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1、 幼教新视野) 2 o l 1 年第 1 期( 总第 3 4期) 教案 集锦 创意面包画 一 醒 稿 一一 J 、 班 美术 活动设计 江苏省如东县实验幼儿园( 2 2 6 4 0 0 ) 吴燕 设计 思路 ： 春天来 了， 幼儿最直观感受到的就是 树木 、 小草 变绿了， 花开 了， 到处都是一派欣欣向荣枝繁叶茂的 绿色世界。 在 以往开展的美术活动“ 小树林” 中， 我们 都是 以给大树涂色 ，或用简单的图形勾勒的方法开 展活动 ，这些方法过于陈旧。在我接触到上 司丽包 后 ， 发现面包的纹理很特别 ， 尤其足蘸上颜 料拓印在 画纸上 ， 就像是树上 长出的树 叶， 叶脉清晰。在活动 中，
2、发现用面包拓印树叶的方法对于小班 的幼儿来 说容易掌握 ， 作品的效果 比涂色 、 勾勒图形 的方法来 得更好 。用面包片作画有如下好处 ： 一方面 ， 这种新 鲜 的作 画方法能让幼儿知道生活中的许多物 品 都可以作为美术活动中的工具 ， 拓 展了幼儿 的思维 ； 另一方面 ， 幼儿能很轻松地完成作 品， 体验到成功的 乐趣 。 活 动 目标 ： 1 尝试用面包片拓印来表现绿色的森林。 2 在情景活动中感受作画的乐趣 ， 有成功感。 活动准备： 不 同形状 的彩色卡纸 ，卡纸上画有树木 、绿颜 料 、 面包片、 小动物的图片 、 师幼照片 、 “ 智慧树 ” 等。 活动过程 ： 一 、唱歌导
3、入 ， 激发兴趣。 现在是什么季节?( 春天) 我们一起把美丽的春天唱出来好吗? 二 、 创设情境 ， 寻找树林 。 春天来 了， 我们周围还有什么变化? 小草变成 了 什么颜色? 看 ，我给大家带来 了什么颜色 ?你们喜欢绿色 吗? 春天里还有什么是绿色的? 春天来了 ， 树林里的树木都变成 了绿色 ， 非常漂 亮 ， 你们想去看看吗? 去树林的路很远 ， 瞧 ! 我还给大 家准备了面包呢。 我们开着火车出发吧 。 看我们遇到了谁?( 出示小鸟 ) 我们和它打个招 呼 。谁来 了? 咦 ， 这是谁?( 小朋友 的照片) 对呀 ， 你 也在树林 里， 我们都在树林里。 i 、 合作讨论 ， 尝
4、试作画。 树林到了 ， 你找到 了吗?( 画有小树林的各种形 状的卡纸被贴在了小椅子背后 ) 把你找到的树林举起来给大家看一看 。 看一看 ， 你们发现了什么?再看看树林里的树 ，你发现 了什 么? 树 有绿色的叶子吗? 你们觉得好看吗? 那我们 怎么样才能让大树长出绿色的树叶呢? 今天我们什么也没带 ， 只有面包和颜料 ， 它们可 以变出绿色的树叶吗?我们来试试看 。 一块 面包太大 了 ， 把它变成小块 ， 沾点颜料 ， 树 叶应该长在哪里? 我想让大树长出许多的树叶 ， 许多 的树 叶靠在一起 可漂亮 了。( 教师示范用 面包片作 画 ) 绿色的大树太漂亮 了，我们邀请小动物住到里 面来
5、 ， 别忘 了还有你 自己呦。 看 ， 这是什么?( 出示大树的背景。 ) 它可是一棵智慧树 。 树上有什么? ( 各种形状 ) 我 的I 1 、 树林 贴在哪里合适呢? 你想试试看吗? 那就先让 小树长出绿色的树叶吧。 四、 欣赏作品， 树下嬉戏 。 带幼儿欣赏智慧树 ， 看 ， 我们 的小树林把智慧树 打扮得 多漂亮 ， 我们在树下玩一玩吧。 延 伸活动： 我们还 可以用 面包来拓印花 、 草 ， 用 叠加的方法让画面看上去更立体 。 活动 评析 ： 唯美 、 奇特 、 融洽 绘 画活动看似平常 ， 但只要用心去设计 ， 就能有 创新 。我们在这 节小班美术活动 创意面包 画 中看 到的是教师创设的唯美情境 、 绘画材料的精心选择 、 过程设计的奇特创意以及师幼互动的融洽气氛等一 个 又一 个亮 点 。 ：
