《】徐绽考研英语阅读理解葵花宝典》由会员分享，可在线阅读，更多相关《】徐绽考研英语阅读理解葵花宝典（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 本文由s h e r p a s 贡献d o c 文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机 查看。考博考研英语极品】 【2012 考博考研英语极品】徐绽考研阅读理解葵花宝典第一部分、十大解题思路 一、细节题 1、题干上有五个 W 一个 H 提问，2、题 干中明确的会提到时间、地点、人物或者事物等细节信息。3、有可能 针对文章中的 一句话或者几句话发问。4、题干和选项有可能考察一种因果关系。5、解题关键：返 回原文，准确 定位。 做题依据一定要紧扣文章本身 返回原文： 1、可以根据题干所 列的地点、时间、人物、事物返回原文。2、根据出题的顺序返回原文。3、根据题
2、干 中或四 个选项中的重点词，或同义词返回原文。4、通过长难句返回原文。 二、句子 理解题 1、标志：题干中明确指出是原文中的某句话，重要的不是上下文，而是句子 本身。 2、步骤： （1）重点是返回原文，对该句子进行语法、句法、词法的精准解 析。正确（不能推）理解该句子的深 刻含义。 （2）若该句话的含义不能确定，则适 当依据上下文进行判断。局部含义有整体含义决定。 （3）一般来说， 选项中的正确 答案与原句是同义关系，只不过用其他短语表达。3、错误选项特征：推的过远，做题 时注意把握 理解度。4、正确选项不包含过于绝对化的词语。 三、主旨大意题 1、 标志： t i t l e m a i
3、n i d e a m a i n p r o b l e m c o n c l u s i o n m a i n l y d i s g u s s m a i n l y d e a l w i t h 或者问作者的写作目的 p u r p o s e b e s t t h e a u t h o r i n t e n d s t o d o s t h a d i g e s t o f 利用宏观阅读技巧作主旨题，不管是出现在什么位置，都把他作为最后一题来 做。 2、方法： （1）段落少，用串线法。(2）快速作文法：两个选项难以分辨的时 候，用这两个选项做作文，快速给 出纲。 3
4、、选项不能选择局部信息，也不能选范围 过宽的信息。 四、态度题 1、标志：题干中出现 a t t i t u d e b e l i e v e c o n s i d e r d e a mr e g a r d 2、作者态度可以分为三大类： （1）正态度：支持，乐观，赞同（2）客观 、中立、公正（3） 反对、批评、怀疑 3、等价选项都不选 4、有些选项一定不是正 确答案（永陪选项） ：i n d i f f e r e n t （漠不关心） ；s u b j e c t i v e （主观的 b i a s e d （ 有偏见的） ；p u z z l e d （迷惑不解的） 5、识别作者
5、态度：方法一：可以根据作者论 述的主线及举例的方式进行判断 方法二：当作者态度没有明确提出时，找文章中有褒 贬含义，含有感情 色彩的词。 6、特别注意作者的态度一般与文章中心相联系。做题 时不要把自己的态度纳入其中，而且要注意区分作者的态 度和作者引用别人的态度。五、态度题的新趋势： 1、现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度，也开始考察文 章中某人的观点和态度，做题时特别应该注意看清 楚题目考察的是谁对谁的态度。 2、选项可能不在是态度明确的肯定或者否定的词，而是改为带有程度限制的词语，带 有如下词语的选项往往是 正确的：q u a r d e d 慎重的，q u a l i f i e d
6、有条件的，t e m p e r e d 缓和的，因为带有保留态度的观点比较客观，一般带有 绝对化或者过于强烈的刺绣 是的选项必然是错误的，如：s t r o n g l y c o m p e l e t l y e n t i r e l y 六、推理题 1、标志： 往往出现 i n f e r i m p l y l e a r n2、解题关键： （1）绝大多数推理题答案是文章中心或原文某句话的同义表达 。正确答案与原文之间基本上不存 在推理关系。（2）做题时看是否可以通过题干返回原文，或者依据选项返回原文，一般围绕 文章中的一两个重点句进行思考， 特别注意文章中含义深刻或者结构复杂的句
7、子。因 为对作者所表达的意思不能一下子理解的长难句是命题所在。 尤其注意：做题时不能 想的太多，推的太远，是否能把原文看懂才是关键。 七、例证题的解题思路 1、标志 ：e x a m p l e e x e m p l i f y i l l u s t r a t i o n d e m o n s t r a t i o n 2、解题关键：不在于是否看懂 了例子，而在于是否找到了例子所支持的观点。 3、步骤： （1）返回原文，找出该 例子支持的观点。80%向上，20%向下 （2）在四个选项中寻找与找到的论点表达最一 致，意思最接近的一个。 注意：有时候例证题所支持的观点需要归纳总结。 4、
8、错误 答案的论述方式：混淆论点与论据；列举无关常识。 八、判断题 1、标志：w h i c h o f t h e f o l l o w i n g s t a t e m e n t i s n o t t u r e ? Al l o f t h e f o l l o w i n g i s t u r e e x c e p t 2、 思路： （1）首先判断是三对一错还是三错一对，所谓对是符合原文或者符 合作者态度的。所谓错是指原文有矛盾或者 原文未提及的概念，或者与作者态度相反 的内容。 （2）每个选项力争返回原文，与原文信息进行一一比较排除 （3）注意这 种题目的选项，有时候会集
9、中于某段的信息或者各具一些共同特征，所以做题时可以p a g e 1先对比一下四 个选项，找出其中可能存在的共同点，再回到原文定位。 九、词汇题1、标志：在题目中明确指出某处的单词或者词组，要求辨别其意思。 2、关键：该 单词并不重要，重要的是上下文。 3、如果该单词认识，并且不超纲，那么他的字面 意思绝对不是正确答案。其正确答案是根据上下文推出的更深 层的含义，该含义也许 与原单词表面意思没有关系。 4、方法借助上下文理解，在上下文中寻找同性词或词 组，利用上下文中逻辑关系将四个选项代入替换，看语义 是否通顺。 十、 指代题 1、标志：在题干中明确指出某个代词要求辨别 i t t h a t
10、 o n e t h e y 2、步骤： （1） 返回原文，定位代词，并且准确理解分析该句话。 （2）向上搜索离其最近的名词、 短语、句子。 （3）将找到的词，短语，句子带入替换，看是否通顺。 （4）在四个 选项中，找与找到的词最接近的选项。 第二部分、八大宏观阅读技巧 一、花开两朵 ，各表一枝 写作的模式一般是开始提出两个核心概念，随后分段论述。阅读这种类型 的文章，关键是要把握两个概念的定义 以及它们的区别于联系。二、问题答案型 改写作模式往往是在第一段出现一个问题，在随后的各段提供 该问题的答案。阅读时重点理解该文章的中心，其 中心就是该问题的最直接最主要的 答案 三、 时文 特点：耸人
11、听闻，吸引眼球；貌似客观，内涵态度；抛砖引玉，一起 争论 阅读时文时，把握时文的中心出现在手段的末句，或者二段的首句。 四、独句 段 出现一个句子单独成段，特别是其出现在文章开始或者结尾，一般其表达的是文章 的中心思想。若位于文章中间 部分一般是承上启下的作用。 五、开门见山 文章的写 作特点是：直接给出观点，摆出事实论据，进行推理论证，每段都紧扣文章的主题。六、启承传合 阅读时要抓住论点，区分论点合论据的关系，因为题目设计往往围绕 论点进行，并要注意把握文章首尾的前后呼 应关系。 七、平铺直叙 事实合观点交叉 出现，在字里行间达到阐明观点的目的，需要大家综合各段内容，通过分析和归纳判 断。
12、八、层层递进 一篇文章的整体，或者几个段落论述的问题，由从抽象到具体， 从初级到高级，从简单到复杂的过程，且各段从 开始都出现递进词， 阅读时注意把 握这种文章的中心， 或几段的核心。 观点必然出现在层层递进各段的最后一段。 第 三部分、五大微观阅读技巧 一、虚拟语气 1、作者写作时采用虚拟语气，一般表示建 议、态度、和观点，用来表达一种反事实的假设。 2、阅读时，重点要体会作者利用 反话正说，正话反说所传递的言外之意。 二 、长难句 1、主句，从句多又长，一个 主句带多个从句，从句又含从句 2、方法： （1）先抓整句话的主干，从前向后读句 子，找出独立的谓语部分，把握复杂句中，最核心的主谓宾
13、语， 再根据从句的连接词 ，区分主从句，层层扩展进行理解。 3、分词短语、t o d o 结构，独立主格的干扰 注 意理解主句最完整的特征就是有完整的主谓结构，尤其是独立的主谓语部分，一个看 似句子的结构，如果没有 独立的诸位部分，它不是句子，而是分词短语、t o d o 结构 ，独立主格。 三 、长难句基本语法结构 1、形式主语或宾语 2、强调句结构 3、非 限制性定语从句 4、同位语从句 5、倒装结构 6、省略句 四、标点符号的作用 1、句 号：用来分割句子，以句子为单位把一个长的段落切分成为不同的句型。 2、逗号： 两个逗号之间，或者一个逗号之后是用是一个补充说明成分，可以先不看。 3、
14、冒号 ：冒号前后是从抽象到具体的过程，后面进一步是具体补充说明前面的内容。4、分号前后是并列关系，包括结构上并列和语义上的并列。 5、破折号：两个 破折号之间或者一个破折号之后是补充说明成分，可以先不看。 6、引号：一种作用 是用来引用别人的观点，用来支持作者观点，或者是作为批判的对象。一种是说反话，表示反语。 7、括号：补充说明的作用。 五、类比关系 1、类 比，引用，举例都是为了要说明观点，阅读时可以把类比看做特殊的例证，重点是要 找出作者所支持的观 点。 2、阅读的时候注意识别一下类比的核心概念，作者把什么 比喻成了什么，也就是类比或者比喻的对象。 第四部分、其他 一、阅读三个步骤：1、
15、通读全文，把握中心 2、仔细审题，返回原文 3、重叠选项，得出答案 二、从五 个角度精读： 1、抓住文章的中心，和论述的宏观结构。 （泛读） 2、认真把握各段 大意，争取用 12 个词或者短语概括其意，并把意义相近的段合并成为一个整体 。 3、以段为单位，对文章进行更加深入的分析，也就是对单词，词组的背诵以及对 长句的精确翻译，整文的朗读 和背诵。 4、佳句摘录，模仿写作。 5、换位思考，分 析出题人为什么选这样的文章，难度在哪里，论述的结构是什么。并对每一个选项都 精确分析， 找出正确答案在文中的出处。 三、错误选项的十大特征： 1、无中生有p a g e 2，乃原文中未提及的概念 2、正反
16、混淆 3、所答非所问（选项符合原文，但是不符合 题干） 4、扩大范围 5、因果倒置 6、常识判断（符合常识的不一定是正确答案，但 是不符合常识的一定不是正确答案） 7、过分绝对。 （n e v e r m u s t n o +名词，若有缓 和就不是错误的） 8、推的过远 9、变换词性 10、偷换概念 四、正确答案五大特征 ： 1、正确答案通常与文章中心思想，主旨大意有关。 2、正确答案所在位置（1）首 段段尾句（2）转折处（3）因果关系处（4）条件关系处 3、正确答案设置的特点往往 利用同义词的替换，或者正话反说，反话正说。 4、正确答案从语义上去理解经常含 有不肯定的语气词和委婉表达的词：c a n m a y m i g h t 尤其是推理题的答案常这 样设置 ，以显示推理题所论述含义的相对性。 5、正确答案具有概括性，深刻性，因为其考 查的对象是阅读文章的重点和要点。 五、遇到难的单词时：A、如果影响到文章的理解时要要根据上
