题，合计58分)1首先提出“普及教育”口号是在（ ）时期。A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会2 在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（ ）。A.过错责任原则B.无过错责任原则C.严格责任原 则D.公平原则3 以南洋华侨儿童生活为题材的长篇童话小坡的生日的作者是（ ）。A.巴金B.艾芜C.老舍D.仇重4 我国现行的法律对教师职业的规定认为，教师职业是一种（ ）。A.私人职业B.从属职业C.专门职业D.附加职业5 下列属于电脑显示器性能指标的是（ ）。A.速度B.可靠性C.分辨率D.精度6 描

2、写过年习俗的古诗“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”中，“新桃”指的是（ ）。A.新鲜的桃子B.桃色 的新衣C.桃木制作的新门神D.绘有寿桃的新年画7 以下叙述中，错误的是（ ）。A.应试教育片面强调教育的选拔功能B.考试与素质的关系是对立的C.素质教育 把面向全体学生放在首位，强化普及意识D.应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背8 李世民执政时期，政治清明，国力逐步强盛，史称（ ）。A.贞观之治B.开皇之治C.开元盛世D.文景之治9 词之起源的传统说法是（ ）。A.词起源于诗B.词起源于“曲子词”C.词起源于民间D.词起源于酒令艺术10 生态系统是一种控制系统或反馈系统，它具有

3、反馈机能，能（ ）并维持自己的正常功能。A.自动调节B.主 动调节C.被动调节D.循环调节11 近代画家中，最擅长画马的是（ ）。A.丰子恺B.齐白石C.张大千D.徐悲鸿12 树干为什么常常被刷成白色?（ ）A.防火B.灭菌C.防牲畜啃食D.区分树木13 著名的意大利比萨斜塔倾斜的主要原因是（ ）。A.塔底地层下陷B.地震的影响C.常年遭受飓风吹袭D.钟塔的木 料砖石年久破损14 师德修养的时代性特点要求教师（ ）。A.随时代变化，彻底变革师德内涵B.向西方发达国家学习，重新确 立师德规范C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D.以不变应万变，守护祖国的师德传统15 亚非国家第一次在没有西

4、方殖民国家参加的情况下自行召开的会议是（ ）。A.第一次不结盟国家和政府首page 1 / 8脑会议B.万隆会议C.六方会谈D.维也纳会议16 空气中粒径小于10微米的颗粒物能通过呼吸进入人体肺部，特别是小于25微米的细粒子还会被吸收到人体血 液和淋巴液中。我国空气质量报告中的“可吸人颗粒物”是指（ ）。A.粒径小于25微米的颗粒物B.粒径小于 10微米的颗粒物C.粒径小于5微米的颗粒物D.粒径小于25微米的颗粒物17 下列对哲学家及其思想的认定不正确的是（ ）。A.老子早于庄子，庄子早于韩非子B.亚里士多德师从柏拉 图，柏拉图师从苏格拉底C.毛泽东的实践观同于列宁，列宁的实践观同于马克思D.

5、尼采的非理性主义源于叔本华， 叔本华的非理性主义源于培根18 王某担任某校英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予 批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ ）。A.当地县教育 局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅19 战国七雄包括（ ）。A.秦、齐、楚、燕、韩、赵、魏B.秦、晋、楚、越、韩、赵、魏C.秦、齐、楚、吴、 韩、赵、魏D.秦、齐、楚、燕、韩、赵、郑20 张某作为一名受教育者，依法享有的权利不包括（ ）。A.参加班级制定的活动B.使用教育教学设施、设备 、图书资料C.按照国家有关规定获得奖学

6、金、贷学金、助学金D.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书21 教师要关注（ ）的全面发展。A.优秀学生B.单亲家庭学生C.每一位学生D.智障学生22 教师热爱学生的内容最重要的是（ ）。A.要把热爱事业与热爱学生结合起来B.关心学生、了解学生C.尊重 学生、信任学生D.严格要求学生，对学生一视同仁23 20世纪50年代，著名话剧茶馆和等待戈多的上演均引起轰动。它们的共同之处是（ ）。A.属于现 实主义的文艺作品B.具有强烈的社会批判精神C.描写了社会历史的演变D.反映了当代人的精神创伤24 我不在犯罪现场。如果我在，那么我没有犯罪。如果我犯了罪，那么一定是我神志不清。以下哪一项与上述

7、论证最 相似?（ ）A.我只吃鸡或鱼或鸭。如果我没吃鸡，那么一定吃鱼或鸭。如果我没吃鸭，那么一定吃鱼B.我从不 说谎。如果我说了，那么一定是被迫的。如果我被迫说了谎，那么责任不在我C.我没借你的书。如果我借了，我不 会把书弄破。如果我把书弄破了，那是我不小心D.她每天按时完成作业。如果她没完成作业，那么，她不会睡觉。 如果她睡觉了，那一定是她完成了作业25 司母戊方鼎发现于河南（ ），是迄今发现的世界上最大的古代青铜器。A.信阳B.洛阳C.商丘D.安阳26 发挥人的创造性离不开求异思维。所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，揭示现象与本质间的差 别。它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑

8、和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光 所说“不怀疑不能见真理”。根据上文，下列对“求异思维”理解正确的是（ ）。A.是对已知的矛盾进行揭示 B.是富有怀疑和批评态度的思维模式C.是李四光所用过的思维方式D.是一种传统的习惯思维方式27 不同社会中教师职业道德相区别的根本标志是（ ）。A.不同社会的经济发展水平B.教师职业道德的基本原 则C.不同社会的社会价值标准D.不同社会教师的社会地位page 2 / 828 黄铜不是金子，黄铜是闪光的，所以有些闪光的不是金子。下述哪个推理的结构与上述推理的最为接近?（ ）A.宝钢没有亏损，宝钢是国有大型企业，所以，有些国有大型企业没

9、有亏损B.鲁迅是文学家，鲁迅是思想家，因 此，有些思想家是文学家C.坏人都攻击我，你攻击我，所以你是坏人D.金属都是导电的，植物纤维不导电，所以植 物纤维不是金属29 “体者，载知识之车而寓道德之舍也”出自（ ）。A.论语B.孟子C.学会生存D.体育之研究二、材料分析题(共3题，合计42分)30 材料 在组织合作学习的课堂上，常常会看到以下现象： 现象1：教师提出一个问题，让前后桌的4人为一小组，展开讨论。座位的编排往往是按照学生的高矮次序，男女生 搭配而成的。 现象2：教师抛出一个问题(或者该问题来自学生)后，教室里立即一片嗡嗡”声，感觉小组内每个人都在发言 ；一两分钟后，教师喊“停”，请小

10、组代表(往往是固定的)站起来发言，学生一张口就是：“我觉得”“我认 为”。 问题：请运用现代教学理论，对以上现象分别做出评析。(14分)31 材料 某教师在“思想品德一抵制诱惑”的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲谈时间，不经意询问学生：“在生活中 哪些诱惑影响你的学习?你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起学生兴趣，七嘴八舌说个不停。老师进而 问：“为了抵制诱惑，你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来，从他们的眼神里教师 发现了学生的好奇，于是布置预习：你最能成功抵制的诱惑是什么?抵制的方法是什么?什么诱惑让你最难抵制?你 最崇拜的人物是谁?他是怎样抵制诱惑的?上课后

11、，教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组，进行交流。要求每组讨 论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案，并进行介绍，最后教师点出教学主题“学会拒绝”。 问题：请结合新形势下教师课堂教学中的师德要求，谈一谈你对该教学案例的认识。(14分)32 材料 在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制定了这样的标准：一是在大纲规定 的基础科58分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年 级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科 及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科

12、良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，做降格评 价。这一评价标准的实施使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使仅文化课考试分数 好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性 明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二名上升到年级的第二名。 问题：请你针对案例中制定的评价标准，谈谈自己的看法。(14分)三、写作(共1题，合计50分)33阅读下面的材料，根据要求写作。 先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑：道德可教吗? 请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限，诗歌除外，1

13、000字以上。参考答案1.C解析：随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界 大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。page 3 / 82.A解析： 过错责任原则也叫过失责任原则，它是以行为人主观上的过错为承担民事责任的基本条件的认定责任的准 则。按过错责任原则，行为人仅在有过错的情况下才承担民事责任，没有过错就不承担民事责任。在法律没有特别 规定的情况下，都适用过错责任原则。3.C解析： 小坡的生日是老舍先生创作的一部长篇童话，作品以生活在南洋的男孩小坡和他的妹妹为主人公，讲 述了小坡生活中的有趣故事。老舍的代表作品还

14、有骆驼祥子龙须沟月牙儿等。 专家点拨老舍被誉为“人民艺术家”，他的作品很多，其体裁涉及小说、戏剧、散文、童话等。4.C解析： 中华人民共和国教师法第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责 的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教 育事业。由此可见教师职业是一种专门职业。 专家点拨1966年，联合国教科文组织在关于教师地位的建议中提出，应该把教师工作视为专门职业，认为它是 一种要求教师具备经过严格训练和持续不断的研究才能获得并维持专业知识及专门技能的公共业务。1986年6月21 日，我国国家统计局和国家标准局

15、发布的中华人民共和国国家标准职业分类与代码中，各级各类教师被列入了 “专业、技术人员”这一类别。5.C解析： 分辨率是屏幕图像的精密度，是指显示器所能显示的像素的多少。由于屏幕上的点、线和面都是由像素组 成的，显示器可显示的像素越多，画面就越精细，同样的屏幕区域内能显示的信息也越多，所以分辨率是个非常重 要的性能指标之一。6.C解析： 桃符，指旧时门旁所设的两个桃木板，画着神荼、郁垒二神，据说有镇邪的效用。新桃换旧符的意思就是 更换桃符。7.B解析： 应试教育与素质教育有很大不同，应试教育片面强调教育的选拔功能，只重视考试的课本内容和各种升学 资料的死记硬背；而素质教育则把面向全体学生放在首位

16、，强化普及意识。考试和素质并不是对立的，通过制定合 适的教学计划，能够将考试和素质更好地整合起来。 专家点拨本题主要是对素质教育和应试教育的区别的考查。创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于 应试教育的根本所在，重视创新能力的培养也是区别现代教育与传统教育的根本之所在。8.A解析： 在唐太宗统治时期，社会秩序比较安定，阶级矛盾相对缓和，经济繁荣，国力强盛。唐太宗的年号叫“贞 观”，历史上把这一时期比较清明的封建统治称为“贞观之治”。9.A解析： 词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。page 4 / 810.A解析： 生态系统(ecosystem)是英国生态学家阿瑟乔治坦斯利爵士于1935年首先提出来的，指在一定的空间内 生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。它把生物及其 非生物环境看成是互相影响、彼此依存的统一整体。生态系统不论是自然的还是人工的，都具有下列共同特性