专题十三 现代生物科技(A)·最新3年高考生物真题分类专项突破训练

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1、 专题十三 现代生物科技练 习 A 分钟一、选择题( 广东理综,分)培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是( ) .A组织培养B细胞杂交C显微注射D核移植( 江苏卷,分)通过胚胎移植技术, 可以实现良种牛的快速繁殖.下列相关叙述正确的是( ) .A对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低( 江苏卷 ,分)( 多选) 下列关于转基因生物安全性的叙述, 错误的是() .A种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B转基因作物被动物食用后, 目的基因会转入动物体细胞中C种植转基因植物有可能因基因扩散而影

2、响野生植物的遗传多样性D转基因植物的目的基因可能转入根际微生物( 江苏卷 ,分)下列事实能体现细胞全能性 的是( ) .A棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B单细胞的D NA在体外大量扩增C动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D小鼠体细胞经诱导培育成小鼠( 四川卷,分)北极比目鱼中有抗冻基因, 其编码的抗冻蛋白具有 个氨基酸的重复序列, 该序列重复次数越多, 抗冻能力越强.下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图, 有关叙述正确的是( ) .比目鱼m R NA D NA 目的基因 质粒重组质粒农杆菌番茄组织块愈伤组织抗冻番茄植株A过程获取的目的基因, 可用于基因工程和比目鱼基因组测序B将多个抗冻基因编码区依次

3、相连成能表达的新基因, 不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C过程构成的重组质粒缺乏标记基因, 需要转入农杆菌才能进行筛选D应用D NA探针技术, 可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达二、非选择题( 安徽理综 , 分)甲型血友病是由X染色体上的隐性基因导致的遗传病(H对h为显性) .图中两个家系都有血友病发病史,和婚后生下一个性染色体组成是X X Y的非血友病儿子() , 家系中的其他成员性染色体组成均正常.图() 根据图, ( 填“ 能” 或“ 不能” ) 确定两条X染色体的来源;与正常女子结婚, 推断其女儿患血友病的概率是 .图() 两个家系的甲型血友病 均 由 凝 血 因 子(

4、 简称F , 即抗血友病球蛋 白) 基 因 碱 基 对缺失所致.为探明的病因, 对家系的第、代成员F 基因的特异片段进行了P C R扩增, 其产物电泳结果如图所示, 结合图, 推断的基因型是 .请用图解和必要的文字说明非血友病X X Y的形成原因.() 现再次怀孕, 产前诊断显示胎儿() 细胞的染色体为 ,X Y;F 基因的P C R检测结果如图所示.由此建议 .() 补给F 可治疗甲型血友病.采用凝胶色谱法从血液中分离纯化F 时, 在凝胶装填色谱柱后, 需要用缓冲液处理较长时间, 其目的是 ; 若F 比某些杂蛋白先收集到, 说明F 的相对分子质量较这些杂蛋白 .() 利用转基因猪乳腺生物反应

5、器可生产F .要使乳腺细胞合成F , 构建表达载体时, 必须将F 基因c D NA与猪乳腺蛋白基因的 等调控组件重组在一起.F 基因c D NA可通过克隆筛选获得, 该c D NA比染色体上的F 基因短, 原因是该c D NA没有 .() 为获得更多的转基因母猪, 可以采用体细胞克隆技术, 将纯合转基因母猪的体细胞核注入 , 构建重组胚胎进行繁殖.( 北京卷 ,分)T D NA可随机插入植物基因组内, 导致被插入基因发生突变.用此方法诱导拟南芥产生突变体的过程如下: 种植野生型拟南芥, 待植株形成花蕾时, 将地上部分浸入农杆菌( 其中的T D NA上带有抗除草剂基因) 悬浮液中以实 现 转 化

6、.在 适 宜 条 件 下 培 养, 收 获 种 子 ( 称 为T代) .() 为 促 进 植 株 侧 枝 发 育 以 形 成 更 多 的 花 蕾, 需 要 去 除, 因为后者产生的 会抑制侧芽的生长.() 为筛选出已转化的个体, 需将T代播种在含 的培养基上生长, 成熟后自交, 收获种子( 称为T代) .() 为筛选出具有抗盐性状的突变体, 需将T代播种在含的培养基上, 获得所需个体.() 经过多代种植获得能稳定遗传的抗盐突变体.为确定抗盐性状是否由单基因突变引起, 需将该突变体与 植株进行杂交, 再自交 代后统计性状分离比.() 若上述T D NA的插入造成了基因功能丧失, 从该突变体的表现

7、型可以推测野生型基因的存在导致植物的抗盐性.() 根据T D NA的已知序列, 利用P C R技术可以扩增出被插入的基因片段.其过程是: 提取 植株的D NA,用限制酶处理后, 再用 将获得的D NA片段连接成环( 如下图) , 以此为模板, 从图中A、B、C、D四种单链D NA片断中选取 作为引物进行扩增, 得到的片断将用于获取该基因的全序列信息.环状D NA示意图 A、B、C、D表示能与相应T D NA链互补、 长度相等的单链D NA片段; 箭头指示D NA合成方向.( 上海卷九( ) , 分)回答下列有关基因工程的问题.() 基因工程中使用的限制酶, 其特点是 .下图四种质粒含有E 和E

8、 两种限制酶的识别位点,A pr表示抗青 霉 素 的 抗 性 基 因,T cr表 示 抗 四 环 素 的 抗 性基因.() 将两端用E 切开的T cr基因与用E 切开的质粒X 混合连接, 连接后获得的质粒类型有.( 可多选)A X B X C X D X () 若将上图所示X 、X 、X 、X 四种质粒导入大肠杆菌, 然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上.在这两种培养上均不能生长的大肠杆菌细胞类型有、 .() 如果X 用E 酶切, 产生 对碱基和 对碱基两种片段: 那么质粒X (T cr基因的长度为 对碱基)用E 酶切后的片段长度为 对碱基.() 若将外源的T cr基因两端用E 切开

9、, 再与用E 切开的X 混合连接, 并导入大肠杆菌细胞, 结果显示, 含X 的细胞数与含X 的细胞数之比为, 增大D NA连接酶用量能否提高上述比值? .原因是. ( 新课标全国卷 , 分)【 生物 选修模块: 现代生物科技专题】请回答:() 植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴.该技术可以保持品种的 , 繁殖种苗的速度.离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养, 最终能够形成完整的植株, 说明该叶肉细胞具有该植物的全部.() 把试管苗转接到新的培养基上时, 需要在超净工作台上进行, 其原因是避免 的污染.() 微型繁殖过程中, 适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗 , 而与 配比适宜时可促进芽的增

10、殖.若要抑制试管苗的生长, 促使愈伤组织产生和生长, 需要使用的生长调节剂是( 填“ 脱落酸” 或“, D” ) .() 将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后, 单株鲜重和光合作用强度的变化如图.据图分析, 随着培养基中蔗糖浓度的增加, 光合作用强度的变化趋势是 , 单株鲜重的变化趋势是.据图判断, 培养基中不含蔗糖时, 试管苗光合作用产生的有机物的量 ( 填“ 能” 或“ 不能” ) 满足自身最佳生长的需要.() 据图推测, 若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力, 应 ( 填“ 降低” 或“ 增加” ) 培养基中蔗糖浓度, 以便提高试管苗的自养能力.() 不能 (

11、)XHXh 图解如下在形成卵细胞过程中的减数第二次分裂后期, 带有基因H的姐妹染色单 体移 向细 胞 同一 极, 形 成XHXH卵细 胞.XHXH卵细胞与正常精子结合形成XHXHY受精卵.() 终止妊娠 () 洗涤平衡凝胶, 并使凝胶装填紧密 大 () 启动子 内含子 () 去核的卵母细胞 命题立意: 本题考查遗传规律、 伴性遗传、 基因工程、 细胞工程的有关知识.解析: () 因为的染色体组成可能是XHXHY, 也可能是XHXhY, 所以不能确定,的基因型为XHY, 所以后代女性中没有患病个体.() 由图可知第一条带是显性, 第二条带 是隐性, 所以基因型为XHXh, 遗传图解如答案部分.(

12、) 由题可知,是血友病患者, 所以由此建议终止妊 娠.() 补给F 可治疗甲型血友病.采用凝胶色谱法从血 液中分离纯化F 时, 在凝胶装填色谱柱后, 需要用缓冲液处理较长时间, 其目的是使凝胶装填紧密; 若F 比某些杂蛋白先收集到, 说明F 的相对分子质量较这些杂蛋白较大.()利用转基因猪乳腺生物反应器可生产F .要使乳腺细胞合成F , 构建表达载体时, 必须将F 基因c D NA与猪乳腺蛋白基因的启动子和终止子等调控组件重组在一起.F 基因c D NA可通过克隆筛选获得, 该c D NA比染色体上的F 基 因短, 原因是该c D NA没有启动子.() 为获得更多的转基因母猪, 可以采用体细胞

13、克隆技术, 将纯合转基因母猪的体细胞核注入去核卵细胞, 构成重组胚胎进行繁殖.() 顶芽 生长素 () ( 一定浓度的) 除草剂 () ( 一定浓度的) 盐 () 野生型 () 降低 () 突变体 D NA连接酶 B、C() 特异性地识别和切割D NA ()A、B、C () 无质粒细胞 含X 的细胞 () () 不能 D NA连接酶对D NA片段没有选择性/两段D NA 末端相同 () 遗传特性 快 遗传信息 () 微生物 () 生根 细胞分裂素 , D () 逐渐减小 先增加后下降 不能 () 降低 解析: 植物组织培养技术是利用植物细胞全能性的原理进行的, 是植物细胞工程的基础.因为培养过

14、程中, 使用的培养基营养物质丰富, 所以在操作过程中, 应注意无菌操作, 避免杂菌污染.适宜浓度的生长素可以诱导生根, 而如果要促进愈伤组织形成芽, 则需要与细胞分裂素配比.促进形成愈伤组织及其生长应使用生长素类似物 , D.专题十三 现代生物科技练习AA 命题立意: 本题考查对植物组织培养概念的识记. 解析: 草莓植株分生区的细胞含病毒的量比较少, 可以利用植物组织培养技术培养出脱毒幼苗. D 命题立意: 本题考查胚胎移植的有关知识. 解析: 对供体和受体母牛进行同期发情处理, 所用激素相同,但对供体母牛进行超数排卵要用促性腺激素, 受体母牛则不需要; 受精可在体内进行; 冲卵得到的胚胎应培养到桑椹胚或囊胚方可移植; 到目前为止, 最常见的是分割产生的同卵双胎, 而同卵多胎成功的比例很小. B 命题立意: 本题考查转基因生物安全性的知识. 解析: 种植转基因作物应防止对别的植物产生基因污染, 所以应与传统农业种植区隔离; 动物取食转基因作物后, 要经过消化吸收才进入身体, 目的基因不可能直接进入动物细胞; 转基因植物可能与野生植物发生杂交而出现基因交流,影响野生植物的遗传多样性; 目的基因被微生物摄入细胞内后, 可能进入这些微生物中.易错点拨: 转基因生物可能通过

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